使用各种办公软件;
3、打字速度快,记录书写速度快。
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
9 |
上海外国语大学松江外国语学校 |
网络管理 |
1、日常维护电脑、打印机、门禁系统及网络设备管理; 2、管理单位网站,维护、制作及更新; 3、有一定抗压能力,做事情积极,认真完成上司安排的工作。
|
1、有亲和力,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件; 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力; 4、、身体健康,品行端正。 |
1人 |
大专及以上 |
具有相关网络管理证书优先 |
40周岁及以下 |
10 |
松江区新闵小学 |
文印打字 |
1、办公室日常事务处理; 2、负责员工考勤管理、统计;
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1、有亲和力,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件; 3、打字速度快,记录书写速度快。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
11 |
松江区中山幼儿园 |
资产管理员 |
1、制定定期抽查的计划,检查核查报告; 2、负责建立并完善资产管理制度,熟悉资产管理流程; 3、核查各类票据使用情况,确保相应数据的真实有效。 |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力; 4、、身体健康,品行端正。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
12 |
松江区云峰幼儿园 |
资产管理员 |
1、制定定期抽查的计划,检查核查报告; 2、负责建立并完善资产管理制度,熟悉资产管理流程; 3、核查各类票据使用情况,确保相应数据的真实有效。 |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力; 4、、身体健康,品行端正。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
13 |
松江区洞泾幼儿园 |
报账员 |
1、审核原始凭证,复核现金及银行凭证、编制转账凭证; 2、独立完成税金核算,编制纳税申报表,并履行纳税申报,处理各项税务工作; 3、负责发票的购买、保管;
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1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
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1人 |
大专及以上 |
具有会计从业资格证。 |
40周岁及以下 |
14 |
松江区泗泾第五幼儿园 |
报账员 |
1、审核原始凭证,复核现金及银行凭证、编制转账凭证; 2、独立完成税金核算,编制纳税申报表,并履行纳税申报,处理各项税务工作; 3、负责发票的购买、保管;
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1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
|
1人 |
大专及以上 |
具有会计从业资格证。 |
40周岁及以下 |
15 |
松江区仓桥幼儿园 |
报账员 |
1、审核原始凭证,复核现金及银行凭证、编制转账凭证; 2、独立完成税金核算,编制纳税申报表,并履行纳税申报,处理各项税务工作; 3、负责发票的购买、保管;
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1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
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1人 |
大专及以上 |
具有会计从业资格证。 |
40周岁及以下 |
16 |
松江区洞泾幼儿园 |
资产管理员 |
1、制定定期抽查的计划,检查核查报告; 2、负责建立并完善资产管理制度,熟悉资产管理流程; 3、核查各类票据使用情况,确保相应数据的真实有效。 |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
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1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
17 |
松江区九亭中学 |
资产管理员 |
1、制定定期抽查的计划,检查核查报告; 2、负责建立并完善资产管理制度,熟悉资产管理流程; 3、核查各类票据使用情况,确保相应数据的真实有效。 |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力; 4、、身体健康,品行端正。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
18 |
松江区洞泾学校 |
资产管理员 |
