程中进行现场直播,并请电视台进行转播,让更多未到场群众在线参与,扩大政策宣传的范围。再次,确保宣传活动的顺利开展。待群众、领导以及媒体准备就绪后,按照事先的流程开展宣传活动。由领导发言致辞,说明改政策的实施目的、内容及时间,再由工作人员进行互动问答,现场以及直播间的群众可对于宣传活动中疑虑地方进行提问,由现场的领导以及专业人员进行回答。
最后,宣传活动结束后,第一时间查找原因,整理总结文档呈交领导。并且在今后在开展宣传活动要更加注重前期准备通知工作,再三确认活动参与的人数,确保宣传活动能顺利进行。
第3题解析与参考答案:
审题重点本题属于综合分析中的社会现象类题目,谈到了近年来我国基层面临的人才流失的问题。人才是第一资源,是党执政兴国的根本性资源。人才流失,尤其是基层人才流失显然不利于国家发展的,危害深重,不仅直接影响在职员工的稳定性和忠诚度,还会影响到我国基层人才队伍的综合素质,不利于基层的队伍建设、政策的落实推动、长远的发展。由此我们可以深入思考基层人才流失的原因,引导学生们思考一个岗位,留不住人的原因,如薪资待遇、晋升渠道、工作环境、工作内容等进行思考。找到原因之后,我们应该考虑如何让人才在基层能够留下来。
故本题答题思路可为:可简单入题,分析基层人才流失的危害性,并升入剖析原因,最后提出相应的解决的对策。
思维导图
参考答案习总书记说过:“人才是事业发展最宝贵的财富,人才资源是党执政兴国的根本性资源。”基层人才流失这种现象,阻碍了基层经济发展,直接制约了公共服务水平的提升,导致基层人才队伍建设滞后,影响基层工作连续性,需要引起国家和政府的重视。
基层人才流失现象日趋严重,究其原因我认为有以下几点:
客观上来看,一方面基层工作较为艰苦。工作环境较差、工作内容繁杂,工作压力大、人际关系较为复杂,而且工作收入较低,难以承担起购房养家的压力。另一方面基层机制设计不科学。尤其是基层考核、培训、晋升机制不健全,内容和标准不具体、不合理,依据不明确,方法和程序缺乏系统性,常常流于形式。
人才主观上,大部分基层人才都是九零后,他们个性突出、视野开阔、能力强,而基层工作限制了人才的个性化发展,导致他们对基层缺乏归属感和认同感。也有部分基层人才仅仅把基层工作当成跳板,入职后通过调动、借用、遴选等方式离开基层,也导致基层人才不断流失。
为了更好的建设基层,将人才引进来、留下来,政府应该多措并举,共同努力。
第一,改善环境,完善机制。一方面改善基层工作环境,保障基层人才的生活需求,给予基层人才更好的工作环境,健全完善现有的薪资福利体系,适当的提高偏远贫困地区的基层人才待遇。另一方面,遵循公平公正的原则,建立一套充完善的考核、培训、晋升体系,以便快速准确的提高基础人才的技术水平和业务能力,为国家、人民选拔出合适的、优秀的基层人才。
第二,以人为本,营造和谐的工作氛围。尊重基层人才的付出,尊重个性化的发展,充分肯定基层人才的作用,将人作为政策制定、发展的出发点和落脚点,实现组织目标和个人职业生涯规划的高度统一,实现人才和社会的共同发展。
第三,提高基层人才的敬业精神。定期开展思想政治教育活动,通过“三会一课”“两学一做”等教育活动,提高基层人才的职业道德与个人品德修养,增强基层人才的服务用识与责任意识,并接受群众与社会的监督,为其树立先进工作者榜样,激发他们为工作做贡献就的精神,培养其对组织的忠诚度,从根本上减少人才流失现象的发生。