时间:2025-06-26 03:58:23
1、实验题 某实验小组利用饱和食盐水、导线、直流电源（用 “
”或“
”表示）、烧杯、灵敏电流计（用“
”表示）和两个电极棒(分别是M、N) 进行电化学实验探究。
甲同学安装好仪器，接好直流电源通电几分钟，发现M处溶液逐渐变浅绿色，过一段时间，溶液变得浑浊且逐渐出现红棕色。
乙同学所用的仪器和甲同学的看上去相同，但接好直流电源通电几秒钟，却闻到一股刺鼻的气味，马上停止通电。
丙同学安装好仪器，线路闭合几秒钟后，却没有发现明显现象，他又很快接入灵敏电流计，发现电流计的指针发生了偏转。 请根据上述同学的实验现象回答以下问题：
(1)M电极棒材料是（写化学式）___________，N电极棒材料是（写化学式）____________。
(2)在下列虚框内完成对应三个同学的装置图： 
(3)按下表要求写出三个同学实验过程中涉及的反应方程式： 
(4)用化学方程式解释甲同学实验时观察到M处溶液出现浑浊后转为红棕色现象的原因：________。
(5)丙同学为了保护M电极不被腐蚀，他可以将N电极棒更换为（写化学式） __________。为验证该防护方法有效，他又做下列对比实验：接通电路2分钟后，分别在M电极区滴入2滴黄色K3Fe(CN)6]溶液，发现没有更换N电极棒的烧杯中的现象是__________，发生反应的离子方程式是____________ ，他还可选用的检验试剂是____________。
参考答案：(1) Fe ；C(或Pt等惰性电极)
(2)
(3)2H++2e-=H2↑? ；Fe-2e-=Fe2+ ；2Cl--2e-=Cl2↑ ；O2+2H2O+4e-=4OH- ；2Cl-+2H2O
Cl2↑+H2↑+2OH-?
2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)Zn（合理即可）；溶液中产生蓝色沉淀 ；3Fe2++2[Fe( CN)6 ]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓ ；酸性KMnO4溶液或KSCN溶液和氯水
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，下列操作导致结果偏大的是（?）
A．碱式滴定管用蒸馏水洗净后，直接加入未知浓度的NaOH溶液
B．锥形瓶用蒸馏水洗净后，直接加入一定体积的未知浓度的NaOH溶液
C．滴定前，没有逐出酸式滴定管尖嘴处的气泡，滴定终点时气泡消失
D．滴定前读数正确，达到滴定终点后，俯视读数
参考答案：C
本题解析：A 结果偏小，只水洗，没用未知液润洗，未知液的浓度偏小
B?正确，锥形瓶中有水没水对结果没影响
C?结果偏大，滴定前有气泡，滴定后没气泡，相当于酸的体积偏大，导致C（NaOH）偏大
D 滴定前正确，滴定后俯视，相当于消耗的酸的体积偏小，C（NaOH）偏低
本题难度：简单
3、实验题 （10分）不同浓度的硫酸与锌反应时，产物
不同。为了验证这一事实，某同学拟用下图装置进行实验（假设实验条件为压强为101 kPa，温度为0℃）。
（1）若在烧瓶中放入1.3g锌粒，与c mol/L H2SO4反应，为保证实验结论的可靠，量气管的量程应不小于?ml。
（2）若1.3g锌粒完全溶解，氢氧化钠洗气瓶增重l.28
g，则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为：?。
（3）若在烧瓶中投入d g锌，加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L，充分反应后锌有剩余，测得氢氧化钠洗气瓶增重m g，则整个实验过程产生的气体中，n(H2)+n(SO2)＝?mol。（用含字母的代数式表示，需化简）。
（4）反应结束后，为了准确地测量气体体积，量气管在读数时除了视线与液面的最低处相平外，还要注意：
①?②?。
参考答案：（每空2分）（1）448 （2）Zn + H2SO4 (浓)=ZnSO4 +SO2↑+H2O（加热）（3）cV - m/64；
（4）待冷却至室温时才开始读数；读数前使量气管左右液面相平
本题解析：略
本题难度：一般
4、选择题 KBr溶液中混有K2S、KI，为了除去杂质并将它们逐一分离，采用如下操作：①加溴水；②加碘水；③用苯萃取；④过滤；⑤分液．
正确的操作顺序是（ ）
A．①②④③⑤
B．②④①③⑤
C．①③⑤②④
D．④⑤③②①
参考答案：因还原性S2-＞I-，应先加②碘水置换出S，选④过滤除去S后，向滤液中再加①溴水置换出碘，然后选③用苯萃取，最后选⑤分液，则下层为KBr溶液，则正确的顺序为②④①③⑤，故选B．
本题解析：
本题难度：简单
5、实验题 下图是某学生设计的实验室制备干燥Cl2及吸收多余氯气的实验装置图，请回答：
（1）指出上述图中的各处错误：
①_________________________________________________________；
②_________________________________________________________；
③_________________________________________________________；
④________________________________________________________。
（2）在改过后的装置中，下列物质的作用分别是：
①饱和食盐水_________________________________________；
②浓硫酸____________________________________________；
③NaOH溶液_________________________________________。
参考答案：（1）①不能用稀盐酸，而应用浓盐酸 ②应有加热装置，应用酒精灯加热 ③盛浓硫酸和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒 ④两洗气瓶里进气导管和出气导管的长短不对（2）①除去Cl2中的氯化氢 ②除去氯气中的水蒸气 ③吸收多余的氯气
本题解析：（1）实验室制取氯气需要浓盐酸，并在加热的条件下进行。生成的氯气中含有水蒸气和氯化氢，应该先除氯化氢，后除水蒸气，且应该是长口进，短口出，所以错误有①不能用稀盐酸，而应用浓盐酸 ②应有加热装置，应用酒精灯加热 ③盛浓硫酸和盛饱和食盐水的洗气瓶位置颠倒 ④两洗气瓶里进气导管和出气导管的长短不对。
（2）①氯化氢极易溶于水，所以饱和食盐水的作用是除去Cl2中的氯化氢。
②浓硫酸具有吸水性，因此浓硫酸的作用是除去氯气中的水蒸气。
③氯气有毒，需要尾气处理，则氢氧化钠溶液的作用是吸收多余的氯气。
点评：该题以氯气的制取载体，侧重对学生实验能力的考查，涉及装置的选择、气体的净化、除杂、收集、尾气处理以及实验分析与评价，有利于培养学生规范、严谨的实验设计能力，有利于提升学生的学科素养。明确实验原理是答题的关键。
本题难度：一般