2、测试要求
（1）每一次未完成背后运球、后转身运球扣3分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣2分；
（2）违反运球规则扣2分；
（3）运球时没有进入准备区或A、B区时，每次扣1分；
（4）违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣1分；
（5）在一次运球考试中如果出现未进入准备区（A、B区）虚线区域的为违例扣15分，出现两次评为零分。
背后运球、 后转身运球动作规格：
（1）背后运球（右手为例）：
右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。左手快速运球超越对手。
（2）后转身运球（ 右手为例 ）：
运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。转身后左手快速运球超越对手。
3、评分标准
篮球专项运球接行进间投篮评分标准表
|
分值 |
男 |
女 |
分值 |
男 |
女 |
|
30 |
33〞0 |
35〞0 |
15 |
36〞0 |
38〞0 |
|
29 |
33〞2 |
35〞2 |
14 |
36〞2 |
38〞2 |
|
28 |
33〞4 |
35〞4 |
13 |
36〞4 |
38〞4 |
|
27 |
33〞6 |
35〞6 |
12 |
36〞6 |
38〞6 |
|
26 |
33〞8 |
35〞8 |
11 |
36〞8 |
38〞8 |
|
25 |
34〞0 |
36〞0 |
10 |
37〞0 |
39〞0 |
|
24 |
34〞2 |
36〞2 |
9 |
37〞2 |
39〞2 |
|
23 |
34〞4 |
36〞4 |
8 |
37〞4 |
39〞4 |
|
22 |
34〞6 |
36〞6 |
7 |
37〞6 |
39〞6 |
|
21 |
34〞8 |
36〞8 |
6 |
37〞8 |
39〞8 |
|
20 |
35〞0 |
37〞0 |
5 |
38〞0 |
40〞0 |
|
19 |
35〞2 |
37〞2 |
4 |
38〞2 |
40〞2 |
|
18 |
35〞4 |
37〞4 |
3 |
38〞4 |
40〞4 |
|
17 |
35〞6 |
37〞6 |
2 |
38〞6 |
40〞6 |
|
16 |
35〞8 |
37〞8 |
1 |
38〞8 |
40〞8 |
足球测试内容及评分标准
一、测试内容及分值
足球专项测试包括足球技能测试60分和技术评定40分两个方面。足球技能测试包括带球跑20分、运球20分和定位球踢远20分；技术评定包括足球意识和战术素养的体现；比赛中合理运用技术的能力；速度、转身等运动素质的体现；意志品质和团结协作精神的体现。
足球专项测试总成绩=足球技能测试成绩+技术评定成绩。
二、测试方法及评分标准
（一）足球技能测试（60分）
1.带球跑（20分）
目的：测试队员从起点至终点带球跑速度。
测试方法：队员从p点起跑。当球越过A/B线时开始计时。当球越过G/H标志线时，测试结束。被测试者可以传或带球越线，但传球必须是在带球越过E/F线之后，且传球高度不应超过60厘米。每人测试一次，秒表计时精确度为1/10秒。
如果队员在测试中发生以下情况：1、在E/F线之前传球并且未再触球；2、没有按规定的高度传球越过终点线；3、滑到或发生其他事故。测试者可以重测。如果队员两次测试均无得分。那么，该队员本项测试将无得分记录。
评分标准
|
时间（秒） |
4秒以内 |
4-4.2 |
4.3-5 |
5.1-5.3 |
5.4秒及以上 |
|
得 分 |
20 |
16 |
12 |
8 |
6 |
场地布置如下图：
600)makesmallpic(this,600,1800);\' width=\"529\" height=\"306\" src=\"file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/OICE_EE2E8FE5-E5B6-4024-8D46-EBCBDA0D296B.0/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg\" v:shapes=\"Picture_x0020_1\">
2.运球（20分）
目的：假设“标志”是防守者，测试目的是尽可能快的从起点运球经过ABCD标志至终点。
运动员站在起点线后，一只脚踩在球上，当队员越过起点线时开始计时，队员必须按照图示的线路运球，球不能触碰A、B、C、D标志，但队员的脚允许触碰，队员在E/F之间终点线之外停住球且一只脚踩在球上，测试结束，计时精确度为1/10秒。
如果队员在测试中发生下列情况：整个球没有越过A、B、C、D标志；没有从E/F之间线通过；队员没有在终点线（E/F连线）之外停住球；队员摔倒、绊倒或滑倒。队员有一次重测，如果两次测试均无得分，本项测试无得分记录。
评分标准
|
时间（秒） |
9秒以内 |
9-10.9 |
11-14.9 |
15-16.9 |
17秒及以上 |
|
得 分 |
20 |
15 |
10 |
5 |
0 |
运球场地布置如下图：
600)makesmallpic(this,600,1800);\' width=\"539\" height=\"376\" src=\"file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/OICE_EE2E8FE5-E5B6-4024-8D46-EBCBDA0D296B.0/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg\" v:shapes=\"Picture_x0020_5\">运
3.定位球踢远
目的：测试球员踢球的力量和准确度。
测试方法：将球摆放在起始线任意点，真确运用掌握的脚法。
将球凌空踢出，球的落点须在宽度为十米的区域内，丈量球的第一落点到起始线的垂直距离为成绩，左右脚各踢3次，分别取左右脚的最好一次成绩相加为最后成绩。
以下情况不得分：地滚球；球的整体越过十米边界线；用脚尖捅球。
评分标准
|
成绩 |
82米以上 |
82-72.1 |
72-62.1 |
62-52.1 |
52米及以下 |
|
得分 |
20 |
15 |
12 |
9 |
6 |
（二）技术评定（40分）
以教学比赛形式进行，从以下几方面综合评定：
1. 足球意识和战术素养的体现；
2. 比赛中合理运用技术的能力；
3. 速度、转身等运动素质的体现：
4. 意志品质和团结协作精神的体现。
评分标准
|
标 准 |
得 分 |
|
战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 |
优 36—40分 |
|
战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定 |
良 31—35分 |
|
战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 |
中 26—30分 |
|
战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。 |
差 25分以下 |
A number of small streams converge into a vast ocean. 涓涓之流,汇成大海.
He that makes a good war makes a good peace. 正义的战争创造持久的和平。