高考物理试卷《对单物体(质点)的应用》试题巩固(2017年最新版)(十)

时间:2017-08-05 17:38:27

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  一汽车以速度v0在平直路面上匀速行驶,在t=0时刻将汽车发动机的输出功率调为另一个恒定值,设汽车行驶过程中受到的阻力恒定不变.从t=0时刻开始,汽车运动的v-t图象可能正确的有


参考答案:BD


本题解析:调整前,牵引力,功率,当功率调整后,若功率调大,由于速度不会瞬间变化,所以会导致牵引力瞬间变为一个较大的值,使得,汽车做加速运动,使得速度增大,而随着速度的增大,功率不再变化,牵引力逐渐减小,加速度逐渐减小,直到牵引力再次减小到,开始新的匀速直线运动,即为加速度逐渐减小的加速运动最后匀速,图像如B。若功率调小,同样由于速度不会瞬间变化,所以会导致牵引力瞬间变为一个较小的值,使得,汽车做减速运动,使得速度减小,而随着速度的减小,功率不再变化,牵引力逐渐增大,加速度逐渐减小,直到牵引力再次减小到,开始新的匀速直线运动,即为加速度逐渐减小的减速运动最后匀速,图像如D。
考点:机动车的两种启动方式


本题难度:一般



2、选择题  如图为建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,下列判断正确的是

A.前5s的平均速度是0.5m/s
B.0~10s的平均速度等于30s~36s的平均速度
C.30s~36s材料处于超重状态
D.前10s钢索最容易发生断裂


参考答案:BD


本题解析:
图像可知,在前10s物体匀加速上升,最大速度,第5s时的速度,前5s的平均速度,故A错误;前10s物体匀加速上升,30s~36s物体匀减速上升,匀变速直线运动在某段时间内的平均速度等于初末速度和的一半,前10s和30s~36s的平均速度相同:,故B正确;30s~36s物体减速上升,拉力小于重力,加速度向下,处于失重状态,故C错误;前10s物体匀加速上升拉力大于重力,10s~30s物体匀速上升拉力等于重力,30s~36s物体匀减速上升拉力小于重力,即前10s内拉力最大,钢索最容易发生断裂,故D正确。
考点:运动图像,超重与失重,匀变速直线运动的规律。


本题难度:一般



3、选择题  竖直悬挂的轻弹簧下连接个小球,用手托起小球,使弹簧处于压缩状态,如图所示。则迅速放手后(   )

A.小球开始向下做匀加速运动
B.弹簧恢复原长叫小球加速度为零
C.小球运动过程中最大加速度大于g
D.小球运动到最低点时加速度小于g


参考答案: C


本题解析:
试题分析: 迅速放手后,小球受到重力、弹簧向下的弹力作用,向下做加速运动,弹力将减小,小球的加速度也减小,小球做变加速运动.故A错误;B、弹簧恢复原长时,小球只受重力,加速度为g.故B错误;
刚放手时,小球所受的合力大于重力,加速度大于g.故C正确;根据简谐运动的对称性可知,小球运动到最低点时与刚放手时加速度大小相等,则知其加速度大于g.故D错误.
考点:牛顿第二定律;胡克定律


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面,到达某一高度后返回A,斜面与滑块之间有摩擦。EK代表动能,E代表机械能,EP代表势能,a代表加速度,x代表路程。下图中能正确反映物理量之间关系的图像是



A                   B                       C                    D


 
  


参考答案:CD


本题解析:滑块在冲上斜面时,受力分析可知,摩擦力与重力沿斜面方向的分力都是向下的,故此时的加速度较大,在滑下来的过程中,摩擦力与重力沿斜面方向的分力的方向相反,所以此时的加速度较小,因为二个过程的位移相等,滑块上冲的过程也可以看成是初速度为0的向下的运动过程,根据x=可知,上冲与下滑过程的时间不相等,下滑的时间长一些,所以选项A错误;由于滑块向上做匀减速直线运动,向下做匀加速直线运动,位移与时间成二次函数的关系,重力做功等于重力势能的减小量,所以重力势能先增大后减小,随时间成二次函数关系变化,但向上运动的时间是向下运动时间的一半吗?二者的加速度只是能够判断出其定性的关系,所以不能确定向上运动的时间一定是向下运动时间的一半,故选项B错误;又因为滑块向上运动时位移与速度成二次函数的关系,即与动能成一次函数的关系,所以选项C正确;滑块在斜面上运动时,由于摩擦的存在,机械能减小,由于摩擦力的大小是不变的,故克服摩擦做的功随路程的增大而增大,滑块的机械能就随路程的增大而线性减小,故选项D正确。
考点:功能关系,受力分析,牛顿第二定律。


本题难度:一般



5、实验题  如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L=48.00cm的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.
实验主要步骤如下:
①将拉力传感器固定在小车上;
②平衡摩擦力,让小车做匀速直线运动;
③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;
④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB;
⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.

(1)表中记录了实验测得的几组数据,是两个速度传感器记录速率的平方差,请将表中第3次的实验数据填写完整(结果保留三位有效数字)(请写在答题纸的横线上);

次数
F/N
 (m3/s3)
a(m/s2)
1
0.60
0.77
0.80
2
1.04
1.61
1.68
3
1.42
2.34
           
4
2.62
4.65
4.84
5
3.00
5.49
5.72
(2)依据表中数据,在坐标纸上作出a~F关系图线;

(3)比较实验结果与理论计算得到的关系图线(图2中已画出理论图线),造成上述偏差的原因是     


参考答案:(1)2.44; (2)如解析图所示 (3)没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数偏大


本题解析:(1)根据运动学公式中速度和位移的关系可以写出正确的表达式,带入即可求解;
(2)利用描点法可正确画出图象;
(3)对比实际与理论图象可知,有外力时还没有加速度,由此可得出产生偏差原因.
解:(1)根据运动学公式v2


本题难度:一般




首页 上页 9 10 下页 尾页 10/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部