1、制定定期抽查的计划,检查核查报告; 2、负责建立并完善资产管理制度,熟悉资产管理流程; 3、核查各类票据使用情况,确保相应数据的真实有效。 |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力; 4、身体健康,品行端正。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
19 |
松江区仓桥学校 |
文印打字 |
1、办公室日常事务处理; 2、负责员工考勤管理、统计;
|
1、有亲和力,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件; 3、打字速度快,记录书写速度快。 |
1人 |
大专及以上 |
无 |
40周岁及以下 |
20 |
松江区新桥小学 |
报账员 |
1、审核原始凭证,复核现金及银行凭证、编制转账凭证; 2、独立完成税金核算,编制纳税申报表,并履行纳税申报,处理各项税务工作; 3、负责发票的购买、保管;
|
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
|
1人 |
大专及以上 |
具有会计从业资格证 |
40周岁及以下 |
21 |
松江区国库支付中心 |
会计 |
1、复核现金及银行凭证、编制转账凭证,编制会计报表及内部管理报表; 2、独立完成税金核算,编制纳税申报表,并履行纳税申报,处理各项税务工作; |
1、遵守国家法律法规,具有良好的社会品行,做事认真仔细; 2、熟练使用各种办公软件,具有较强的文字表达能力, 3、有良好的团队协作精神和较强的交流沟通能力与组织协调能力;
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1人 |
大专及以上 |
具有会计从业资格证 |
40周岁及以下 |
综合素质能力测验 考试大纲.doc
综合素质能力测验 考试大纲
一、考试科目
本次参照公务员事业单位公开招聘工作人员笔试科目为《综合素质能力测验》,采取闭卷考试方式。
《综合素质能力测验》主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。《综合素质能力测验》中的言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析为客观性试题,材料作文为主观性试题,考试时限120分钟,满分100分。
二、作答要求
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
如有答题卡,报考者必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号,用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号和科目代码,客观题用2B铅笔在答题卡指定位置上作答,主观题用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答,在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。
三、考试内容
第一部分:言语理解与表达
本部分均为单项选择题,每小题给出的4个选项中,只有1个选项最符合题意,不选、多选或错选,该题均不得分。
第一种题型:选词填空。根据题意,从所给的选项中选出最恰当的一项填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。
例题:对那些______的年轻人,我们应该伸出热情之手,谁没有因一时糊涂而犯小错误的时候呢?
A.弃旧图新 B.改头换面 C.弃暗投明 D.误入歧途
解答:正确答案应选D。
第二种题型:语句表达。从词语运用、语法结构等方面对给出的语句进行判断,选出最符合题意的一项。
例题:下面句子中,没有歧义的一句______。
A.对小陈的父亲来说这不算什么难题。 B.这次参加会议的有三个单位的领导。
C.最近,俄罗斯石油价格又上涨了! D.他来工作就还不到一个月,好多人都不认识。
解答:正确答案应选A。
第三种题型:阅读理解。仔细阅读分析给出的语段或短文材料,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:一个人在商场交款时,收银员说:“你这张100元是假的!”这人震惊地说:“不可能啊!这是刚刚便利店找给我的!”
对这段话的理解,正确的是______。
A.这人肯定在撒谎 B.这人不善于交际
C.这人是被冤枉的 D.这人受骗上当了
解答:正确答案应选A。
第二部分:数量关系
本部分均为单项选择题,每小题给出的4个选项中,只有1个选项最符合题意,不选、多选或错选,该题均不得分。
第一种题型:数字推理。每道题中提供一组数字,其中缺少一项,根据给出数字的排列规律,找出最符合题意的答案。
例题:1,1,2,6,24,( )
A、25
B、27
C、120
D、125
解答:正确答案应选C。
第二种题型:数学应用。每道题中给出表述数量关系的一段文字资料,根据资料提供的信息进行运算,从所给的选项中选出最符合题意的一项。
例题:一小艇顺流下行4公里到达目的地,然后再逆流返回原出发地,航行时间共计1小时。已知水流速度是每小时3公里,那么小艇的顺水速度与逆水速度的比是______。
A.5:2 B.2:1 C.5:3 D.3:1
解答:正确答案应选B。
第三部分:判断推理
本部分均为单项选择题,每小题给出的4个选项中,只有1个选项最符合题意,不选、多选或错选,该题均不得分。
第一种题型:程序推理。每道题中给出几个事件,接着给出表示事件的4种假定发生顺序的数字序列,要求选择其中最合乎逻辑的一种排列顺序。
例题:①签发 ②缮校 ③拟稿 ④印制分发 ⑤核稿 ( )
A.②—⑤—④—①—③