高考化学知识点总结《物质组成与性质实验方案的设计》高频试题巩固(2020年最新版)(六)

时间:2025-06-26 02:00:45

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1、实验题  已知某白色混合物粉末中含有CuSO4、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl、NaCl五种物质中的两种。
请完成下述探究此混合物组成的实验。
仅限选择的仪器、用品和试剂:烧杯、试管、玻璃棒、胶头滴管、药匙、酒精灯、火柴、试管夹、镊子;红色石蕊试纸;稀硫酸、稀硝酸、 NaOH溶液、Ba(NO3)2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水。
一、初步探究用
(1)____________(填实验仪器名称)取固体混合物于烧杯中,加入蒸馏水搅拌,混合物完全溶解,得到无色透明溶液A,微热后可闻到有轻微的刺激性气味。用胶头滴管吸取少量溶液A于试管中,再滴加稀硝酸,溶液中有无色气泡产生;继续滴加过量稀硝酸至溶液中不再产生气泡,得到无色透明溶液B,由上述实验可以得到的初步结论是_________________。
二、进一步探究
(2)请设计实验方案进一步确定该固体混合物中可能的另一种物质。叙述实验操作、预期现象和结论。



2、实验题  (15分)实验室从含碘废液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其实验过程如下:

(1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式为?;该操作将I2还原为I-的目的是?
(2)操作X的名称为?
(3)氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在400C左右反应(实验装置如图所示)。实验控制在较低温度下进行的原因是?;锥形瓶里盛放的溶液为 ?

(4)已知:5SO32—+2IO3—+2H+I2+5SO42—+H2O
某含碘废水(pH约为8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3—中的一种或两种。请补充完整检验含碘废水中是否含有I-、IO3—的实验方案:取适量含碘废水用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出碘单质存在;?
实验中可供选择的试剂:稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液



3、选择题  下列实验能达到目的的是?(?)

A.分别加热蒸干灼烧NaAlO2溶液和AlCl3溶液,最终都能得到Al2O3
B.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后红色褪去,验证Na2CO3溶液中存在水解平衡
C.检验Fe2O3中是杏含有FeO,用盐酸溶解样品后,滴加高锰酸钾溶液,观察溶液紫色是否褪色或变浅
D.利用图示装置并根据有关实验现象能推知酸性: CH3COOH>H2CO3>C6H2OH



4、实验题  下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置

(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式__________________________。
(2)和甲装置相比,乙装置的优点有____________________。
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹_________,再打开弹簧夹_________,才能使NO2气体充满②试管。
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作________________________________。
(5)②试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是_________________(气体体积按标准状况计算)。



5、选择题  下列有关实验的表述中,错误的是(?)
A.除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸馏,收集馏出物
B.检验淀粉的水解产物:在用酸作催化剂的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液,然后加热,观察是否有红色沉淀生成
C.除去乙酸乙酯中的乙酸:加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层
D.银氨溶液的配制:在洁净的试管中加2% AgNO3溶液1~2 mL,逐滴加入2%稀氨水,边滴边振荡,至沉淀恰好溶解时为止




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