时间:2025-06-26 03:58:23
1、选择题 下列实验方案中，不可行的是
A．用加入足量铜粉的方法除去Cu（NO3）2溶液中混有的AgNO3
B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C．加入NaOH溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，确定溶液中有
D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠四种无色溶液区别开
2、选择题 下列实验目的可以达到的是
A．电解熔融氯化镁制取金属镁
B．醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷。
C．浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢
D．饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢
3、实验题 某研究性学习小组在网上收集到如下信息:?
溶液可以蚀刻银,制作美丽的银饰。他们对蚀刻银的原因进行了如下探究:?
【实验】?制备银镜,并与
溶液反应,发现银镜溶解。?
(1)下列有关制备银镜过程的说法正确的是_____________。?
a.边振荡盛有2%的
溶液的试管,边滴入2%的氨水。至最初的沉淀恰好溶解为止?
b.将几滴银氨溶液滴入2?mL乙醛中?
c.制备银镜时,用酒精灯的外焰给试管底部加热?
d.银氨溶液具有较弱的氧化性?
e.在银氨溶液配制过程中,溶液的pH增大?
【提出假设】? 假设1:?
具有氧化性,能氧化Ag。? 假设2:?
溶液显酸性,在此酸性条件下
能氧化Ag?。
【设计实验方案,验证假设】?
(2)甲同学从上述实验的生成物中检验出?
验证了假设1成立。请写出
氧化Ag的离子方程式________________________。?
(3)乙同学设计实验验证假设2,请帮他完成下表中内容(提示:?
在不同条件下的还原产物较复杂,有时难以观察到气体?产生)。? 
【思考与交流】?
(4)甲同学验证了假设1成立,若乙同学验证了假设2也成立。则丙同学由此得出结论:?
溶液中的Fe2+和NO3-都氧化了Ag。你是否同意丙同学的结论,并简述理由
_____________________。?
4、实验题 某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如图。加热某废塑料得到的产物如下表
（1）试管A中残余物有多种用途，如下列转化就可制取高聚物聚乙炔。?
写出反应②的化学方程式______________________。
（2）试管B收集到的两种产品中，有一种能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，其一氯代物有_____________种。
（3）锥形瓶C中观察到的现象__________________。经溴水充分吸收，剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为__________________。
（4）写出C中逸出的气体在工业上的两种用途________________、________________。
（5）该废塑料的成分可能是_________。 ?
A．聚氯乙烯?B．聚丙烯?C．聚苯乙烯?D．聚甲基丙烯酸甲酯
5、实验题 《硫酸铜晶体里结晶水含量的测定》是中学化学中的重要实验，请回答下列该实验的相关问题。
（1）实验中能直接加热的仪器名称为____________；进行的称量操作至少为________次。
（2）下列操作会引起测定结果偏高的是__________________
A．加热时温度过高CuSO4发生分解
B．加热后在空气中冷却再称量
C．加热过程中有晶体溅出
D．晶体部分风化