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2013年护士执业考试护士关系与沟通(专家解析版)(六)

时间:2012-12-17 20:07:44

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多选题

每小题1分,共12分
1、护理目标的陈述包括

A.主语

B.谓语

C.条件状语

D.行为标准

E.评价时间

2、护士收集资料时可选用的方法包括

A.查阅实验室检查的结果

B.与病人交谈

C.与家属沟通

D.进行身体评估

E.用感官观察

3、在护士收集资料时,有利于促进交谈进行的因素是

A.环境要安静、舒适

B.随意打断或提出新的话题

C.向病人解释交谈的目的

D.护士可事先准备好谈话提纲

E.照明尽可能亮

4、护理程序输入的信息是

A.护理目标

B.病人对疾病的反应

C.病人在护理活动中发生的改变

D.病人的基本健康状况

E.病人新的健康状况

5、护理程序的特性正确的是

A.运用护理程序需要具备多学科的知识

B.护理程序是动态和持续变化的

C.实施护理程序的目的是保证病人得到高质量的整体护理

D.护理程序要求针对病人的具体需要提供个体化护理

E.护理程序可适用于任何人

6、下列属于客观资料的是

A.护士用触摸的感觉得到的资料

B.病人的感受

C.身体评估得到的资料

D.护士用眼睛观察到的资料

E.实验室检查结果

7、护理诊断常用的陈述是

A.PS公式

B.PE公式

C.P公式

D.ES公式

E.PES公式

8、在护理计划阶段主要评价

A.护理诊断与诊断的统一性

B.护理诊断排序的合理性

C.护理目标的可行性

D.护理措施的可行性

E.护理措施的准确性

9、护理程序应用的理论有

A.一般系统论

B.基本需要层次论

C.沟通理论

D.应激与适应理论

E.Orem自理模式

10、可作为护理目标陈述中的主语的是

A.病人

B.医生

C.病人的体重

D.护士

E.病人家属

11、属于病人资料来源的是

A.病案记录

B.病人的主诉

C.家庭成员提供的资料

D.病人的体格检查

E.实验室检查报告

12、护理诊断与医疗诊断的区别表现在

A.研究对象不同

B.合作者不同

C.描述内容不同

D.决策者不同

E.职责范围不同


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