1、实验题 ⑴（6分）某实验小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到以下左图所示的实验图线a、b，其中描述加速度与质量关系的图线是 ；描述加 ">
时间:2019-06-28 05:34:04
1、实验题 ⑴（6分）某实验小组在探究加速度与力、质量的关系的实验中，得到以下左图所示的实验图线a、b，其中描述加速度与质量关系的图线是 ；描述加速度与力的关系图线是 。为了便于观察加速度与质量关系通常采用 关系图线．
⑵．（6分）在研究匀变速直线运动的实验中，获得反映小车运动的一条打点纸带如右上图所示，从比较清晰的点开始起，每5个打点取一个计数点（交流电源频率为50HZ），分别标出0与A、B、C、D、E、F点的距离，则小车①做 运动，判断依据 ；②小车的加速度为____ ______ m/s2 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060313/45mcp55o4lv.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
2、实验题 （6分）有一种新式游标卡尺，它的刻度与传统的游标卡尺明显不同。新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”，使得读数显得清晰明了，便于使用者正确读取数据。通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格；新式游标卡尺也有相应的三种，但刻度却是：19mm等分成10份，39mm等分成20份，99mm等分成50份，以“39mm等分成20份”的新式游标卡尺为例，如图6所示。600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060313/bsuohopulqi.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\"> （1）它的准确度是 mm；
（2）用它测量某物体的厚度，示数如图所示，正确的读数是 cm。
3、实验题 某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
（1） B、C、D三段中选出从纸带A上撕下的那段应该是（ ）
（2） 打A纸带时，物体的加速度大小是 m/s2。600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060313/sao3t1yp2rc.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
4、填空题 一颗子弹以700m/s的速度打穿一块木板后，速度降低到500m/s，则击穿一块木板子弹所损失的动能与初动能之比为 ，若让它继续打穿第二块同样的木板，则子弹的速度变为 m/s．600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060313/02our2qm2b5.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
5、实验题 如图：螺旋测微器的示数为 mm；游标卡尺的示数为 cm。600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060313/pq2tjk2ic5d.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">