2018年8月18日辽宁沈阳农业大学招聘工作人员《行政职业能力测试》真题（完整版）
时间:2023-10-15 22:51:12
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2018年8月18日辽宁沈阳农业大学招聘工作人员《行政职业能力测试》精选题
一、公共基础知识。根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1、春秋孙武在《孙子兵法·行军篇》中提到，“数赏者，窘也，数罚者，困也。”这句话告诉为政者（ ）。
A、赏罚必须分明
B、赏罚要注意时机
C、赏罚不可轻用
D、赏罚要明确对象
2、每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；每到春节，人们常会感慨“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”；每到送别，人们常会勉励“海内存知己，天涯若比邻”······中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明（ ）。
A、文化的影响潜移默化，深远持久
B、文化决定着人的认识活动和交往方式
C、中华文化的博大精深，独树一帜
D、民族节日是民族历史文化成就的标志
3、“中国式”一词几乎成了中国人生活的负面写照和直白调侃，“中国式剩宴”，“中国式过马路”，“中国式旅游”······对待这类“中国式”，我们应该（ ）。
A、大力弘扬社会主义荣辱观
B、在文化继承的基础上不断创新和发展
C、面向世界，博采众长，改造传统文化
D、充分认识到中华民族源远流长的特点
4、“邻里守望”志愿服务活动号召大家从身边做起，关爱空巢老人，留守儿童，农民工和残障人士，传承中华传统美德。对公民来说，志愿服务活动的开展有利于（ ）。
A、投身社会实践，提高科学文化修养
B、形成尊老爱幼，互爱互助的社会风尚
C、建设文化强国，增强文化自觉和文化自信
D、提高道德素质，践行社会主义核心价值观
5、一滴水，一度电虽然价值很小，但如果每个人都注意节约，就一定能达到（ ）的效果。
A、集腋成裘
B、出其不意
C、出人意表
D、积玉堆金
6、欧洲文艺复兴运动发源于（ ）。
A、英国
B、罗马
C、法国
D、意大利
7、太极拳讲究“以柔克刚，以静制动，以弱胜强”，这和（ ）的观点不谋而合。
A、老子
B、孟子
C、荀子
D、孔子
8、著名的历史典故“鸿门宴”发生于（ ）中。
A、巨鹿之战
B、桂陵之战
C、淝水之战
D、楚汉之争
9、下列（ ）诗句中描写到江苏的城市。
A、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜
B、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
C、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船
D、流水阊门外，秋风吹柳条
10、为全面反映日本侵华罪行，我国将8年抗战改为14年抗战。抗日战争从“七七事变”开始算起。（ ）
11、在我国古代称谓中，“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属。（ ）
12、《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定将每年的 为烈士纪念日。
A、1月1日
B、12月12日
C、9月30日
D、9月18日
13、宪法最主要最核心的价值是（ ）。
A、宪法是国家的根本大法
B、宪法是公民权利的保障书
C、宪法是人民权利的保障书
D、宪法是民主事实法律化的基本形式
二、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
14、春天翻动思绪，春景使人联想。行到水穷处，坐看云起时，那是哲人对春天的一种见解，沐浴春天的一种方式。对春天的理解 ，春天呈现的种类自然也就 。
填入画划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、莫衷一是 千变万化
B、因人而异 千姿百态
C、浮想联翩 姹紫嫣红
D、众说纷纭 千娇百媚
15、一块木头是什么？这要看具体情况。拿它来做家具就是 ，拿它来烧火就是 ，拿它来挑水就是工具，拿它来和坏人斗争就是 ，这就是质的多样性。
填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、材料 原料 武器
B、原料 燃料 武器
C、原料 燃料 凶器
D、材料 原料 凶器
三、数量关系。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
16、A、B、C、D四个球队进行循环赛（每队与其他队各比赛一场），比赛结果：B队输一场，C队比B队少赢一场，B队比D队少赢一场。那么，A队的名次为（ ）。
A、第一名
B、第二名
C、第三名
D、第四名
17、上午9时，一辆货车从甲地出发前往乙地，同时一辆客车从乙地出发前往甲地，中午12时两车相遇，已知货车和客车时速分别为90千米和100千米，当客车到达甲地时，货车距乙地的距离是（ ）。
