时间:2019-07-03 00:35:11
1、选择题 在斜面上放一物体静止不动，该物体受重力G、弹力N和静摩擦力f的作用，则该物体的受力图（如图所示）中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
参考答案：
过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G、f和F表示；如图所示：
故选：D
本题解析：
本题难度：一般
2、填空题 如图，在倾角θ?为37°的固定光滑斜面上放着一块质量不计的薄板，水平放置的棒OA，A端搁在薄板上，O端装有水平转轴，将薄板沿斜面向上和向下匀速拉动时所需拉力大小之比为2：3，则棒对板的压力大小之比为______，棒和板间的滑动摩擦系数为______．（cos37°=0.8?sin37°=0.6）
参考答案：据题意，薄板质量不计，薄板沿斜面向上和向下匀速拉动时，根据平衡条件得知，拉力大小等于薄板所受的滑动摩擦力大小，即有 F=f=μN，力大小之比为2：3，则得棒对板的压力大小之比为2：3．
以棒为研究对象．设棒为L，重力为G，棒和薄板间的动摩擦因数为μ．
根据力矩平衡条件得：
薄板沿斜面向上运动时：G?L2=N1Lcosθ+f1Lsinθ，f1=μN1，
薄板沿斜面向下运动时：G?L2=N2Lcosθ-f2Lsinθ，f2=μN2，
又N1：N2=2：3；
联立得 μ≈0.267
故答案为：2：3；0.267．
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 如图，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用，物块和长木板均处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2．正确的是（ ）
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g
C．当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动
D．当F＜μ1mg时，木板也可能运动
参考答案：A、由题意可知，两物体均处于静止状态，故摩擦力大小与正压力无关，只能等于F；故AB均错误；
C、由于不知道两物体之间，及M与地面之间的最大静摩擦力，故无法确定，F＞μ2（m+M）g时，木板是否开始运动；故C错误；
D、若M与地面间的最大静摩擦力小于F时，M有可能开始运动；而此时F有可能小于μ1mg；故D正确；
故选：D．
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有（ ）
A．斜面对球的支持力逐渐增大
B．斜面对球的支持力先减小后增大
C．档板对小球的弹力先减小后增大
D．档板对小球的弹力先增大后减小
参考答案：
以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、斜面的支持力N和挡板的弹力F，如图．当档板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，小球的合力近似为零，根据平衡条件得知，N和F的合力与重力G大小相等、方向相反，作出小球在三个不同位置力的合成图，由图看出，斜面对球的支持力N逐渐减小，档板对小球的弹力先减小后增大，当N与F垂直时，弹力F最小．故C正确，ABD错误．
故选C
本题解析：
本题难度：简单
5、实验题 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算滑块的加速度a＝___________m/s2（保留三位有效数字）； 
（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有___________（填所选物理量前的字母）；
A．木板的长度l
B．木板的质量m1
C．滑块的质量m2
D．托盘和砝码的总质量m3
E．滑块运动的时间t
（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ＝___________（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。
参考答案：（1）0.490-0.590
（2）CD
（3）
本题解析：
本题难度：困难