性、垂直性、具体性。B项正确,启发性属于思想教育手段的特征。思想教育手段的途径或形式有:制造舆论、协商对话、耐心说服、奖功罚过,这些形式都是运用非强制性手段说服引导他人自觉自愿地去贯彻执行政策,因此具有启发性。
C项错误,具体性属于行政手段的特征。具体性表现在一定的行政命令,只是在特定时间对特定对象起作用。
D项错误,有偿性属于经济手段的特征。经济手段指行政机关运用包括税收、罚款、政府开支、政府合同、利息在内的各种经济杠杆,在尊重经济规律的前提下,通过调节经济变量的关系,达到行政执行的目的。经济手段的特征有:间接性、有偿性、灵活性、关联性。
故正确答案为B。
24、 本题考查行政管理。
政策的利益调控是指政策在干预社会过程中对社会利益的调整和控制。公共政策利益调控规律包括三个方面:主导群体优先规律、损益补偿规律、多数满意规律。
A项错误,效率优先规律不属于公共政策利益调控规律。
B项正确,主导群体优先规律属于公共政策利益调控规律。主导群体优先规律是指一定的社会在运行公共政策调整利益关系时,总是优先满足社会主导群体的利益要求。统治阶级及其同盟者作为社会的主导群体,其利益要求总是处于优先满足的地位。
C项正确,损益补偿规律属于公共政策利益调控规律。损益补偿规律是指在一项政策中受到损害的利益,应由其他的政策予以相应的补偿,以保持社会利益关系的平衡。这个规律实际上是由公共政策体系的整体性所决定的。
D项正确,多数满意规律属于公共政策利益调控规律。多数满意规律是指虽然每项公共政策都有其利益取向,但是其实际结果应当是使多数人普遍获益,而获益极多和受损最大的应当是一小部分人,至少不应由于一项政策的实施使大多数人的利益要求都受到损害。
本题为选非题,故正确答案为A。
25、本题考查管理学的基本原理。
管理层次是指从最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。
A项正确,由于管理层次与管理幅度的比例关系只存在于一定的条件下并受到若干因素的影响,因此二者没有固定的数额和比例。
B项错误,管理幅度越大,管理事务越难。因此管理幅度与管理事务的难易成正比。
C项错误,管理层次越多,组织效率越低,因此管理层次和组织效率成反比。
D项错误,在管理对象和内容不变的情况下,管理层次的减少会导致管理幅度的增大,二者成反比。
故正确答案为A。
26、本题考查中国古代文学。
A项错误,东晋诗人陶渊明,自号五柳先生,世称“靖节先生”是田园诗派创始人,代表作有《饮酒》、《五柳先生传》、《桃花源记》。
B项正确,南北朝诗人谢灵运,山水诗派的创始人,代表作有《登池上楼》。
C项错误,唐朝诗人王维,字摩诘,被誉为诗佛,唐朝山水田园诗的代表人物,代表作有《山居秋暝》、《使至塞上》、《红豆》、《九月九日忆山东兄弟》。