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安徽:2015年07月宣城宁国市事业单位招聘(人才引进)人员面试有关事项通知 (一)

时间:2015-07-16 11:49:34

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根据《2015年宁国市事业单位公开招聘工作人员公告》、《2015年宁国市事业单位公开引进高层次(紧缺)人才公告》,现将2015年宁国市事业单位公开招聘(含人才引进)人员面试有关事项通知如下:

一、面试时间

1、 报考综合类、医疗卫生类岗位人员(岗位代码1304001—1304015、1304017—1304025),招商局、金融办、信息中心、市医院、市中医院人才引进人员采取结构化面试方法进行,面试定于2015年 7月25 日(周六)在宁国市城关地区举行(具体面试时间、地点见面试通知书)。

结构化面试:主要测试考生的逻辑思维能力、综合分析能力、组织协调能力、应变能力、语言表达能力、人际关系处理能力及与职业相关的其他因素。考官组一般不少于7人,外聘考官占70%以上。计算成绩时,去掉一个最高分,一个最低分,取其余考官的平均分为该考生面试成绩。面试成绩按百分制计算,四舍五入,保留两位小数,当场向考生公布面试成绩。当某岗位面试实到人数少于或等于该招聘岗位计划数时,考生面试成绩需达到70分及以上或该考场实际参加面试人员的平均分,方可进入体检。

2、 报考安徽材料工程学校,城关幼儿园、农村小学(幼儿园)教师(岗位代码 1304016、1304026、1304027),教体局高、初中人才引进人员采取试讲(无生上课)的方式进行,有关试讲(无生上课)方案要点附后。试讲(无生上课)定于2015年 7月29 日(周三)在宁国市城关地区举行(具体面试时间、地点见面试通知书)。

二、领取面试通知书的有关事项

领取方式:领取面试通知书均需凭本人身份证、笔试准考证领取,并缴纳面试费80元/人(人才引进人员免缴费)。委托他人代领的需提供本人笔试准考证、委托书、被委托人身份证原件、本人及被委托人身份证复印件(请将两张身份证复印在一张纸上,委托书写在这张纸空白处),委托书内容为“本人委托×××代领本人的事业单位公开招聘工作人员面试通知书。本人签名、日期。”

领取时间:报考综合类岗位、医疗卫生类岗位人员(岗位代码1304001—1304015、1304017—1304025),招商局、金融办、信息中心、市医院、市中医院人才引进人员于7月24日(周五)上午8:00—11:30,下午3:00—5:00领取。

报考安徽材料工程学校、城关幼儿园、农村小学(幼儿园)教师(岗位代码 1304016、1304026、1304027),教体局高、初中教师人才引进人员于7月28日(周二)上午8:00—11:30,下午3:00—5:00领取。

领取地点:宁国市政务服务中心二楼人社窗口。

更多信息查看 安徽人事考试网

三、凡不在规定时间办理领取面试通知书手续的,视为自动放弃面试资格,不再电话通知。

四、考生面试当天须持:

1、面试通知书;2、笔试准考证(可从报名网站打印);3、本人有效居民身份证(均为原件)参加面试。

咨询电话:0563-4036683(市人社局公务员管理科)

监督电话:0563-4036101(市纪委、监察局)

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2015年宁国市事业单位公开招聘工作人员幼儿教师岗位专业测试(面试)方案

 

根据《2015年宁国市事业单位公开招聘工作人员公告》及省委组织部、省人社厅《关于印发<安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法>的通知》(皖人社发〔201078号)等规定,制定本方案。

一、面试形式、内容与分值比例

面试主要测试考生教育教学基本素养和能力以及考生应具备的专业基本技能等。

面试采取无生课堂教学(试讲)与单项专业基本技能测试相结合的方式进行。其中,无生课堂教学(含教学设计考察)成绩占55%,单项专业基本技能测试成绩占45%

单项专业基本技能测试为命题画、弹唱、舞蹈能力三项,即现场命题作画、随机抽取相关材料进行弹唱、展示自备舞蹈。

面试成绩以百分制计分。

    二、面试指标项目

(一)教学设计考查:主要考查考生撰写的教学设计是否规范、完整、有特色;教学方法的运用、教学过程的设计是否适合幼儿年龄特点;是否较好地反映教学目标和要求;是否注重幼儿能力的培养;是否恰当把握教学活动的重难点等。

(二)课堂教学考查:

    1、实现教学目标的能力。包括教育教学目标的达成、贯彻课程标准等方面的要求;

    2、掌握课程内容的能力。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学内容的组织、幼儿能力培养等方面的要求;

    3、教学组织能力。包括教学方法的选择和运用、教学活动的组织、教学过程的安排与调控、师生互动及关注幼儿个性发展等方面的要求;

    4、教学基本素养。包括教材内容的把握与处理、语言表达、仪表举止、教态、教具运用、讲解技巧等方面的要求;

    5、运用现代教育技术和教具的能力。包括现代教育技术辅助教学、教学演示、教具和学具的运用等方面的要求;(除弹唱、舞蹈环节外,试讲时不使用实体教育技术设备和教具,现场不提供,也不许自带);

6、教学效果。包括幼儿对活动内容的理解与把握、幼儿参与活动的积极性与主动性、课堂气氛、幼儿个性发展等方面的要求。

(三)单项专业基本技能考查:主要考查考生相应岗位所需要的绘画、弹唱、舞蹈基本技能和实践能力。

 三、面试方法与程序

1、面试工作采取封闭式管理,面试对象必须在规定的时间内到达面试地点,中途不得离开,不得携带通讯工具。课题公布30分钟后未到场的,按弃权处理。

2、面试当天上午抽签决定并公布面试课题。面试人员在规定时间和地点撰写教学设计,创作命题画,时间为120分钟。教学设计和命题画上只写编号,不得出现姓名。完成后交考试工作人员复印一式七份,原稿退回本人。