A、30千米
B、43千米
C、45千米
D、57千米
四、判断推理。本部分包括图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四种类型的试题，在四个选项中选出一个最恰当的答案。
18、某教授认为，我国工程技术领域可以考虑和国外先进技术合作，但任何涉及核心技术项目决不受制于人，我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术，如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新，我国的网络安全将会受到严重威胁。
根据某教授的陈述，可以得出以下哪项结论？（ ）
A、不能引进国外的先进技术
B、我国工程技术领域的项目不能受制于人
C、我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作
D、我国有些网络安全建设项目不能受制于人
19、通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助同学们了解各个学科领域的基本知识常识，而人文教育则重在培养学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义作出合理判断，形成“智识”。因此有专家指出，相对而言，人文教育对个人未来生活影响会更大些。
以下最能支持上述专家断言的是（ ）。
A、当今我国有些大学开放的同时，教育课程要远远多于人文教育课程
B、没有知识人依然可以活下去，但是如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳
C、关于价值和意义的判断，事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考
D、没有知识，就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活
20、“自我陶醉人格”是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征：过高评价自己的重要性，夸大自己的成就；对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕自己；经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人际关系不稳定，嫉妒他人，损人利己。
以下各项自我陈述中，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征?（ ）
A、我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定
B、这么重要的典礼竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往
C、我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机
D、我是这个销售团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成
21、社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，是利他主义，尊重受助者的权力和选择。它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。
下列不属于社会工作价值观的是（ ）。
A、对助人活动的看法
B、对自己的看法
C、对受助者的看法
D、对社会的看法
22、甲：己所不欲，勿施于人。
乙：我反对，己所欲，则施于人。
以下（ ）与上述对话方式最为相似。
A、甲：人非草木，孰能无情？乙：我反对，草木无情，但人有情。
B、甲：人不犯我，我不犯人。乙：我反对。人若犯我，我就犯人。
C、甲：人无远虑，必有近忧。乙：我反对，人有远虑，亦有近忧。
D、甲：不在其位，不谋其政。乙：我反对，在其位，则行其政。
23、（ ）对于蝙蝠，相当于船桨对于（ ）。
A、眼睛 船舷
B、雷达 鱼鳍
C、蜻蜓 轮船
D、超声波 船舶
24、某著名风景区有“妙笔生花”“猴子观海”“仙人晒靴”“美人梳妆”“阳关三叠”，“禅心向天”等六个景点，为方便游人，景区提示如下：
（1）只有先游“猴子观海”，才能游“妙笔生花”；
（2）只有先游“阳关三叠”，才能游“仙人晒靴”；
（3）如果游“美人梳妆”就要先游“妙笔生花”；
（4）“禅心向天”应第4个游览，之后才可游览“仙人晒靴”。
张先生按照上述提示，顺利游览了上述6个景点。
根据上述信息，关于张先生的游览顺序，以下（ ）不可能为真？
A、第一个游览“猴子观海”
B、第二个游览“阳关三叠”
C、第三个游览“美人梳妆”
D、第五个游览“妙笔生花”
25、把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律分类，正确的一项是（ ）。
A、①④⑥，②③⑤
B、①③④，②⑤⑥
C、①②④，③⑤⑥
D、①②⑤，③④⑥
