时间:2019-06-28 05:34:04
1、实验题 用如图（甲）所示的装置，探究“加速度与力、质量”的关系的实验中，三名同学分别先保持小车质量不变，把钩码的重力当作小车所受的拉力，研究加速度与力的关系，根据测得的多组数据画出a
2、填空题 一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后，速度降低到500m/s，则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为 ，若让它继续打穿第二块同样的木板，则子弹的速度变为 m/s．
3、实验题 （1）在探究小车的加速度a与小车质量M和小车受到的外力F的关系时，探究加速度和力的关系的实验数据描绘出的a-F图象如图b所示，下列说法正确的是（ ）
A．三条倾斜的直线所对应的小车的质量相等
B．三条倾斜的直线所对应的小车的质量不同
C．直线1所对应的小车的质量最大
D．直线3所对应的小车的质量最大
（2）某同学在探究a与F的关系时，把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F，作出a－F图线如图c所示，试分析图线不过原点的原因是 ，图线上部弯曲的原因是 。
4、实验题 “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．
(2)本实验采用的科学方法是________．
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
5、实验题 在用图示装置做《验证牛顿第二定律》的实验中：
（1）甲同学在外力F一定的条件下，探究a—M关系时，所得到的实验结果如下表：
表：外力F=0.1N
| 次数n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 质量M（g） | 100 | 140 | 180 | 200 | 240 |
| 加速度a（m/s2） | 1.00 | 0.67 | 0.53 | 0.48 | 0.4 |
| 质量的倒数1/M（kg-1） | 10 | 7.14 | 5.56 | | 4.17 |
