高考物理答题模板《力的合成》高频考点强化练习(2019年最新版)(二)

时间:2019-07-11 04:25:31

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1、选择题  如图所示,一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物,货箱质量为M,货物质量为m,货车以速度v向左匀速运动,将货物提升高度h,则(  )
A.货物向上做匀速运动
B.箱中的物体对箱底的压力大于mg
C.图示位置时货车拉力的功率大于(M+m)gvcosθ
D.此过程中货车拉力做的功为(M+m)gh




2、简答题  在做“探究力的平行四边形定则”实验时:
(1)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须______
A、每次将橡皮条拉到同样的位置
B、每次把橡皮条拉直
C、每次准确读出弹簧秤的示数
D、每次记准细绳的方向
(2)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验结果如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳结点的位置,图中______是力F1与F2的合力的理论值.



3、选择题  物体受三个共点力F1、F2、F3的共同作用,这三个力的大小是下列四组中哪些组时,这三个力的合力可能为零(  )
A.F1=5N?F2=10N?F3=24N
B.F1=11N?F2=25N?F3=40N
C.F1=7N?F2=31N?F3=35N
D.F1=100N?F2=75N?F3=24N



4、选择题  首次用实验方法获得电磁波的德国物理学家是(?)
A.奥斯特
B.麦克斯韦
C.赫兹
D.法拉第



5、简答题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某组同学用如图1装置,采用控制变量法,来研究小车质量不变的情况下小车加速度与受力的关系.

(1)下列措施中不正确的是______
A.首先要平衡摩擦力,使小车受到合力就是细绳对小车的拉力
B.平衡摩擦力的方法是在小吊盘中添加砝码使小车能匀速滑动
C.实验中通过在小吊盘中增加砝码来改变小车受到的拉力
(2)图1中打点计时器的电源为50Hz的交流电源,打点的时间间隔用△t表示.
①实验中打出一条图示的纸带,设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2和s3.则a可用s1、s3和△t表示为a=______.图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况,由图可读出s1=24.2mm,s3=______mm,由此求得加速度的大小a=______m/s2.
②图3为所得实验图线的示意图,线不过原点,说明该实验中出现的问题可能是______.




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