26、下列选项中符合所给图形的变化规律的是（ ）。
A、A
B、B
C、C
D、D 
 
1、C
2、A
3、A
4、D
5、A
6、D
7、A
8、D
9、BCD
10、B
11、A
12、C
13、B
14、B
15、B
16、D
17、D
18、D
19、B
20、C
21、D
22、B
23、B
24、D
25、D
26、D 
 
1、本题考查管理常识。
“数赏者，窘也，数罚者，困也。”的意思是“不断地颁发奖赏的，是因为没有办法鼓舞士气、激励斗志的做法；一再重罚部属的，说明指挥陷于困境。”强调的是赏罚的次数，所以ABD选项不符合题意。
故正确答案为C。
2、本题考查人文常识。
A项正确，“中国文化、民族节日就这样浸润着每一个炎黄子孙”，这表明文化对人的影响潜移默化、深远持久，文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。
B项错误，文化影响人们的交往行为和交往方式，而不是决定。
C项错误，题干并未强调中国文化的独特之处。
D项错误，文化遗产是民族历史文化成就的标志。
故正确答案为A。
3、本题考查人文常识。
因为一系列“中国式”是中国人生活的负面写照和直白调侃，因此对待这类中国式，我们应该用实际行动改变这一现象，因此要大力弘扬社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观引领社会风尚。
故正确答案为A。
4、本题考查政治常识。
“‘邻里守望’志愿服务活动号召大家从身边做起，关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士，传承中华传统美德”，强调的是社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践，对于公民而言，该志愿服务活动的开展有利于提高公民的思想道德素质，以积极践行社会主义核心价值观。
故正确答案为D。
5、本题考查人文常识。
A项，集腋成裘出自《慎子·知忠》，意思是狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。符合题意。
B项，出其不意原指在别人意想不到的时候行动。后泛指出乎对方的意料之外。与题干无关。
C项，出人意表即出人意料、意思是事物的好坏、情况的变化、数量的大小等出乎人们的意料；在人们的意料之外。与题干无关。
D项，积玉堆金意思是形容聚敛的财富极多。与题干无关。
故正确答案为A。
6、本题考查人文常识。
文艺复兴是14世纪至16世纪在欧洲兴起的一个思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期，揭开了现代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时代的分界。普遍认为文艺复兴发端于14世纪的意大利，以后扩展到西欧各国，16世纪达到鼎盛。
故正确答案为D。
7、本题考查人文常识。
《道德经》原文：天下莫柔弱于水，而攻坚强者若之能胜。其无以易之。柔之胜刚，弱之胜强，天下莫不知，莫能行。是以圣人云：“受国之垢，是谓社稷主。受国之不详，是谓天下王。”正言若反。这段话是说：天下万物没有比水更柔弱的了，然而攻击坚强壮之物没有能胜过它的，因而水是没有事物可以代替得了的。柔胜刚，弱胜强，天下没有不知道的，但没有哪个能做到。因而圣人说：“能承担国家屈辱，才能称得上国家的君主；能承担国家的灾难，才能做天下的君王。”正面的言语好像是在反说一样。这段话可说是老子“以柔克刚、以弱胜强、以静制动”思想的代表。
故正确答案为A。
8、本题考查人文常识。
“鸿门宴”发生于楚汉战争之中。指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外的鸿门（今陕西省西安市临潼区新丰镇鸿门堡村）举行的一次宴会，参与者包括当时两支抗秦军的领袖项羽及刘邦。这次宴会在秦末农民战争及楚汉战争皆发生重要影响，被认为间接促成项羽败亡以及刘邦成功建立汉朝。后人也常用“鸿门宴”一词比喻不怀好意的宴会。
故正确答案为D。
9、本题考查人文常识。
A项出自《乌衣巷》，《乌衣巷》是一首怀古诗，凭吊东晋时南京秦淮河上朱雀桥和南岸的乌衣巷的繁华鼎盛，而今野草丛生，荒凉残照。
B项出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，李白寓居安陆期间，结识了长他十二岁的孟浩然，并很快成了挚友。公元730年（开元十八年）三月，李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州），约孟浩然在江夏（今武汉市武昌区）相会。几天后，孟浩然乘船东下，李白亲自送到江边。送别时写下了这首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
C项出自《枫桥夜泊》，天宝十四年一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使写下了这首意境清远的小诗。
D项出自《别苏州二首》，阊门，苏州古城西门，通往虎丘方向。
故正确答案为BCD。
10、本题考查人文常识。
