高考物理答题技巧《对单物体(质点)的应用》高频试题巩固(2017年最新版)(八)

时间:2017-11-05 17:20:02

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1、选择题  下列说法正确的是(   )
A.若物体受三个力的作用而处于静止状态,这三个力一定为共点力
B.一个正在做减速运动的物体,所受合力有可能正在增大
C.放置于磁场中的通电导线一定会受安培力的作用
D.在孤立点电荷的电场中,与场源电荷距离相等的两点场强相同



2、计算题  如图所示,半径为r=20cm的两圆柱A和B,靠电动机带动按同方向均以8rad/s的角速度匀速转动,两圆柱的转动轴互相平行且在同一平面内,转动方向图中已标出,质量均匀的木棒放置其上,重心开始恰在B的上方,棒和圆枉体间的动摩擦因数为0.16,图中s=1.6m,L>2m,重力加速度取l0m/s2,从捧开始运动到重心恰在A上方需要时间为多少?



3、实验题  如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板.在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得.

(1)本实验应用的实验方法是     
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
D.等效替代法
(2)实验过程中,电火花计时器应接在           (选填“直流”或“交流”)电源上.调整定滑轮,使                                                           
(3)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为      m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=       m/s2.(计算结果均保留2位有效数字)

(4)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因为                     



4、计算题  如图所示,A、B质量分别为3kg和1kg,两物体通过一根轻弹簧连接而处于静止状态,弹簧劲度系数为k=5N/cm.现在从t=0时刻开始施加力F作用在A物体上,使得A开始以a="1" m/s2的加速度竖直向上做匀加速直线运动,t1时刻物体B恰好要离开地面。(g=10m/s2)

求:(1)t=0时刻作用力F的大小;
(2)t1的值;
(3)t1时刻作用于A物体的拉力大小。



5、选择题  一辆跑车在行驶过程中的最大输出功率与速度大小的关系如图,已知该车质量为2×103kg,在某平直路面上行驶,阻力恒为3×103N。若汽车从静止开始以恒定加速度2m/s2做匀加速运动,则此匀加速
过程能持续的时间大约为

A.8s
B.14s
C.26s
D.38s




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