湖北省武汉市人力资源与社会保障局事业单位面试题和答案人才、资金和观念更新都是影响地方发展的要素，你觉得哪个更重要，原因是什么？
【参考答案】
人才、资金和观念更新都在地方发展中起着至关重要的作用。但我认为，三个要素中最重要的是人才。
小平同志说过：“科学技术是是第一生产力”。而科学技术的创造与应用都离不开人才支持。唯有专业人才的不断探索、不断发掘、不断创造和不断完善，才能促使科技转化为成果。因此拥有方方面面的人才，是发展“第一生产力”，促进地方发展的前提。
资金的投入固然重要，然而，只有依靠人才对资金进行合理、科学的支配才能创造收益，带动地方的发展。因此，人才的引入是有效利用资金的保障。
人才的引入会带来更专业的知识、更先进的理念、更宽阔的视野。实际上，重视人才的吸纳与培养，深刻认识人才在地方经济发展中的作用，这种意识本身就是一种观念更新。可见，人才的引进与观念更新是相辅相成的。
历史上，诸如周文王渭水河畔访姜尚、燕昭王千金市马骨、秦昭王五跪得范睢、萧何月下追韩信、玄德三顾茅庐获卧龙的故事不胜枚举，而这些旷世奇才也都成为了推动历史进程的关键性人物。因此，当前若想带动地方的发展，人才的引进仍然要放到首位。需要地方政府进一步优化创业就业环境，完善技术与知识创新体制机制，营造和谐、开放、包容的氛围，才能使人才发挥作用，切实促进地方经济发展。
第二题：
你进入单位后，工作十分努力，但是，领导却提拔了比你晚入职两年的同事。请问，你会如何看待这件事？
【参考答案】
在实际工作中，工作能力的高低不是单纯用入职时间长短和工作努力程度来衡量的，领导提拔入职比我晚两年的同事，一定经过了全面的衡量和系统的考虑，在决策的科学性上是绝对没有问题的。从另一个角度上看，这也说明了我在工作中还存在着诸多不足，并且被提拔的同事身上一定有很多我自身所缺乏的优点。
因此，对于提拔的同事，我会真诚的向其表示祝贺，同时，在后续的工作中继续发扬努力工作的精神，积极配合这位同事，做好分内之事。更重要的是，我会重新审视自我，通过与同事的对比，找到问题所在。究竟是工作能力上有所欠缺，还是工作方向上没有正确领会领导意图，抑或是与人际关系的处理方面有待提升等等。一方面，通过向领导和同事的请教，尤其是向被提拔同事学习，来改正自身的问题；另一方面，在日常工作中做个有心人，多看、多观察，把周围的同事都当成“镜子”，帮助自己找出自身不足，有针对性的完善自己。
对我来讲，这次提拔更多的是一种让我停下来思考不足的契机。唯有认识到不足，找到正确的方向，工作的努力才能转化为成果，流出的汗水才能化为结晶。我相信，通过不断的反思，不断的学习进步，我的工作成绩终有一天会被领导和同事认可。
第三题
你单位迎来一批新入职的大学生，现在要组织一次针对新进大学生的入职培训，由你来负责，你将如何组织？
【参考答案】
针对新进大学生开展入职培训，旨在快速帮助新人了解单位、融入单位，尤其是熟悉各项规章制度，争取在最短时间内使新人具备基本的岗位实际工作能力。同时，也是帮助应届毕业生完成由学生向社会人、职业人和公职人身份的转变，从心
态与能力上尽快适应社会，调动其工作的积极主动性，有效降低管理成本，节约资源，提高效率。为此，我会有效整合各方面资源，从这些新人的实际情况与单位的需求出发，着力突出实用性，力求这次培训取得预期效果。第一，以“职业人”为主题，帮助新人掌握基本的职业技能、职业素养和职业心态。首先，通过集体面授和笔试考核的方式让新人了解和熟悉单位的发展历程，组织架构，各部门职责，相关负责人等，尤其是各项规章制度；其次，通过理论讲解与实际操作相结合的方式，传授日常工作中涉及到的工作方法与技巧，例如时间管理、人际沟通、文档处理，以及办公软件，打印机、复印机、传真机的使用方法等；最后，以集体座谈、拓展训练和老员工经验分享的方式，进行职业心态建设，帮助新人从主观意识上积极面对职场生活，树立正确的职业观、事业观。
第二，以“专业人”为主题，帮助新人尽快融入对应岗位，掌握岗位实际工作中的应用技能。可以采取“老带新”的方式，通过“观摩、总结、反思、模拟、应用、反馈”的一系列手段，将老员工们在平日工作中积累的宝贵经验分享给新人，使他们在成长过程中少走弯路。通过日常评价、导师反馈、模拟测评等方式，全方位客观的反映新人的学习效果，并根据最终成绩决定正式的上岗时间。对于测试不通过的新人，要听取各方面意见，查找问题所在，有针对性的调整培训思路，让每一个新人不掉队，保证最终的培训效果。
培训工作结束后，总结此次培训成果，将整体情况形成文字报告上报领导。同时，对于这些新人也要给予长期关注，尤其是在培训结束后的一段时间内，无论在具体工作还是在心理疏导方面都要持续跟进，以巩固培训效果，真正为新人们起到“保驾护航”的作用，使其感受到单位对他们的重视与关注，积极主动、全身心的投入到工作当中，发挥自己的聪明才智，早日成为单位中独挡一面的业务骨干。 
