时间:2017-11-10 08:45:33
1、实验题 （6分）（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验中，以下说法正确的是
A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力时，应竖直悬挂弹簧，挂在弹簧下端的钩码应处于静止状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出它们所受的拉力与伸长量，可得出拉力与伸长量之比相等
（2）（3分）某同学做“探究弹力和弹簧伸长量之间的关系”的实验，他先把弹簧秤放在水平桌面上使其自然伸展，用直尺测出其长度L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码，平衡后测出其长度L，令x=L—L0。改变钩码数，进行多次测量，用F表示弹簧下端受到的钩码的拉力，则如下所示的F-x图线，你认为符合实际情况的是（?）
参考答案：（1）AB?（2）C
本题解析：（1）试验时弹簧被拉伸的长度不能超出它的弹性限度，A正确；要使弹簧的弹力等于砝码重力的大小，应竖直悬挂弹簧，且要使弹簧下端的钩码处于静止状态，B正确；弹簧的伸长量等于弹簧的长度减去弹簧的原长，C错误；不同的弹簧的劲度系数不同，所以拉力与伸长量之比不相等，D错误。
（2）因为是把弹簧秤放在水平桌面上测得的弹簧的原度，再把弹簧竖直悬挂起来后，由于重力的作用，弹簧的长度会增大，所以图线应出现x轴上的截距，C正确，ABD错误。
本题难度：一般
2、实验题 （6分）在“用单摆测重力加速度”的实验中：
（1）某同学的操作步骤为：
a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；
b．用米尺量得细线长度l；
c．在摆线偏离竖直方向5?位置释放小球；
d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=t/n；
e．用公式g=
计算重力加速度。
按上述方法得出的重力加速度与实际值相比?（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
（2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为
，式中T0为摆角θ趋近于0?时的周期，a为常数，为了用图像法验证该关系，需要测量的物理量有?；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图像中的横轴表示?。
参考答案：（1）偏小（2分）
（2）T′（或t、n），θ（共2分，各1分）?T′（2分）
本题解析：略
本题难度：一般
3、实验题 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长
=1.25厘米,若小球在平抛运动途中的各个位置如图中的a、b、c、d所示,则闪光频率是1??赫兹。小球平抛的初速度v0=2?。（取g=10m/s2）
参考答案：28 。 0.7 m/s.
本题解析：由图可知，任意相邻的两点水平距离都相等，所以相邻两点间的时间相等，竖直方向为自由落体运动，由公式
，可求出T，再由f=1/T,求出频率，再由水平x= v0T求出水平分速度
本题难度：简单
4、选择题 关于弹力的产生条件与方向，下列说法中正确的是
[? ]
A．静止在水平桌面上的水杯，受到的支持力是由于水杯发生微小形变而产生的
B．水平桌面对水杯的支持力总是垂直于支持面，并指向被支持的水杯
C．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，这是由于竹竿发生形变而产生的
D．细杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向
参考答案：BC
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 下列关于弹力的说法正确的是( )
A．只有弹簧才有可能施加弹力
B．施加弹力的物体不一定有形变
C．物体的形变越大(弹性限度内)，产生的弹力也越大
D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
参考答案：C
本题解析：支持力，压力，拉力都属于弹力，所以不是弹簧才能施加弹力，A错误，力是相互的，所以一个物体对外施加弹力的时候，同时也受到该物体的反作用力，即弹力，B错误，物体的形变越大(弹性限度内)，产生的弹力也越大，C正确，如果超过了物体的弹性限度，则物体可能不会恢复原状了，即没有弹力，D错误，
点评：当物体发生形变时，要恢复原状，会对和其接触的物体产生力的作用，
本题难度：简单