吉林市事业单位招聘考真题和答案《通用知识》B卷（打包下载）
时间:2023-10-21 05:53:18
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吉林市事业单位招聘考试题和答案《通用知识》B卷
一、单选题(在下列选项中只有一项是符合题意的，请用2B铅笔在答题卡相应题号下涂黑所选答案项的信息点，在试卷上作答一律无效，本题共70小题，每题1分，共70分)
1.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句名言表明的哲学道理是
A.意识具有自觉选择性 B.意识具有主动创造性
C.量变是质变的必要准备 D.质变是量变的必要准备
【解析】C。这句古文的意思是“不要因为善事微小就不去做，不要因为恶事微小就做”，体现的是质量互变规律。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
2.“手推磨产生的是封建主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会”。这句话是说
A.生产力对生产关系具有反作用 B.生产力直接决定生产关系
C.生产力决定生产关系 D.生产力同生产方式相适应
【解析】C。题干中的手推磨和蒸汽磨都是劳动工具，属于生产力。封建主和资本家都是人与人之间的经济关系，属于生产关系。因此题干中体现的生产力决定生产关系。
3.人类大脑具有记忆、贮存、联想、创造等功能，如果人的大脑受损，就会丧失思维能力，没有意识。这表明
A.意识离不开人脑，人脑是意识的源泉
B.意识是客观存在在人脑中的反应
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官
【解析】D。意识是人脑的机能，是客观存在在人脑中的主观映像。题干中强调的是人脑的重要性，人脑是意识产生的物质器官。
4.在社会发展中起决定作用的是
A.生产方式 B.地理环境
C.人口因素 D.生产关系
【解析】A。生产方式中包括生产关系和生产力。因此对社会发展起决定作用的是生产方式。
5.部分教育专家、教师、家长对高考制度的利弊，各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有
A.人类的认识是一个螺旋式上升的过程
B.认识正确与否需要经过实践检验
C.事物本质的暴露和展现需要一个过程
D.人们对事物的认识会受到主体差异的影响
【解析】D。对高考制度，不同的人有不同的看法，教育专家、教师、家长都是分别从自己的角度来看待这个问题，体现了主体差异对认识事物产生的影响。
6.“法安天下，德润人心”，法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，在国家治理中都有其地位和功能。这是因为
A.法律和道德服务于经济关系 B.上层建筑服务于经济基础
C.法律和道德相互排斥 D.法律和道德来源于实践
【解析】B。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。题干中提到的法律和道德都属于上层建筑，反作用于我们的社会经济和国家治理。
7.“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下”，这一观点认为古今之天下没有什么变化，只是简单重复。这是
A.古代庸俗唯物主义观点 B.承认绝对运动否认相对静止的观点
C.形而上学的观点 D.坚持事物客观规律的辩证法观点
【解析】C。题干中认为世界没什么变化，只是简单的重复，是片面孤立静止的看问题，承认静止否认运动，属于形而上学的观点。
8.货币资本的循环揭示了资本主义产生的目的是
A.实现商品流通 B.发展生产力
C.取得剩余价值 D.缩短社会必要劳动时间
【解析】C。资本循环指产业资本从一定的职能形式出发，顺次经过购买、生产、销售三个阶段，分别地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式，实现了价值的增值，并回到原来出发点的全过程。循环的起点和终点都是货币形式的资本，它最醒目地表现资本主义生产的目的或动机是取得剩余价值，或者说赚钱。
9.某汽车厂在生产过程中引进先进生产设备，极大提高了劳动生产率。如果假定工人的劳动量不变，那么在单位劳动时间内生产的商品数量和价值之间变化为
A.商品数量增加，价值量不变 B.商品数量不变，价值量增大
C.商品数量增加，价值量减少 D.商品数量增加，价值量增大
【解析】A。题干中某汽车厂提高了劳动生产率，就意味着在一定的时间内生产的商品数量会增加。而商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，题干中社会必要劳动时间并没有改变，因此价值量不变。
10.市场经济的基本作用是
A.优化资源配置 B.改进生产技术
C.进行商品交换 D.实行物价调控
【解析】A。市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。
11.划分经济时代和衡量人类控制自然能力并反映社会生产力发展水平的标志是
A.人的劳动 B.劳动对象
C.生产工具 D.生产资料
【解析】C。生产力是人类征服自然、改造自然并从自然界获得生存和发展的物质资料的能力，是衡量社会进步的根本尺度。基本要素分为劳动对象、劳动者、生产工具，其中，劳动者是最活跃的主导因素，劳动资料中的生产工具是生产力发展水平的主要标志。
