时间:2017-07-17 07:43:59
1、选择题 下面关于力的说法，正确的是
A.受力物体必定也是施力物体
B.只有一个物体也能产生力的作用
C.只有直接接触的物体间才有力的作用
D.一个力必定与两个物体相联系
参考答案：AD
本题解析：分析：力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的，受力物体必定也是施力物体．物体不直接接触的物体间也可能有力的作用．
解答：A、力的作用是相互的，一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体．故A正确．
? B、力是一个物体对另一个物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用．故B错误．
? C、物体不直接接触的物体间也可能有力的作用，比如磁铁间，电荷间不接触也会有力的作用．故C错误．
? D、一个力必定施力物体和受力物体两个物体相联系．故D正确．
故选AD
点评：本题考查对力的概念的理解，抓住有作用力必有反作用力，力总是成对出现的，一个力涉及两个物体．
本题难度：简单
2、选择题 下列各组单位中，属于国际单位制基本单位的是
A.m、N、m/s
B.m、kg、s
C.kg、J、N
D.W、m/s2、s
参考答案：B
本题解析：分析：国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．
解答：A、N、m/s是导出单位，不是基本单位，所以A错误；
B、m、kg、s分别是长度、质量、时间在国际单位制中的单位，是基本单位，所以B正确；
C、J、N是导出单位，不是基本单位，所以C错误；
D、W、m/s2是导出单位，不是基本单位，所以D错误；
故选B．
点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制中的单位分别是什么，这都是需要学生自己记住的基本的知识，本题较简单．
本题难度：一般
3、选择题 
如图所示，光滑斜面上质量相等的两木块A、B用一轻弹簧相连接，整个系统处于平衡状态，B木块由挡板C挡住．现用一沿斜面向上的拉力F拉动木块A，使木块A沿斜面向上做匀加速直线运动．研究从力F刚作用在A木块的瞬间到木块B刚离开挡板的瞬间这一过程，并且选定该过程中木块A的起点位置为坐标原点，则如图所示图象中能表示力F和木块A的位移x之间关系的是
A.
B.
C.
D.
参考答案：A
本题解析：分析：以木块A为研究对象，分析受力情况，根据牛顿第二定律得出F与A位移x的关系式，再选择图象．
解答：设原来系统静止时弹簧的压缩长度为x0，当木块A的位移为x时，弹簧的压缩长度为（x0-x），弹簧的弹力大小为k（x0-x），根据牛顿第二定律得
F+k（x0-x）-mgsinθ=ma
得到，F=kx-kx0+ma+mgsinθ，
又kx0=mgsinθ，
则得到F=kx+ma
可见F与x是线性关系，当x=0时，kx+ma＞0．故A正确，B、C、D错误．
故选A．
点评：本题根据牛顿第二定律得到F与x的解析式，再选择图象是常用的思路．
本题难度：一般
4、选择题 
如图为某原先静止的物体受合外力F与受力F后位移s的关系图，则从图可知
A.该物体至位移s2时的速度最小
B.该物体至位移s1时的加速度最大
C.该物体在s1处力F的功率大于物体在s2处的功率
D.该物体至位移为s2时的速度最大
参考答案：BD
本题解析：分析：根据动能定理通过合力做功情况判断何时速度最大．根据牛顿第二定律判断何处加速度最大．
解答：A、物体受到的拉力F的方向没变，力一直对物体做正功，图线与位移轴围成的面积表示做功的多少，由动能定理物体在s2处速度最大；故A错误，D正确．
B、物体在位移s1时所受的合力最大，根据牛顿第二定律知，物体的加速度最大．故B正确．
C、力F做功的功率由速度与力的大小两个因素决定，所以无法判断s1、s2处功率的大小，故C错误．
故选BD．
点评：解决本题的关键知道合力做正功，动能增加，合力做负功，动能减小．以及知道加速度随合力的变化而变化．
本题难度：简单
5、选择题 将一根原长为40cm、劲度系数为100N/m的弹簧拉长为45cm，则此时弹簧的弹力大小为．
A.45N
B.40N
C.85N
D.5N
参考答案：D
本题解析：分析：胡克定律：F=kx；F为弹簧的弹力，k为劲度系数，x为弹簧的形变量，找出形变量代入胡可定律．
解答：弹簧的形变量：x=45cm-40cm=5cm=0.05m
由胡克定律：F=kx得：
F=100×0.05=5N
故选：D
点评：本题考查胡克定律的直接应用，应用时一定要注意x是形变量，计算时一定要统一单位．
本题难度：一般