时间:2019-07-03 22:35:00
1、阅读题 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
杨柳枝词
白居易
一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。
永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁①？
[注]①阿谁，即“谁”。
（1）诗中的柳树有什么特点？
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（2）简述三、四句抒发了作者什么情感。
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2、阅读题 阅读下面这首诗，回答后面的问题。(7分)
君子于役
君子①于役②，不知其期，曷③至④哉？鸡栖于埘⑤，日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思⑥！
君子于役，不日不月，曷其有佸⑦？鸡栖于桀⑧，日之夕矣，羊牛下括⑨。 君子于役，
苟⑩无饥渴！
注解：①君子：此处称丈夫。②役(yì)：苦役。③曷：何时。④至：归家。
⑤埘(shí)：鸡舍。⑥如之何勿思：如何不思。⑦佸(huó)：聚会、相会。⑧桀(jié)：鸡栖的木架。⑨括：通“佸”，聚集，此指牛羊放牧回来关在一起。⑩苟：大概，也许。
小题1:对下列诗歌理解不正确的一项是(? )(3分)?
A．《君子于役》以徭役和战争为题材，写一个妇女思念在外服徭役的丈夫。
B．第一层，直抒胸臆盼望丈夫归来。第二层，从正面描写，家畜尚且出入有时，而人却无归期。第三层，极言思念之深，不能自已。
C．“君子于役，苟无饥渴”细腻地传达了这位妇女的矛盾心理，君子既然没有归期，只好退一步想，希望他在外面不要受饥受渴。
D．“鸡栖于埘，日之夕矣，羊牛下来”这十二个字，就勾画出一幅典型的农村晚景图，画面中充满了恬静的气氛，以此来反衬女主人公的心情，是很耐人寻味的。
小题2:“君子于役，不知其期”的作用是什么？?这首诗表达了思妇的什么情感？用什么艺术手法？
3、阅读题 阅读下面这首古诗，完成1、2题。
子衿
《诗经·郑风》
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮②，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
[注]①嗣音：传音讯。②挑兮达兮：独自来回走动的样子。
1．这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？
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2．这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含意？
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4、阅读题 阅读下面这首元曲，完成后面题目。
中吕·普天乐·秋怀
张可久
为谁忙？莫非命。西风驿马，落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。两字功名频看镜，不饶人白发星星。钓鱼子陵，思莼季鹰①。笑我飘零。
注：①“钓鱼子陵”二句：严光，字子陵，刘秀请他做谏议大夫，他辞官不就，隐居富春山下，每天钓鱼；张翰，字季鹰，见秋风起思家乡莼菜鲈鱼脍，遂归隐。
小题1:曲中刻画了一位什么样的主人公形象，请简要分析。（5分）
小题2:作者在表达感情时主要运用了哪些表现手法，请任选其中两种进行鉴赏。（6分）
5、阅读题 阅读下面这首诗，完成下面问题。
九日齐山登高
杜牧
江涵秋影雁初飞，与客衔壶上翠微。
尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。
古往今来只如此，牛山何需独霑衣。
[注]牛山何需独霑衣：《韩诗外传》：春秋时“齐景公游于牛山之上，而北望齐曰：美哉，国乎！郁郁蓁蓁，使古而无死者，则寡人将去此而何之？俯而泣下沾襟”。牛山，在今山东临淄。
1．写景的句子中“涵”字用得极好，请加以赏析。
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2．这首诗表达了作者怎样的复杂情感？
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