时间:2017-11-10 08:45:33
1、实验题 如图为“研究物体的加速度与所受合外力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用砝码和砝码盘所受的重力作为合外力，用打点计时器打出的纸带测小车的加速度。
(2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是(? )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大
参考答案：小车质量? C
本题解析：(1)在由牛顿第二定律的内容F=ma可知在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，用砝码和砝码盘所受的重力作为合外力，用打点计时器打出的纸带测小车的加速度(2）本实验中是绳子的拉力提供小车匀加速直线运动的加速度，在实验过程中利用了砝码的重力充当了小车的合外力，实际上两者并不相等，只有当M>>m时两者才近似相等
点评：难度较小，在本实验中采用了近似的方法，当M>>m时绳子的拉力近似等于砝码的重力，本实验应用的物理方法为控制变量法
本题难度：一般
2、选择题 如图所示，水平面C点以左是光滑的，C点以右是粗糙的，A、B两物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉A，使A、B一起沿光滑水平面做匀加速运动，这时弹簧长度为L1；接着它们先后过C点进入表面粗糙的水平面后，A、B还是一起做匀加速运动，此时弹簧长度为L2．若A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同，则下列关系式正确的是（ ）
A．L2=L1
B．L2＞L1
C．L2＜L1
D．以上都有可能
参考答案：以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得
?光滑水平面运动的加速度a1=FmA+mB?
对B：弹簧的弹力F1=mBa1=mBFmA+mB
粗糙水平面运动的加速度a2=F-μ(mA+mB)gmA+mB=FmA+mB-μg，
对B：弹簧的弹力F2=μmBg+mBa2=mBFmA+mB
可见两种情况弹簧弹力相同，弹簧伸长的长度相同，弹簧的长度相同．
故选A
本题解析：
本题难度：简单
3、计算题 如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系数为k，C为一固定挡板．开始时系统处于静止状态。现用一沿斜面方向的力F拉物块A使之缓慢向上运动.求物块B刚要离开C时力F的大小和物块A移动的距离d.
参考答案：
?
本题解析：设开始系统平衡时，弹簧的压缩为x1．
对A：
?①? (1分)
设物块B刚要离开挡板C时，弹簧的伸长量为x2．
对B：
?②? (1分)
对A：
?③ (2分)
由题意可知?d=x1＋x2?④? (1分)
由②③解得? (1分)
由①③④解得．(2分)
点评：注意弹簧即可以被压缩也可以被拉长，弹力的方向要根据实际情况判断，然后结合物体受力平衡解出结果．
本题难度：一般
4、选择题 关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（?）
A．运动的物体可能受到静摩擦力作用，静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用
B．摩擦力的存在依赖于弹力，所以有弹力必定有摩擦力
C．弹力的方向一定垂直于接触面指向弹性形变的反方向
D．滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反
参考答案：CD
本题解析：静摩擦力是因为物体间由相对运动趋势，滑动摩擦力是因为物体间由相对运动，注意相对两个字的含义，A错；有摩擦力必须有弹力，但有弹力不一定有摩擦力，B错；弹力的方向一定垂直于接触面指向弹性形变的反方向，C对；滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，但可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，D对；
点评：本题难度较小，为基础性题目，理解静摩擦力和滑动摩擦力产生的条件，弹力方向总是垂直于接触面而指向受力物体
本题难度：简单
5、实验题 下图是用螺旋测微器测量两根金属棒直径的示意图，图（a）的读数是?mm，图（b）的读数是?mm。
?
参考答案：3.205? 1.880
本题解析：a图中
，乙图中
点评：解决本题的关键掌握螺旋测微器的读数方法，螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
本题难度：简单