教师资格证；
2.合并岗位，高分者优先选择单位。
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 小学美术 |
德城区教育局 |
070 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
所报学科与教师资格证任教学科一致 |
具有相应层次或以上的教师资格证 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 小学音乐 |
德城区教育局 |
071 |
专业技术 |
教育类 |
3 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
所报学科与教师资格证任教学科一致 |
1.具有相应层次或以上的教师资格证；
2.合并岗位，高分者优先选择单位。 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 小学体育 |
德城区教育局 |
072 |
专业技术 |
教育类 |
5 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
所报学科与教师资格证任教学科一致 |
1.具有相应层次或以上的教师资格证；
2.合并岗位，高分者优先选择单位。 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 小学科学 |
德城区教育局 |
073 |
专业技术 |
教育类 |
5 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
所报学科与教师资格证任教学科一致(科学、物理、化学） |
1.具有相应层次或以上的教师资格证；
2.合并岗位，高分者优先选择单位。 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 小学思想品德 |
德城区教育局 |
074 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
所报学科与教师资格证任教学科一致 |
具有相应层次或以上的教师资格证 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 德州市德城区特殊教育中心 |
德城区教育局 |
075 |
专业技术 |
教育类 |
2 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
特殊教育专业 |
具有特殊教育专业的教师资格证 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 德州信息工程中等专业学校 |
德城区教育局 |
076 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
电力系统及其自动化、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制 |
根据《山东省中等职业学校教师公开招聘实施办法》教学急需但没有教师资格证的专业技术人才参加中职招聘。试用期满合格，取得相应教师资格证的予以正式聘用；试用期满合格，但未取得相应教师资格证的，暂转为兼职教师使用，保留聘用资格1年，期间取得相应教师资格证书的，予以正式聘用。试用期满不合格的、逾期仍未取得相应教师资格证书的，解除聘用合同。 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 德州信息工程中等专业学校 |
德城区教育局 |
077 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
动力机械及工程、能源与动力工程、能源与环境系统工程、新能源科学与工程 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 德州信息工程中等专业学校 |
德城区教育局 |
078 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
工商管理、商务经济学、经济与金融、国际商务 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
| 德州信息工程中等专业学校 |
德城区教育局 |
079 |
专业技术 |
教育类 |
1 |
全日制普通高校大学本科及以上 |
学士及以上 |
作物学、种子科学与工程、设施农业科学与工程 |
1:3 |
0534-2100810
0534-2100809 |
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214 |
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……
Make yourself necessary to someone. 使自己成为别人需要的人. A项，张奶奶的念叨传达的是她对儿子的思念，并非没有现实意义;B项，老李一再开门、锁门进行检查，是为了Vows made in storms are forgotten in calms. 急风暴雨时信誓旦旦，风平浪静时忘在一边。 确保不出意外，也是有现实意义的;C项，因为不放心才继续拨通电话，说明赵某拨通电话是有现实意义的;D项，小黄已经确定带了书了，就没有必要再检查了，但他还是“忍不住”检查，“忍不住”体现了“想摆脱却无能为力”，符合定义。故正确答案为D。"
本题所属考点:定义判断
