高中化学知识点讲解《物质组成与性质实验方案的设计》考点巩固(2017年最新版)(五)

时间:2017-09-24 00:20:57

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1、选择题  化学实验室进行的以下四个实验,下列有关说法中正确的是(?)


100 mL 2.0 mol/L碳酸钠的溶液?
200 mL 1.5 mol/L稀盐酸
盐酸逐滴加入到碳酸钠溶液中

碳酸钠溶液逐滴加入盐酸到中

50ml 1.0mol/L氯化铝溶液
75ml 2.5mol/L氢氧化钠溶液
氯化铝溶液逐滴加入到氢氧化钠溶液中

氢氧化钠溶液逐滴加入到氯化铝溶液中
A.甲乙两组实验产生的气体量相同
B.丙丁两组实验产生的氢氧化铝沉淀量相同
C.甲乙两组实验现象相同
D.丙丁反应后的混合液中通入二氧化碳均无沉淀产生


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



2、选择题  用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是

[? ]
A.为确认有CuSO4生成,向①中加水,观察颜色
B.上下移动①中铜丝可控制SO2的量
C.②中选用品红溶液验证SO2的生成
D.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  某同学如图所示装置进行实验,当滴入液体后出现气球体积缩小了,则使用的固体和液体试剂可能是(?)

A.铜与浓硫酸
B.铁与浓硫酸
C.铝和氢氧化钠溶液
D.二氧化锰和浓盐酸


参考答案:C


本题解析:当滴入液体后出现气球体积缩小了,这说明试剂瓶中压强增大,即反应中有气体生成。 A中反应需要加热,B中发生钝化,C中有氢气生成,D中反应也需要加热,所以正确的答案选C。
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。试题设计新颖,基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的逻辑推理能力和发散思维能力。


本题难度:简单



4、选择题  下列实验对应的结论不正确的是(? )
?


参考答案:B


本题解析:略


本题难度:一般



5、实验题  (9分)
某合作学习小组分别利用装置Ⅰ、Ⅱ探究铜与硝酸的反应。

(1)Ⅰ中反应的离子方程式为?
Ⅱ中反应的化学方程式为?
比较装置Ⅰ、Ⅱ中的反应现象,其不同点是;?
?
?
(2)该小组给Ⅰ反应后的溶液用小火加热一会儿,然后自然冷却。实验中观察到:试管上部气体颜色变深,并发现氢氧化钠溶液完全倒吸。倒吸后,试管中混合液呈淡蓝色,试管中有色气体消失。
①“试管上部气体颜色变深”的可能原因是?
②“倒吸”的原因是?
③“溶液呈淡蓝色”的可能原因是?


参考答案:
(1)Cu+4H++2NO3-?Cu2++2NO2↑+2H2O(2分)
3Cu+8HNO3?3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(2分)
Cu在浓硝酸中反应剧烈,产生红棕色气体,溶液变为绿色;Cu在稀硝酸中反应,产生无色气体,遇空气后变红棕色,溶液变为蓝色。(2分)
(2)①硝酸受热分解产生NO2或2NO2N2O4的平衡逆向移动(1分)
②氮的氧化物被NaOH溶液吸收,试管内压强降低(1分)
③NO2、硝酸与NaOH完全反应,溶液变为稀Cu(NO3)2溶液(1分)


本题解析:略


本题难度:简单




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