12.商品经济产生和存在的前提条件是
A.社会劳动和私人劳动的价值 B.必要劳动和抽象劳动的价值
C.社会分工的出现 D.社会劳动生产率的提高
【解析】C。商品经济产生和存在的一般前提条件和基础是社会分工，即各种社会劳动划分和独立化为不同的行业或部门。
13.某企业主通过透支信用卡解决了在购买原料时资金不足的问题，这表明信用卡具有
A.生产消费功能 B.国际货币功能
C.储蓄流通功能 D.支付功能
【解析】D。货币具有五种职能，其中支付手段是指货币在商品赊购赊销过程中的延期支付，以及用于清偿债务或支付赋税、租金、工资等职能。当货币作为价值的独立运动形式进行单方面转移时，就开始执行支付手段的职能。题干中说资金不足，即出现赊购现象，所以这里信用卡具有支付职能。
14.互联网的发展改变了以往的打车方式，利用智能手机安装“滴滴快车”等软件，使打车更方便、快捷、实惠。这说明
A.生产决定消费的方式 B.消费对生产的升级起导向作用
C.消费为生产创造动力 D.消费带动新产业的出现和成长
【解析】A。互联网和智能手机的出现改变了人们传统的打车方式，所以是生产决定消费的方式。
15.马克思说“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值”。对这句话应理解为
A.商品不可能既有使用价值又有价值 B.商品所有者同时获得使用价值和价值
C.使用价值是商品的本质属性 D.商品的使用价值和价值是相互排斥的
【解析】D。商品有两重属性，使用价值和价值，二者是对立统一的关系，既相互依存、相互分离，相互分离说的就是商品的使用价值和价值不能被同一个人所拥有。
16.社会生产过程包括的环节是
A.购买、生产和销售 B.生产、分配，交换和消费
C.循环、周转、和社会资本再生产 D.危机、萧条，复苏和高涨
【解析】B。社会生产过程包括的环节是生产、分配、交换和消费。
17通过《抗日救国十大纲领》的会议是
A.遵义会议 B.洛川会议 C.二河口会议 D.古田会议
【解析】B。《中国共产党抗日救国十大纲领》，在抗日战争时期，1937年8月22日至25日，中国共产党在陕西省洛川县召开洛川会议，张闻天主持会议，毛泽东代表中共中央政治局作了军事问题和国共两党关系问题的报告。会议通过了《关于目前形势与党的任务的决定》，并根据毛泽东的提议，通过了著名的《抗日救国十大纲领》。
18.习近平总书记在《世界邮报》创刊号的专访中指出，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国永远走和平发展的道路，要避免和跨越
A.修昔底德陷阱 B.德尼摩定律 C.塔西佗陷阱 D.彭罗斯楼梯
【解析】A。\"修昔底德陷阱\"，是指一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然会回应这种威胁，这样战争变得不可避免。此说法源自古希腊著名历史学家修昔底德，他认为，当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时，双方面临的危险多数以战争告终。2014年1月22日，《世界邮报》创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后，必将与美国这样的旧霸权国家发生冲突的担忧，习近平在专访中说，我们都应该努力避免陷入\"修昔底德陷阱\"，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。B英国管理学家德尼摩提出凡事都应有一个可安置的所在，一切都应在它该在的地方。知人善任才能成就事业。这被称为德尼摩定律。C“塔西佗陷阱”得名于古罗马时代的历史学家塔西佗，通俗地讲，就是指当公权力遭遇公信力危机时，无论发表什么言论，颁布什么样的政策，社会都会给以其负面评价。这一定律在近年来的社会群体突发事件中有充分的体现。网络时代，对公共事件的处理稍有不慎，或者日常工作中出现疏漏，都有可能陷入此种恶性循环。当一个部门失去公信力时，无论他们说真话还是说假话，都会被认为是在说假话。D在阿瑟教小女孩制造悖论建筑那里，他们一圈一圈的走着，到最后突然出现断层，原路返回。但是，那个断层是怎么出现的?如果一直存在的话，为什么。
19.2017年是香港回归祖国
A.10周年 B.15周年 C.20周年D.25周年
【解析】C。时政题，香港是1997年回归的，2017年是香港回归20周年。
20.1934年10月，中央红军开始长征的出发地是
A.瑞金 B.遵义 C.瓦窑堡 D.吴起镇
【解析】A。中央红军开始长征的出发地是江西瑞金。1934年10月上旬，中央红军主力各军团分别集结陆续出发，中共中央和红军总部及直属纵队离开江西瑞金。1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁与红一方面军会师。红军三大主力会师，宣告着红军长征胜利结束。
21.全面从严治党首先要尊崇
A.党规 B.党纪 C.党章 D.党性
【解析】C。全面从严治党，首先要遵循党章。
22.“一带一路”建设合作重点是做好“五通”。“五通”是指
A.政治开通、设备畅通、文化流通、思想贯通、经济相通。
B.政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。
C.政策顺通、设备畅通、古今贯通、思想融通、交通开通。