在中国抗日战争历史中，8年抗战是指从1937年“七七事变”爆发后的全面抗战；14年抗战则是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战，包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。
故表述错误。
11、本题考查人文常识。
舍是用来谦称自己的家，如：寒舍；或比自己卑幼的亲属，如舍弟、舍妹、舍侄、舍亲，但不说舍儿、舍女。
故表述正确。
12、本题考查法律常识。
根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》第五条第一款规定：“每年9月30日为烈士纪念日，国家在首都北京天安门广场人民英雄纪念碑前举行纪念仪式，缅怀英雄烈士。”
故正确答案为C。
13、本题考查法律常识。
从宪法的基本内容来看，宪法的规定涉及国家生活的主要方面，但其基本内容主要分为两个部分，即对国家权力的限制和对公民权利的保障。就两者的关系而言，对公民权利的保障居于核心与支配地位。因此，在国家法律体系中，宪法不仅是全面规定公民基本权利的国家根本法，而且其出发点和目的就是保障公民的权利和自由。从宪法与国家的关系来看，宪法最重要、最核心的价值是保障公民的基本权利。在此意义上，宪法是公民权利的保障书。
故正确答案为B。
14、第一空，根据前文“那是哲人对春天的一种见解”可知，横线处体现人们对春天的理解，B项“因人而异”是指因人的不同而有所差异，D项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，均可体现不同人对同一事物的理解，保留B、D两项；A项“莫衷一是”形容意见分歧，不能做出正确的决定，文段未涉及对春天的理解有对错之分，排除；C项“浮想联翩”指许许多多的想象不断涌现出来，与文意不符，排除。
第二空，搭配“春天呈现的种类”，B项“千姿百态”形容姿态多种多样或种类十分丰富，突出姿态样子多，搭配恰当，当选；D项“千娇百媚”形容女子姿态美丽动人，搭配不当，排除。
故正确答案为B。
15、本题可从第二空入手，横线处所填词语对应文段“烧火”，“燃料”指可燃烧的物质，可用作烧火，与文段对应恰当，B、C两项保留；“原料”指没有经过加工制造的材料，不如“燃料”对应恰当，A、D两项排除。
第三空，横线处所填词语对应文段“和坏人斗争”，B项“武器”指用于攻击的工具，可以被用来威慑和防御，符合文意，当选；C项“凶器”多用于刑事案件中的致伤物，与文意不符，排除。
第一空代入验证，“原料”可以用来“做家具”，符合文意，B项当选。
故正确答案为B。
16、第一步：分析题干。
四队循环赛，则每个队均与其他队比赛3场，共计6场比赛，四队共计有6胜6负。
第二步：根据题干信息推理。
①B队输一场→B队2胜1负
②C队比B队少赢一场→C队1胜2负
③B队比D队少赢一场→D队3场全胜
B、C、D三队共计6胜3负，则A队3场全负，其名次应该为第四名。
第三步：再次标注答案
故正确答案为D。
17、客车与货车分别从甲乙两地同时出发，相向而行，经过了小时，两车相遇，此时客车行驶了千米，货车行驶了千米；相遇时货车距离乙地的路程为300千米，客车需再行驶270千米才能到达甲地，所用时间为小时，此时货车行驶的路程为千米，则距乙地的距离是千米。
故正确答案为D。
18、日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：根据第一句话可知，我国工程技术领域可以考虑和国外先进技术合作，正话反说，排除；
B项：题干中说涉及核心技术的项目决不受制于人，选项说法偷换概念，排除；
C项：题干中我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术，如果全盘引进国外先进技术而不努力自主创新就会受到严重威胁，可推出网络安全建设项目涉及信息核心技术不能全盘与外国合作，选项说法过于绝对，排除；
D项：根据“我国工程技术领域可以考虑和国外先进技术合作，但任何涉及核心技术的项目决不受制于人”，可推出涉及核心技术的项目不能受制于人。再由“我国许多网络安全建设项目涉及信息核心技术”，可推出我国有些网络安全建设项目不能受制于人，当选。
故正确答案为D。
19、第一步：找出论点和论据。
论点：相对而言，人文教育对个人未来生活影响会更大些
论据：通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助同学们了解各个学科领域的基本知识常识，而人文教育则重在培养学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义作出合理判断，形成“智识”。
第二步：逐一分析选项。
A项：题干讨论的是人文教育对生活的影响，选项讨论教育课程数量要远远多于人文教育课程，话题不一致，不能加强，排除；
B项：选项通过没有知识和没有价值、意义的对比，说明价值和意义对人的影响确实比知识更大，可以支持专家言论，保留；
C项：选项只说明关于价值和意义的判断值得探究和思考，但是没有说明对人的影响是否重大，话题不一致，同时也没有提及知识，不能加强，排除；
D项：选项分别说明没有知识和错误的价值观对人的危害，但是无法得知哪一种影响更严重，不明确，排除。
