时间:2015-07-29 12:09:51
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | |||||
报考单位 | 报考岗位 | 面试成绩 | 名次 | 备注 | |
阿荣旗第一中学 | 历史教师 | 91.8 | 1 | 免笔试 | |
阿荣旗第一中学 | 历史教师 | 90.6 | 2 | 免笔试 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | |||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 | |
阿荣旗第一中学 | 政治教师 | 高政治15010 | 89.80 | 53.88 | 1 | ||
阿荣旗第一中学 | 政治教师 | 高政治15001 | 89.00 | 53.40 | 2 | ||
阿荣旗第一中学 | 政治教师 | 高政治15004 | 缺考 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
阿荣旗第一中学 | 化学教师 | 89.00 | 1 | 免笔试 | ||
阿荣旗第一中学 | 化学教师 | 高化学15008 | 88.40 | 53.04 | 2 | |
阿荣旗第一中学 | 化学教师 | 高化学15001 | 87.00 | 52.20 | 3 | |
阿荣旗第一中学 | 化学教师 | 高化学15014 | 84.80 | 50.88 | 4 | |
阿荣旗第一中学 | 化学教师 | 83.60 | 5 | 免笔试 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15011 | 91.60 | 54.96 | 1 | |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 91.40 | 2 | 免笔试 | ||
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15006 | 89.40 | 53.64 | 3 | |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15009 | 87.60 | 52.56 | 4 | |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15004 | 87.00 | 52.20 | 5 | |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15007 | 83.80 | 50.28 | 6 | |
阿荣旗第一中学 | 地理教师 | 高地理15003 | 80.80 | 48.48 | 7 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15070 | 92.90 | 55.74 | 1 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15081 | 90.96 | 54.58 | 2 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15056 | 89.70 | 53.82 | 3 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15061 | 88.10 | 52.86 | 4 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15079 | 87.80 | 52.68 | 5 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15073 | 86.82 | 52.09 | 6 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15085 | 86.56 | 51.94 | 7 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15066 | 85.50 | 51.30 | 8 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15078 | 84.10 | 50.46 | 9 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15065 | 83.80 | 50.28 | 10 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15074 | 83.74 | 50.24 | 11 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15064 | 83.22 | 49.93 | 12 | |
职业中等专业学校 | 语文教师 | 高语文15062 | 82.10 | 49.26 | 13 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
职业中等专业学校 | 英语教师 | 高英15021 | 86.80 | 52.08 | 1 | |
职业中等专业学校 | 英语教师 | 高英15020 | 86.40 | 51.84 | 2 | |
职业中等专业学校 | 英语教师 | 高英15023 | 83.80 | 50.28 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
三岔河中学 | 体育教师 | 初体育15023 | 93.40 | 56.04 | 1 | |
三岔河中学 | 体育教师 | 初体育15025 | 88.00 | 52.80 | 2 | |
三岔河中学 | 体育教师 | 初体育15024 | 80.00 | 48.00 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
复兴中学 | 历史教师 | 初历史15004 | 91.20 | 54.72 | 1 | |
复兴中学 | 历史教师 | 初历史15005 | 85.40 | 51.24 | 2 | |
复兴中学 | 历史教师 | 初历史15006 | 84.00 | 50.40 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
复兴中学 | 体育教师 | 初体育15013 | 95.20 | 57.12 | 1 | |
复兴中学 | 体育教师 | 初体育15012 | 85.40 | 51.24 | 2 | |
复兴中学 | 体育教师 | 初体育15011 | 84.60 | 50.76 | 3 | |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
复兴中学 | 英语教师 | 初英15030 | 91.20 | 54.72 | 1 | |
复兴中学 | 英语教师 | 初英15028 | 88.80 | 53.28 | 2 | |
复兴中学 | 英语教师 | 初英15046 | 87.20 | 52.32 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
复兴中学 | 心理咨询 | 初心理15001 | 92.00 | 55.20 | 1 | |
复兴中学 | 心理咨询 | 初心理15011 | 89.80 | 53.88 | 2 | |
复兴中学 | 心理咨询 | 初心理15009 | 89.00 | 53.40 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
音河中学 | 数学教师 | 初数学15021 | 88.20 | 52.92 | 1 | |
音河中学 | 数学教师 | 初数学15019 | 86.80 | 52.08 | 2 | |
音河中学 | 数学教师 | 初数学15016 | 86.60 | 51.96 | 3 | |
音河中学 | 数学教师 | 初数学15018 | 85.20 | 51.12 | 4 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
六合中学 | 体育教师 | 初体育15014 | 86.00 | 51.60 | 1 | |
六合中学 | 体育教师 | 初体育15015 | 85.80 | 51.48 | 2 | |
六合中学 | 体育教师 | 初体育15018 | 85.40 | 51.24 | 3 | |
体育教师 | 初体育15017 | 崔孟 | 缺考 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||
报考单位 | 报考岗位 | 准考证号 | 面试成绩 | 面试加权成绩 (面试成绩×60%) |
名次 | 备注 |
六合中学 | 英语教师 | 初英15050 | 92.60 | 55.56 | 1 | |
六合中学 | 英语教师 | 初英15055 | 89.80 | 53.88 | 2 | |
六合中学 | 英语教师 | 初英15049 | 87.40 | 52.44 | 3 |
2015年教育系统面向社会公开招聘工作人员面试成绩 | ||||||