D.政治明通、文化融通、资金流通、古今贯通、设施联通。
【解析】B。一带一路”的重点在于加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。当前，国内国外都在积极推动“五通”目标的实现，“五通”发展已取得初步进展。通过加强“五通”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，共同构建开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作构架。
23.毛泽东同志在中共七大所作的政治报告是
A.《矛盾论》 B.《实践论》 C.星星之火 可以燎原 D.《论联合政府》
【解析】D。毛泽东在中共七大上发表的文章是《论联合政府》。其中提出了三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
24.习近平总书记强调，引领发展的第一动力是
A.科技 B.科学 C.创造 D.创新
【解析】D。习近平强调，引领发展的第一动力是创新。
25.“五四”爱国运动“爆发的导火线是
A.陈独秀被捕 B.蔡元培辞职 C.巴黎和会中国外交失败 D.新文化运动深入发展
【解析】C。五四运动爆发的导火索是巴黎和会中国外交的失败，将胶东半岛未经中国同意，割给了德国。北平学生游行示威，后来转化为工人运动。标志着无产阶级领导革命的开始。
26.社会主义核心价值体系的灵魂是
A马克思主义指导思想 B.爱国主义精神 C.改革创新核心精神 D.中国特色社会主义共同理想
【解析】A。社会主义核心价值体系的灵魂是马克思主义指导思想;主题是中国特色社会主义;精髓是爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的民族精神;基础是社会主义荣辱观。
27.维护党的团结和集中统一，推进全面从严治党的关键是
A.增强”四个意识“ B.协调推进”四个全面“战略布局
C.抵御”四大危险“ D.聚焦”四大考验“
【解析】A。2017年两会指出，牢固树立“四个意识”，是确保全党统一意志、统一行动，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导力量的必然要求，是推进全面从严治党的关键。
28.《国家创新驱动发展战略纲要》提出，进入创新型国家行列、跻身创新型国家前列，建成世界科技创新强国”三步走“目标的时间分别是
A.2020年 2025年 2030年 B.2020年 2030年 2040年
C.2020年 2030年 2050年 C.2020年 2050年 2060年
【解析】C。2016年5月，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。
29.国务院要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹推进县城内
A.城乡义务教育均衡化改革发展 B.城乡义务教育一体化改革发展
C.乡镇教育义务化改革发展 C.乡村教育义务化改革发展
【解析】B。2016年7月11日，国务院正式印发《天下统筹推进县城内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，要求按照全面建成小康社会目标，加快缩小城乡教育差距，促进教育公平，统筹推进县城内城乡义务教育一体化改革发展。
30.中国首位三次飞上太空的航天员是
A.杨利伟 B.景海鹏 C.陈冬 D.翟志刚
【解析】B。中国三次进入太空的宇航员是景海鹏。分别是神舟七号、神舟九号和神舟十一号。
31、党的十八届六中全会号召全党同志牢固树立()
A、政治意识，责任意识，核心意识，看齐意识
B、政治意识，责任意识，创新意识，看齐意识
C、政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识
D、政治意识，大局意识，核心意识，创新意识
【答案】C【解析】全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。故答案选择C。
32、打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代，要大力弘扬
A、工匠精神 B、雷锋精神 C、铁人精神 D、焦裕禄精神
【答案】A【解析】全面提升质量水平。广泛开展质量提升行动,加强全面质量管理，健全优胜劣汰质量竞争机制。质量之魂，存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。故答案选择A。
33、”丝路精神’是指
A、和平合作，开放包容，互学互鉴，互利互赢
B、和平合作，创新包容，互学互鉴，互利互赢
C、和平合作，开放包容，互学互鉴，共建共享
D、和平合作，创新包容，互学互鉴，共建共利
【答案】A【解析】丝路精神即丝绸之路精神的简称。丝绸之路不仅是商业通道，更重要的是丝绸之路体现的“丝路精神”。丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗教、多文化在此交汇融合，在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”
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