故正确答案为B。
20、第一步：找出定义关键词。
“过高评价自己的重要性，夸大自己的成就”、“对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕
自己”、“经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人”、“人际关系不稳定，嫉妒他人，损人利己”。
第二步：逐一分析选项。
A项：我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定，符合“过高评价自己的重要性，夸大自己的成就”、“经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人”，符合定义，排除；
B项：这么重要的典礼竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往，符合“经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人”，符合定义，排除；
C项：我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机，不符合四个要点中任意一点，不符合定义，当选；
D项：我是这个销售团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成，符合“过高评价自己的重要性，夸大自己的成就”，符合定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为C。
21、第一步：找出定义关键词。
“助人观念”、“利他主义”、“尊重受助者的权力和选择”。
第二步：逐一分析选项。
A项：对助人活动的看法，符合“助人观念，利他主义，尊重受助者的权力和选择”符合定义，排除；
B项：对自己的看法，符合“利他主义”符合定义，排除；
C项：对受助者的看法，就是对受助者的态度，符合“尊重受助者的权力和选择”符合定义，排除；
D项：对社会的看法，不符合“助人观念”、“利他主义”、“尊重受助者的权利和选择”，不符合定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为D。
22、第一步：分析题干推理形式。
题干对话中的逻辑关系为，甲：己所不欲勿施于人。乙：己所欲施于人，属于否前推否后的推理形式。
第二步：逐一分析选项。
A项：甲、乙两人的表述不存在推出关系，与题干推理形式不一致，排除；
B项：甲：人不犯我我不犯人，乙：人犯我我犯人，属于属于否前推否后，与题干推理形式一致，当选；
C项：甲：人无远虑有???忧，乙：人有远虑且有近忧，乙的话不存在推出关系，与题干推理形式不一致，排除；
D项：甲：不在其位不谋其政，乙：在其位行其政，谋其政与行其政是不同话题，与题干推理形式不一致，排除。
故正确答案为B。
23、逐一代入选项。
A项：眼睛是蝙蝠身体的一部分，二者为组成关系，船桨和船舷都是船的组成部分，二者是反对关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项：雷达是根据蝙蝠发明的，二者为对应关系，船桨是根据鱼鳍发明的，二者为对应关系，前后逻辑关系一致，当选；
C项：蜻蜓和蝙蝠都是动物，二者为反对关系，船桨是轮船的一部分，二者为组成关系，前后逻辑关系不一致，排除；
D项：蝙蝠利用超声波在夜间导航，二者为对应关系，船舶是各种船只总称，船桨也是船舶的一部分，二者为组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为B。
24、第一步：分析题干。
根据题干条件，游览景点的先后顺序为：
①“猴子观海”>“妙笔生花”
②“阳关三叠”>“仙人晒靴”
③“妙笔生花”>“美人梳妆”
④“禅心向天”是第四个，“仙人晒靴”在它之后。
①和③可以递推出：⑤“猴子观海”>“妙笔生花”>“美人梳妆”
题目找不可能为真的选项，可以考虑代入法。
第二步：逐一分析选项。
A项：第一个游览“猴子观海”时，当游览顺序如下即可满足题干条件，排除；
B项：第二个游览“阳关三叠”时，当游览顺序如下时即可满足题干条件，排除；
C项：第三个游览“美人梳妆”时，当游览顺序如下时即可满足题干条件，排除；
D项：如果第五个游览“妙笔生花”，根据③第六个就是“美人梳妆”，而根据④，“仙人晒靴”要在第四个“禅心向天”之后，那么第六个也是“仙人晒靴”，和条件冲突，所以第五个不可能是“妙笔生花”，当选。
故正确答案为D。
25、元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形均由直线构成，①②⑤中都含有9条直线，③④⑥中都含有6条直线，即①②⑤一组，③④⑥一组。
故正确答案为D。
26、元素组成不同，且无明显属性规律，优先考虑数量规律。观察发现，题干图形均由直线构成的封闭图形，考虑数面无正确答案，所以考虑数线，线的数量依次为4、5、6、7，因此？号处为8条线，A是6条，B是7条，C是10条，D是8条，只有D符合。
故正确答案为D。
 
 
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