时间:2017-11-10 08:45:33
1、实验题 用如右图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电（频率为
）和直流电两种。质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律。（g取9.8m/s2）
（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：
A．按照图示的装置安装器件；
B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
C．释放悬挂纸带的夹子，再接通电源开关打出一条纸带；
D．测量纸带上某些点间的距离；
E．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。其中操作不当的步骤是 ?
（2）实验中得到如图所示的纸带，根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于?___，动能的增加量等于__________。（结果保留三位有效数）
（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是_?__。
参考答案：B、C;? 0.271J (0.269-0.275之间);
0.264J(0.261-0.267之间) ; 存在阻力
本题解析：（1）将打点计时器接到电源的“交流输出”上，B错；先接通电源再放开纸带，C错；（2）重力势能减小量为mgh带入数值即可，求动能增大可先通过求CE间的平均速度求得D点速度，再由动能公式求动能增大的值
本题难度：一般
2、实验题 在"验证牛顿运动定律"的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，
（1）下列说法中正确的是（?）
A．平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B．连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行
C．平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
D．小车释放前应靠近打点计时器，且应先接通电源再释放小车
（2）当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．
（3）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象．
（4）如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．
（5）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同的是________
参考答案：（1） BCD（2）M?m (3) 
(4)平衡摩擦力时木板倾角过大
(5)两小车及车上砝码的总质量不同
本题解析：（1）平衡摩擦力时，应将木板垫高，A错；（2）当M与m的大小关系满足M?m，才能保证绳子的拉力等于砝码的重力(3)由牛顿第二定律可知(4) 平衡摩擦力时木板倾角过大? (5) 两小车及车上砝码的总质量不同
本题难度：简单
3、选择题 三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c，支点P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方，如图所示，三球均处于平衡状态，支点P对a球的弹力为Na，对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc，则（ ）
A．Na=Nb=Nc
B．Nb＞Na＞Nc
C．Nb＜Na＜Nc
D．Na＞Nb=Nc
参考答案：三个小球均受到三个力作用：重力和支点P、Q对球的弹力，而弹力方向均指向球心，根据三力汇交原理得知，小球所受的三个力均通过球心，弹力方向方向相同，
三个小球受力情况完全相同，如图，则根据平衡条件得知，支点P对球的弹力相同．
故选：A
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 如图所示，手提一根不计质量的、下端挂有物体的弹簧，竖直向上作加速运动。手突然停止运动的瞬间，物体将（ ? ）
A．立即处于静止状态
B．向上作加速运动
C．向上作减速运动
D．向上作匀速运动
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 关于胡克定律，下列说法不正确的是
[? ]
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单