3、整体面试程序:按照先城关幼儿园,后农村小学(幼儿园)的顺序。个人面试顺序由抽签确定。

4、考生被引导到面试教室后,按以下程序进行:①抽签确定弹唱曲目;②试琴(不超过5分钟);③弹唱;④课堂教学(不超过15分钟);⑤展示自备舞蹈(不超过3分钟)。

5、评委根据听课、审阅教学设计和命题画、观察弹唱和舞蹈表演等进行测评。

    6、评委所评分数去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出平均分为考生面试成绩,保留两位小数,经审核无误后,当面告知面试对象。

四、分组及时间安排

1、幼儿教师岗位面试设1个小组。设考官7人、场内监督1人、计时员1人、统分员1人、音响操作员1人、场外引导员1人。

2、专业测试(面试)时间、地点,详见《专业测试(面试)通知书》

3、具体时间安排:

7 :308:00  考生集中开会;

8 :0010:00  公布课题,撰写教学设计(含命题画);

10:0010:10  抽签编号,确定试讲顺序,复印教案;

10:4012:00  面试;

12:00  评委及未完成面试考生中餐(送盒饭);

13:00  继续进行面

五、教材用书及范围

幼儿教师自带教师用书(教学参考用书,无教材)。

幼儿教师用书——南京师范大学出版社(中班,语言类,教师使用)

六、面试要求与注意事项

1考生面试时须凭笔试准考证和有效身份证入场。

2、考生撰写教学设计时除教师用书(教学参考书)外,只允许携带笔及必要的文具和计时工具,现场提供专用稿纸和草稿纸。面试时只允许携带教师用书、教学设计和舞蹈配乐U盘、服装、道具,其他一律不许携带。

3、单项专业基本技能测试:命题画所需画具由考生自备,现场提供画纸;弹唱所需钢琴由现场提供;舞蹈所需音乐(拷U盘)、服装、道具由考生自备。

4、教学设计撰写完成后至面试之前,考生在教学设计撰写室等候,不得中途离开,不得旁听其他考生面试。

5面试时只报编号,不许报姓名,报姓名者扣2分。评委组长宣布“开始”时即开始计时,超过规定时间立即叫停,评委酌情赋分。

6、考生必须服从管理,遵守有关考试纪律,严禁一切违纪违规行为,否则取消面试资格或成绩。

 

宁国市事业单位公开招聘工作人员领导小组办公室

2015716


2015年宁国市事业单位公开引进高层次(紧缺)人才高、初中教师专业测试(面试)方案

 

根据《2015年宁国市事业单位公开引进高层次(紧缺)人才公告》,制定本方案。

一、面试的形式及主要内容

面试采用无生课堂教学(试讲)的方式。

 1、教学态度、仪表举止、思维能力、口语表达能力;

     2、运用教育学、心理学等理论知识综合解决教育教学和课堂管理的能力;

     3、掌握课程内容、贯彻新课程理念、运用教学语言和教学资源实现教学目标、组织课堂教学的能力;

4、使用普通话授课及板书设计的能力等。

    二、面试指标及分值

(一)教学设计考查,20。主要考察面试对象教学设计的教学目标是否恰当、教学方法选择是否正确、教学过程设计是否合理、教学重点把握和难点处理是否得当、书写是否规范工整等。

(二)无生课堂教学(试讲)考查,80分。

    1、实现教学目标的能力,15分。包括课改思想、贯彻新课程标准、教学过程设计等方面的要求;

    2、掌握教材内容的能力,15分。包括对教学内容的把握、教学重难点的处理、教学内容的组织、能力培养等方面的要求;

    3、教学组织能力,15分。包括教学方法的选择和运用、课堂教学的组织、教学过程的安排与调控、师生互动及教学民主等方面的要求;

    4、教学基本素养,15分。包括口语表达、仪表举止、教态、板书、讲解技巧等方面的要求;

    5、运用现代教育技术和教具的能力,10分。包括现代教育技术辅助教学、教学演示、教具和学具的运用等方面的要求(试讲时不使用实体教育技术设备和教具,现场不提供,也不许自带);

    6、教学效果,10分。包括学生课堂参与度、自主性、个性发展等方面的要求。

三、面试时间和地点

详见《面试通知书》。

四、面试方法与程序

1、面试工作采取封闭式管理,考生必须在规定的时间内到达面试地点,中途不得离开,不得携带通讯工具。课题公布后30分钟内未到指定面试地点的,按弃权处理。

2、面试当天上午由抽签决定并公布试讲课题。面试人员在规定时间和地点撰写教学设计,时间为120分钟。教学设计不得出现考生姓名,只写编号。完成后交考试工作人员复印一式七份,原稿退回考生本人。当天下午进行面试(无生课堂教学)。

3、考生面试顺序按学科分组抽签确定,教学时间不超过20分钟。评委根据听课、审阅教学设计、提问等方式进行测评。

    4、各组评委所评分数去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出平均分为考生面试成绩,保留两位小数。面试结束,成绩经审核无误后,当场告知考生。

5、面试考官组一般不少于7人,外聘考官占70%以上。

五、面试分组及时间安排

1、心理健康教育1人和数学3人两个学科合并为一组。面试顺序为:先心理健康教育,后数学(3人按抽签顺序)。

面试考官为7人。

2、具体时间安排:

7


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