第三,可能是我对学生的关注度不够,如果是这个原因,我会在以后的工作和生活当中多多关注这名学生,在学习上,我会在课堂上主动提问,在课下积极进行辅导;在生活上,密切关注其心理变化,了解其最近的生活情况,可以通过主动谈心,可以通过向身边的同学进行了解等方式。第四,可能是这名学生的纪律意识较差,如果是这个原因,我会在以后的工作中安排他担任纪律委员等干部,从他自身身上约束自己,从而增强该名同学的纪律意识。
第五,可能是这名学生的家庭教育存在问题,如果是这个原因,我会在以后的工作中,加强与家长之间的沟通,通过建立微信群、家长会、家庭走访、宣传讲座等方式,让他们了解到家庭教育在学校教育中的重要性,并能够认识到父母的关心在孩子的健康成长过程中起到非常重要的角色,希望他们能够在百忙的工作中多多抽出时间来关注自己的孩子。
我相信,通过以上5种方式,上课玩手机的现象在我班上会越来越少,甚至没有。
第二题:接到上级紧急通知,你作为负责人带50名同学外出参加五四活动,你如何安排?
【测评要素】 计划组织协调能力
【答题要点】
(1 ) 这是领导对我的信任, 我一定要组织好这次活动。
(2 ) 拟定计划, 就活动的时间、 地点、 需要协调的部门、 必要的资金、 活动工作人员、 活动的具体形式、具体内容, 报领导批准。
(3 ) 做好准备工作。 提前协调好各个部门、 申请资金、 联系展览会主办方、 重点做好学生的安全保卫工作。
(4 ) 在实施的过程中, 做好组织、 协调工作, 保证活动圆满举行, 尤其要控制学生的活动范围, 防止出现意外事件。
(5 ) 活动结束后, 要及时总结, 向领导汇报, 并总结经验教训