相信通过多方努力,加班现象一定能有所改善。第2题解析与参考答案:
审题重点审题点1:“兄弟单位到你单位考察学习”
考察学习是这个题目的答题重点。要想做好考察学习,首先应该接触理论方面的内容,就需要我们的专家对考察学习人员进行具体内容的讲解,其次进行具体的实践,可以让他们参与到一些具体业务中来,最后可以进行一次考核。
审题点2:“安排工作人员到你单位核心部门学习了一段时间,请你说出具体需要对接的内容”
这里涉及到了两个单位的对接。一方面要确定兄弟单位的人员,做好学习内容的对接,另一方面要确定本单位的导师,这就需要和领导对接,和具体的工作人员进行对接。
故本题的答题思路可为:对接兄弟单位——对接领导——对接具体工作人员——完成考察学习。
思维导图
参考答案帮助兄弟单位培养人才,既是对兄弟单位的帮助,也是发现我单位问题的一个良好的契机。我认为在对接过程中需要做出如下安排。
首先,与兄弟单位联系,对我单位的核心部门进行介绍和描述,询问他们想要考察学习的具体内容以及选派人员的专业、年龄、性别等基本条件,根据他们提供的信息做好人员的对接安排。
其次,与我单位核心部门的领导进行对接联系,我会跟领导进行汇报,说明两个单位之间联系的必要性,说明兄弟单位想要学习的具体内容,根据我单位涉及到的海洋主体功能区规划、无居民海岛保护规划编制,草原(地)资源调查、确权登记、监督管理,自然保护区、风景名胜区管理等核心业务,向领导建议合适的导师人选,确定好此次对接方案。同时,我会向领导建议,在两个部门交流期间,暂停核心部门的涉密业务和涉密工作,注意保证内部安全。
再次,待方案确定后,我会与核心部门的业务人员取得联系,做好兄弟单位人员的考察学习。第一,我会请我们的业务专家为兄弟单位选派的人员进行理论知识的讲解,讲明我们单位的核心职能、业务职责、具体范畴、执法规范等,同时向兄弟单位选派人员表示,我们部门的成立有利于加强自然资源开发保护,践行生态文明理念,是自然资源和规划管理的重要一环。第二,在对理论内容进行了全面、系统的掌握后,我会带领他们参与到本单位的实践中来,比如编制海洋主体功能区规划,为海洋环境污染提供可行性建议,参与土地确权登记,保证国土资源得到有效、合理的开发利用。第三,对此次考察学习进行考核总结,我会与行政相对人进行对接,请兄弟单位的选派人员与行政相对人进行沟通交流,在交流期间介绍我部门的核心职能,解决行政相对人的???惑,帮助他完成业务的受理。
最后,待考察学习期满,我会将单位的材料进行整理、总结、汇编,对兄弟单位想要了解的内容打包整理,赠予兄弟单位,同时,跟他们建立长期合作关系,并派遣我单位优秀人员进行交流互鉴,推动两个单位核心业务的开展。
相信通过此次对接,定能增强单位间友谊,更好地推动自然资源的保护和开发。
第3题解析与参考答案:
审题重点审题点1:“如今毕业季流行晒账单,有的同学毕业旅行费用高达10万元”
10万元的旅行费用,让我们看到了家庭的富裕,也是对经济的一种拉动。但是我们更应该看到,这背后是一种不正当的风气,容易让大学生奢靡,给家庭带来负担。可以从家庭、学生、学校、社会风气等几个方面找寻原因,并给出具体的解决措施。
审题点2:“请说出你认为的最佳毕业账单”
分析自己的账单,账单这里加了引号,可以不是物质的东西,可以是自己大学期间的证书、荣誉等收获,也可以是一些证件,总之,在这里要体现精神世界的富足。