时间:2019-03-15 13:57:35
1、阅读题 阅读下列唐诗，解答问题。
白云泉
[唐]白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！
注：此诗作于诗人任苏州刺史期间。
（1）第二句连用两个“自”字，有什么作用？（20字以内）
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（2）你认为这首诗最突出的艺术手法是什么？这首诗表达了诗人什么样的思想情感？（40字以内）
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参考答案：（1）强调了云水自由自在，逍遥惬意的情态。（意对即可）
（2）①拟人（或象征）。
②（表达了一种清静无为（随遇而安）、与世无争的思想感情。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般
2、阅读题 阅读下面这首元代的小令，完成小题。（8分）
山坡羊·叹世
陈草庵
晨鸡初叫，昏鸦争噪，那个①不去红尘闹？路遥遥，水迢迢，功名尽在长安②道，今
日少年明日老。山，依旧好；人，憔悴了。
【注释】①那个：即“哪个”。②长安：汉唐京都，此处泛指京城。
小题1:下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．前两句“晨”、“昏”两个字相呼应，暗含着作者对世人从早到晚都在奔波的感喟。
B．第三句中的“闹”指的是上文中的“鸡叫”和“鸦噪”，渲染了繁荣而喜庆的氛围。
C．“路遥遥”与“水迢迢”既写出了道路的漫长，也体现了求取功名之路的无限艰辛。
D．“今日少年明日老”用语夸张，却道出了青春短暂的事实，饱含着韶光易逝的慨叹。
小题2:请指出“山，依旧好；人，憔悴了”所运用的手法，并结合这几个句子说明作者所表达的认识。（5分）
参考答案：
小题1:B
小题2:对比。（1分）以“山”的永恒与“人”的易衰老形成对比，说明时光易逝、人生苦短，（1分）不应该将生命耗费在追名逐利上，体现了作者对世人热衷于追求功名的否定。
（1分）同时也以“山”的美好与“人”的憔悴形成对比，突出了自然的美好，（1分）作者认为人生应该由争名逐利转而珍惜美好的自然。（1分）
（表达不必拘泥，意思对即可。手法答成“衬托”或“反衬”也可。）
本题解析：
小题1:“闹”主语是“那个”，指的是世人；“繁荣”与“喜庆”也错。
小题2:“晨鸡”，“昏鸦”喻指社会中各色各样的人。他们都离不了一个俗字。在人世间沉浮。浮生一世，又有何为？何得？须知：功名路上险恶多。去往长安功名大道，多年的悉心准备，就在一场无情的科举中败退。何苦而为之？短短40多字。用了比喻、对偶、反问、对比等修辞手法，把个追逐功名人的一生说了个透。并能预言后世学者。妙!
点评：本题的第一小题是一个突破，通常诗歌鉴赏考查的点为意象、意境、手法、情感。考查诗歌的内容很少，而实际上理解诗歌内容是鉴赏诗歌的基础，所以说本题抓住了诗歌鉴赏的要点。
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（9分）
听弹琴
[唐]刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。
古调虽自爱，今人多不弹。
小题1:一、二两句表现了琴声怎样的特点？结合诗句赏析。（4分）
小题2:三、四两句运用了哪两种表现手法？表达了诗人怎样的情怀？（5分）
参考答案：
小题1:“泠泠”，表现了琴声的清越；“松风寒”，以风入山林暗示琴声的凄清，以及风来松下的肃穆之感。
小题1:①对比，托物言志；
②古调虽好，今天多不弹，两相对照，表现一种与流俗不合的志向以及诗人孤芳自赏的情操。
本题解析：
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中，要抓住诗歌里的意象，在此基础上感悟景物描写的特征，解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:本题考查“鉴赏作品的形象，语言、表达技巧”考点，能力层次为E，侧重“鉴赏评价”能力的考查。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下列一首宋词，然后回答问题。（8分）
生查子·独游西岸
辛弃疾
青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。
注：①淳熙八年（1181）冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇：高耸、傲慢的样子。
⑴在诗人笔下，青山、明月是怎样的形象？（3分）
答：
⑵简要分析“夜夜入清溪、听读《离骚》去”表现了诗人什么样的思想情感。（5分）
答：
参考答案：⑴貌似傲慢却又充满情意的青山，（1分）高洁而又善解人意的明月，（1分）是诗人想象中理想人格的化身，没有世俗偏见，高洁、正直而又纯洁，是作者被贬独游时的知音。（1分）
⑵“夜夜”表非止一夜，（1分）“听读”写明月默默地听着词人读《离骚》。（1分）诗句表现诗人被贬独游的孤独、忧愤，（1分）对明月相伴的感激之情（1分）以及和屈原一样的矢志不渝的爱国之情。（1分）
本题解析：略
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
清平乐
赵令畤
参考答案：（1）用拟人手法，生动描绘了春风吹拂、柳叶初生的情状。
（2）“去年”、“今宵”对比，表达物是人非之感；“一生憔悴”、“几个黄昏”对比，表现了诗人的相思之苦，突出情之摧人。（意对即可）
（3）“春风”领起上片，描写春风吹拂中的清和明丽的自然景物（或：点明时令）；“依旧”抒发物是人非的感慨，为下片“去年”、“今宵”的对比做铺垫。（意对即可）
本题解析：
本题难度：一般