辽宁省级事业单位面试真题和答案1.社会上有许多正职能力不如副职，你作为副职，该如何做？
【参考答案】
我认为，正职既然可以成为正职，就一定有他的过人之处。作为副职一定会竭力配合正职，顺利完成各项工作。“社会上有许多正职能力不如副职”，这种认识有所偏颇。我作为副职我会采取如下措施配合正职：
首先，作为下属我要虚心向正职领导学习，领导处在正职上，一定有其过人之处。在平时工作中，要积极的与领导沟通，多与正职领导交流业务问题，多多配合领导的工作。其次，正职领导平时工作很忙，可能一时对问题没有思考全面。??应该有全局意识，当领导有些小疏忽时，我要尽量帮助领导弥补，保证工作的顺利进行。再次，当与正职领导出现分歧时，我要及时与领导沟通，表达自己的认识，最终达成共识，推进工作的开展。
在以后的工作中，我作为副职，不仅要尊重领导的决定，听取领导的建议配合好领导的工作还要兢兢业业的完成本职工作，并向领导学习相关的管理经验，不断的提升自己。
2.如何看待“虎妈”、“狼爸”现象？
【参考答案】
从之前把女儿骂进名校的“虎妈”，到现在把孩子打进北大的“狼爸”，这是中国式棍棒教育的典型体现。对于这种教育方式我们应该客观的来看待。一方面它的确使自己的子女考上了名校，但是另一方面进入名校并不是衡量教育是否成功的唯一标准，这种方式确实存在着重大的弊端。
之所以“狼爸”、“虎妈”受到其他家长的追捧，原因有以下几点：一是应试教育影响深远。高校招生以分数为主，学校教育也是单纯的为了培养出高分学生；二是学生家长观念陈旧，把高分、进名校作为看待教育成功与否的唯一标准；三是教育体制落后。
这种教育方式是我们不提倡的，素质教育需要各方各界共同努力。
首先，作为学生接受教育的主要场所，学校应该把思想品德、素质教育放在第一位。在广大教育工作者应树立正确的教育理念，在尊重和保护学生的人格和尊严的前提下，因材施教，帮助他们进步提高。
其次，家长是孩子人生中的第一位老师，所以家长也应该转变教育理念。多关注孩子德智体美劳等各方面的全面发展；应该充分的尊重和理解孩子们的兴趣爱好。
再次，教育主管部门应该进一步深化教育体制的改革，提倡素质教育，改革人才培养的模式，从根本上转变传统的教育观念。
总之，只要全社会都能摒弃传统的观念，真正的为青少年的成长构建一个良好的社会氛围，那么孩子们就可以全面发展快乐成长。打破仅以成绩论实力、以考取名校作为衡量学生的唯一标准的局面。“虎妈”、“狼爸”的现象自然就会被社会遗忘。
3.单位要来10名实习生实习一年，你如何安排？
【参考答案】
实习生进入单位实践是理论知识与社会实践相结合的一个过程。同时，实习生的加入，也会给单位注入活力，给工作的方式方法带来创新。所以，我一定会安排好这次实习工作，让实习生尽快熟悉工作。
首先，安排实习之前我会了解他们的基本情况，包括：所学专业、个人经历、性格特点、个人职位意愿等内容。同时与各部门负责人进行联系，询问他们缺少哪方面人才，是否有特殊要求，并根据实习生的基本情况进行分配。分配完毕后，联系各部门负责人，一起为他们举办一个小型的欢迎会，让他们感受到大家的热情，有一种归属感。
其次，在实习之初，为了让他们更好的适应新的工作环境，快速的掌握工作的内容，我采取结对子的方式，安排工作经验丰富的老同志一对一的指导他们；在实习过程中，不定时了解实习生在各个部门的实习状况，并给每个人设计个人成长表，
