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湖北:2018年04月宜昌市伍家岗区事业单位招聘14名工作人员公告 - 湖北^91考试网(三)

时间:2018-04-03 17:39:09

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及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历持有执业医师资格证医疗卫生类(E类)公共卫生管理类 心理、精神科医师专业技术1从事心理治疗、精神病相关临床医疗业务工作应用心理学、应用心理、基础心理学、精神病与精神卫生学全日制
硕士研究生及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历医疗卫生类(E类)西医临床 检验师专业技术2从事医学检验等相关医疗业务工作医学技术、医学检验、生物化学与分子生物学、临床检验诊断学、基础检验、免疫学全日制
硕士研究生及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历医疗卫生类(E类)西医临床 药师专业技术2从事药学相关医疗业务工作药理学、药剂学、中药学全日制
硕士研究生及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历医疗卫生类(E类)药剂 放射、B超医师专业技术2从事医学影像相关医疗业务工作医学影像学、医学影像、医学技术全日制本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历医疗卫生类(E类)医学技术 工程师专业技术3从事行政管理工作生物医学工程、医学信息工程、软件工程、计算机软件、计算数学及其应用软件本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历综合管理类(A类) 宜昌市中医医院中医医疗医师专业技术6从事临床医疗工作中医内科学、中西医结合临床、中医五官科学硕士研究生及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有一年及以上工作经历持有执业医师资格证医疗卫生类(E类)中医临床 骨伤医师专业技术1从事临床医疗工作中医骨伤科学、中西医结合临床、中医外科学硕士研究生及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有一年及以上工作经历持有执业医师资格证医疗卫生类(E类)中医临床 宜昌市第三人民医院临床医疗专业技术2从事临床医疗诊疗工作临床医学、医学影像学、内科学、妇产科学本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历持有执业医师资格证医疗卫生类(E类)西医临床 护理专业技术5从事临床护理工作护理学类本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历持有执业护士资格证医疗卫生类(E类)护理 计算机专业技术1计算机管理相关工作计算机类本科及以上1988年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历自然科学类(C类) 宜昌市疾病预防控制中心卫生检验专业技术2物理、化学因子检测及评价卫生检验、卫生检验与检疫、医学检验本科及以上1988年1月1日及以后出生1:3具有一年及以上工作经历医疗卫生类(E类)公共卫生管理 健康教育宣传专业技术1制作健康教育相关宣传资料、视频,对公众进行健康指导中国语言文学类、播音与主持艺术、播音、主持与播音、科技图像本科及以上1988年1月1日及以后出生1:3社会科学(B类) 会计核算  专业技术1会计核算的日常稽核及会计档案管理会计、会计学、财务会计、财会本科及以上1988年1月1日及以后出生1:3具有二年及以上工作经历社会科学(B类) 职业卫生检测评价专业技术1放射性、职业性、环境性疾病检测评价医学技术、医学实验技术、医学实验学、医学检验本科及以上1988年1月1日以后出生1:3具有二年及以上工作经历医疗卫生类(E类)医学技术 宜昌市中心血站护理专业技术1在县市区采血点从事血液采集服务、无偿献血招募宣传等工作护理学类本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3持有执业护士资格医疗卫生类(E类)护理 检验专业技术1在县市区采血点从事血液检测、血液采集服务、无偿献血招募宣传等工作医学检验、医学检验技术、卫生检验本科及以上1983年1月1日及以后出生1:3医疗卫生类(E类)西医临床 宜昌市急救中心调度员专业技术2120急救电话接线员,要求上晚夜班护理学类专科及以上1988年1月1日及以后出生1:3医疗卫生类(E类)护理

2.2018年宜昌市直事业单位集^91考试网开招聘工作人员分类考试公共科目笔试考试大纲

 

 

 

 

 

2018年宜昌市直事业单位

集^91考试网开招聘工作人员分类考试公共科目笔试考试大纲

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

宜昌市人力资源和社会保障局

20184

 

 

 

 


 

 

     

 

事业单位是国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。我国事业单位涉及领域广泛,种类繁多,是专业技术人员的主要聚集地。事业单位人才队伍是我们党执政兴国的重要依靠力量,是实施人才强国战略的有力支撑,是社会主义现代化建设的重要人才保障。

《事业单位公开招聘人员暂行规定》颁布实施以来,事业单位公开招聘在全国范围内实现了全覆盖。公开招聘制度是事业单位人事制度改革的重要内容,是事业单位进人的主渠道。公开招聘考试作为体现公平择优原则的主要手段,社会各界和广大考生高度关注,人民群众广泛支持。建立健全事业单位公开招聘制度,积极探索公开招聘分类考试办法,增强公开招聘考试的规范性、针对性和科学性,对促进高质量就业,实现事业单位选人用人考试评价目标,维护社会公平正义具有十分重要的意义。

依据《事业单位人事管理条例》、《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《事业单位岗位设置管理试行办法》、《关于进一步规范事业单位公开招聘工作的通知》和《关于进一步深化事业单位人事制度改革的意见》的规定和要求,人力资源社会保障部人事考试中心组织多领域专家,从理论和实践两个方面,对全国事业单位公开招聘工作进行了深入地分析研究,提出了针对不同行业、专业和岗位特点的公开招聘分类实施意见,研究制定了事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲。

本大纲主要适用于事业单位公开招聘新进人员,供有关部门和考生参考使用。

 

 

 

 

[郑重声明]

本大纲仅供各级人力资源和社会保障部门组织实施事业单位公开招聘分类考试和应试考生备考使用。该大纲已申请国家版权保护。未经许可,任何其他组织和个人不得进行印刷出版、转载,不得以盈利为目的使用。

 


1考试类别设置

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求,事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。

Ø 综合管理类(A类)

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

Ø 社会科学专技类(B类)

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

Ø 自然科学专技类(C类)

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

Ø 中小学教师类(D类)

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

Ø 医疗卫生类(E类)

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

 

2公共科目设置及测评内容

2.1  公共科目名称

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

2.2  考试时间及分值

Ø 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分。

Ø 《综合应用能力》考试时限为120分钟,满分为150分。

2.3  测评内容

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试属于职位竞争性考试,根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容,主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力。

 

3类别确定

公开招聘岗位对应的考试类别,原则上由用人单位和招聘主管部门确定,并在招聘公告中标明。报考人员依据报考职位标定的考试类别参加公共科目笔试。

 

4成绩使用

招聘综合管理部门和主管部门可根据报考资格限定情况、专业考试设置情况以及其他具体情况,自行研究确定公共科目笔试成绩使用的方式方法。

 

5公共科目分类考试大纲

5.1  综合管理类(A类)

5.1.1  《职业能力倾向测验(A类)》

5.1.1.1  考试性质和目标

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

5.1.1.2  考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

例题:

甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定?

A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同

B甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同,约定二个月试用期

C.乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十

D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由

答案:B

言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

例题1

细节决定差异,但是,过早地        于细节,会使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基础,        细节。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.纠结   忽略          B.沉溺   摒弃

C.致力   考虑          D.集中   发现

答案:A

例题2

管理学作为实践性最强的一门学科,是出现在案例之后的。只有具备真实性、典型性、多维性的案例,才能成为教学中研究讨论的优秀母本,由此而来的观点因为有扎实案例的支撑,也才具有生命力、说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费公众宝贵的时间和热情。

这段文字中由此而来指的是:

A.案例              B.实践

C.管理学            D.研究讨论

答案:A

数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。

例题:

某单位共有160名员工,该单位在七月份的平均出勤率为85%,其中女员工的平均出勤率为90%,男员工的平均出勤率为70%,问该单位共有男员工


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