时间:2017-07-17 07:43:59
1、选择题 如图1所示，一个物体放在粗糙的水平地面上．从t=0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动．在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则
A.在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小
B.t0时刻，物体速度增加到最大值
C.在0到t0时间内，物体做匀变速直线运动
D.在0到t0时间内，力F大小保持不变
参考答案：B
本题解析：分析：由图2可知，加速度随时间逐渐减小，方向不变，所以加速度方向始终与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度减为零时，速度最大．
解答：A、由图2可知，加速度随时间逐渐减小，方向不变，所以加速度方向始终与速度方向相同，物体做加速运动，故A错误；
B、当加速度减为零时，速度最大，所以t0时刻，物体速度增加到最大值，故B正确；
C、加速度逐渐减小，所以物体不是做匀变速运动，故C错误；
D、根据F-f=ma，可知，a减小，f不变，所以F减小，故D错误．
故选B
点评：本题主要考查了速度与加速度的关系，要求同学们能根据加速度图象得出有效信息，难度不大，属于基础题．
本题难度：简单
2、选择题 关于力的概念，下列说法中正确的是
A.力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B.根据有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在
C.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态
D.力的大小不能用天平直接测量
参考答案：CD
本题解析：分析：解答本题应掌握力的基本概念、力的物质性，即力不能离开物体而单独存在的特性；力的作用效果：使物体发生形变或改变物体的运动状态；力的测量工具：弹簧秤测力计．
解答：A、力是物体对物体的作用，但两个物体不直接接触也可能存在力的作用，比如电场力、磁场力等等．故A错误．
B、有一定距离的磁铁间有相互作用力是通过磁场发生的，说明力的作用不能离开物体而独立存在．故B错误．
C、力有两个作用效果：能使物体发生形变或改变物体的运动状态．故C正确．
D、天平能测量物体的质量，不能测量力，力由弹簧秤测力计测量．故D正确．
故选CD
点评：正确理解物体间力的概念、力的物质性以及力的作用效果是解答本题的关键．
本题难度：一般
3、选择题 上海磁悬浮线路的最大转弯处半径达到8000m，最小转弯处半径也达到1300m，近距离用眼睛看线路几乎是一条直线．一位质量为50kg的乘客坐在以100m/s的速率运行的车厢内，随车驶过半径为2500m的转弯处时，下列说法正确的是
A.乘客可能受到重力、车厢对乘客的支持力和摩擦力
B.乘客一定受到重力、向心力、车厢对乘客的支持力和摩擦力
C.乘客所需向心力的大小为200?N
D.乘客受到车厢作用力的大小为200?N
参考答案：AC
本题解析：分析：对人进行受力分析，根据向心力公式求出所需要的向心力，根据几何关系求出乘客受到来自车厢的力，根据向心力公式可知弯道半径设计特别长时，向心力较小，根据几何关系即可求解．
解答：向心力是效果力不是物体实际受到的力，所以受力分析时一定不能说物体受到了向心力，故B错误，A正确；
对人进行受力分析，如图所示：
根据圆周运动向心力公式得：F向=m
=200N
FN=539N
故C正确D错误；
故选AC．
点评：本题是物理模型在实际生活中的应用题，注意几何关系在解题中的运用，难度适中．
本题难度：一般
4、选择题 关于力，下列说法中错误的是
A.只有静止的物体才会受到重力作用
B.物体间只有相互接触，才可能有弹力作用
C.摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反
D.力是改变物体运动状态的原因
参考答案：A
本题解析：分析：任何物体都会受到重力．弹力产生的条件之一是相互接触．
摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反．
力是改变物体运动状态的原因．
解答：A、任何物体都会受到重力，运动的物体也要受到重力作用，故A错误
B、弹力产生的条件之一是相互接触．故B正确
C、摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反．故C正确
D、力是改变物体运动状态的原因．故D正确
本题选错误的，故选A．
点评：本题考查了学生对重力的概念、弹力产生的条件和摩擦力方向，属于基础题目．
本题难度：一般
5、选择题 下列各力中，按力的作用效果命名的是
A.重力
B.压力
C.弹力
D.摩擦力
参考答案：B
本题解析：分析：重力、弹力和摩擦力是按力的性质命名的，压力是按力的效果命名的．
解答：重力、弹力和摩擦力三种力本质不同，是按力的性质命名的．而压力对被支持物对支持物的弹力，直接反映力的作用，是按效果命名的．
故选B
点评：本题考查对力的分类方法的了解程度．力通常有两种分类方法，一种按性质，分为重力、弹力和摩擦力；另一种按效果命名，比如压力、支持力、浮力、引力、斥力等．
本题难度：简单