时间:2019-06-28 20:07:51
1、简答题 某研究性学习小组认为SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,化学性质应具有一定的相似性,他们以课本知识“Mg在点燃的条件下可与CO2反应”为基础,设计了如图所示装置进行Mg和SO2反应的实验.据此请回答:
(1)若用下列物质中的两种相互混合反应制取SO2,则这两种物质最好是______(填代号).
①10%的H2SO4溶液
②50%的H2SO4溶液
③Na2SO3固体
④CaSO3固体
(2)写出装置B中发生的主要反应的化学方程式______.装置C中NaOH溶液的作用是______.
(3)你认为该装置是否有不足之处?如果有,请说明之.答:______.
(4)有同学认为,B管中的生成物中含有MgS,请你设计实验方案加以证明.答:______.
2、选择题 下列实验中颜色变化正确的是(?)
A.鸡蛋清中加入浓硝酸出现黄色沉淀
B.淀粉溶液中加入KI溶液变蓝色
C.葡萄糖溶液与新制Cu(OH)2浊液混合加热出现砖红色沉淀
D.湿润的PH试纸遇氨气变红色
3、选择题 下列各组中的实验步骤及现象,能达到相应实验目的的是
? | 实验目的 | 实验步骤及现象 |
A | 检验亚硫酸钠试样是否变质 | 试样![]() ![]() ![]() |
B | 制取氯气并探究氯气是否具有漂白性 | MnO2和稀盐酸![]() ![]() |
C | 证明酸性条件H2O2氧化性比I2强 | 碘化钠溶液![]() ![]() |
D | 探究浓度对于化学平衡的影响 | FeCl3和KSCN混合溶液![]() |
4、简答题 某化学课外活动小组的同学在学习NH3的性质时讨论:既然NH3具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?于是他们设计了如下实验装置(夹持装置未画出)进行实验.
请回答下列问题:
(1)仪器a的名称为______;仪器b中可选择的试剂为______;
(2)实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体,干燥管D增重,量气管内收集到无色无味的单质气体,上述现象可以证明NH3具有______性,写出相应的化学方程式______;
(3)E装置中浓硫酸的作用是______;
(4)读取气体体积前,应对装置F进行的操作是:______若读数时,量气管中的液面低于水准管的液面,则量气管中气体的体积将______.(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(5)有同学认为:NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O.已知:Cu2O是一种碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易发生自身的氧化还原反应(2Cu+→Cu+Cu2+).请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O:______.
(6)此套实验装置还可用于测定氨气的分子组成.若实验完毕,测得干燥管D增重m克,装置F测得气体的体积为n升(已折算成标准状况),则氨分子中氮、氢的原子个数比为______(用含m、n字母的代数式表示).
5、实验题 如图所示,此装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。
(1)实验开始时应先将活塞a________(填“打开”或“关闭”)。
(2)简述生成Fe(OH)2的操作过程__________。
(3)实验完毕,打开b处活塞,放入一部分空气,此时B瓶中发生的反应为______________。
(4)下列各图示中_____能较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀。