时间:2019-07-03 22:35:00
1、阅读题 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
宿甘露寺?曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银海拍天浪，开窗放入大江来。
（1）前人评价这首诗中“放入”一词最显气魄，你同意吗？请作简要分析。
（2）这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请就感受最深的一点作出评价。
参考答案：（1）同意。它使通常开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举，表现出豪迈的胸襟和气慨。
（2）第一、虚实结合。前两句写弥漫山颠的云气直入枕中，让人觉得好象千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人觉得如临万壑之中。在这里千峰、万壑都是虚写，却给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境界之中。第二、诗歌后两句运用了夸张的修辞手法，塑造出一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。第三、寄情于景，全诗写云气、松涛和水浪，融入了诗人豪迈的胸襟和壮美的情感。
本题解析：(1)同意.“放入”一词写出了大江排山倒海的气势；将开窗赏景的行为转化为拥抱江河的壮举；同时又塑造了一个气魄非凡、伟力无穷的“开闸引流”的巨人形象；表现了诗人豪迈的胸襟与浩然的心胸。
（2）语言质朴、平中见奇。诗人很注重选词炼语，用了许多朴素无华的词语，如“千”“万”“大”“哀”“放入”等等，重笔虚写浩茫夜色中的壮伟奇观：气势磅礴的大江，“银山拍天”的浪涛。
以动写静，景中寓情。诗人创造了一种静谧的意境，却是用动的描写来取得这种效果的。流荡的“云气”，哀呜的“松声”，奔涌的大江，喧嚣的涛音，这些动的景物，给小诗注入了无限的生机，同时又通过动，更加突出地显示了大自然的宁静。
本题难度：一般
2、阅读题 阅读杜审言的《渡湘江》，回答问题。
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注】杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。
1．这首诗从体裁上看，属于_________________。
2．有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感秋意。”试从艺术手法上作简要分析。
______________________________________________________
参考答案：1．七言绝句
2．诗人用花鸟这些使人欢娱的事物反衬远去边疆的哀愁，“乐景写哀情”，更显哀愁之深重，写出了诗人内心激烈的情感活动、远离京师的悲哀心境，对自己仕途遭遇的不平与忧郁。（意以即可）
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首词，完成题目。
幽居初夏
陆游
?湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
?水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙①已过头番笋，木笔②犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯③茶？
【注】①箨龙：笋，初夏常见之物。②木笔：又名辛夷花，初夏常见之物。③瓯：一种茶具。
1．诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。
答：_________________________________ 2．从全诗看诗人抒发了哪些复杂的思想感情？
答：_________________________________
参考答案：1．①以景写“幽”（“湖山胜处”“槐柳阴”“野径斜”“水满”“草深”等意象写出环境之幽静、初夏景色之幽美）
②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”（“鸣蛙”）
2．①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得的闲适之情。
②尾联“叹息”，叹往日旧交零落殆尽，顿生寂寞惆怅之情。
本题解析：
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（8分）
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
【小题1】此诗颔联描写了怎样的景象？表现了滕王阁什么特点？（4分）
_____________________________________________
【小题2】结合全诗内容，说说尾联的修辞手法及诗人的思想感情。（4分）_____________________________________________
参考答案：
【小题1】描写了滕王阁的居高临远，雕梁画栋早晨使南浦的云飞来，珠帘丝幕傍晚卷来了西山的雨；也表现出滕王阁的寂寞冷清，只有南浦的云，西山的雨，朝朝暮暮，与它为伴，表现了滕王阁的“高”“寂寞”。
【小题2】运用设问手法，发出疑问，以景作答，引得读者回肠荡气。物换星移，时光飞逝，滕王早已离去，只有栏杆外的江水依然滚滚向东流去，一个“空”字，表达了作者对物是人非、盛衰无常的深沉感慨。
本题解析：
【小题1】第三、四两句写画栋飞上了南浦的云，珠帘卷入了西山的雨。这里诗人运用了夸张的手法既写出了滕王阁居高临远之势，又写出了滕王阁如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遥深。达到了情景交融的艺术效果，诗人用“画栋”“南浦云”“珠帘”“西山雨”营造冷落凄凉的意境，描绘了滕王阁昔盛今衰的情景，表达了作者对时光易逝，繁华难再的感慨。“飞”“卷”化静为动，赋予静景以动态，增强了画面的生动性和灵动感，一俯一仰，一高一低，错落有致，紧承首联，营造了冷落凄凉的意境，抒发了盛衰无常的感慨。本题可据此回答。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】末尾两句，诗人在提出建阁的人如今何在的疑问后，以景作结，似答非答，指出物要换，星要移，帝子要死去，而槛外的长江，却是永恒地东流无尽，更进一步抒发了人生盛衰无常而宇宙永恒的感慨。“槛外长江空自流”一句与李白的诗句“唯见长江天际流”的意境相似，有异曲同工之妙。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D；鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
本题难度：一般
5、其他题 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）
小题1:??，望帝春心托杜鹃 。?，蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
小题2:?，不尽长江滚滚来。?，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
小题3:青海长云暗雪山，?。黄沙百战穿金甲，?。（王昌龄《从军行》）
小题4:嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。??，?。（白居易《琵琶行》）
小题5:今宵酒醒何处？?。此去经年，?。（柳永《雨霖铃》）
参考答案：
小题1:庄生晓梦迷蝴蝶?沧海月明珠有泪?
小题2:无边落木萧萧下?万里悲秋常作客。
小题3:孤城遥望玉门关?不破楼兰终不还?
小题4:间关莺语花底滑?幽咽泉流冰下难。
小题5:杨柳岸晓风残月?应是良辰美景虚设
本题解析：本题考查名句名篇的默写。对于名句默写要反复记忆，功夫下在平时。常考的句子多为经典句。每空一分，该句有误不得分。注意下列字形的书写：蝴蝶、沧海、萧萧、作客、玉门关、莺语、幽咽、晓风、良辰。
本题难度：简单