2018年6月16日山东济宁邹城事业单位面试真题（打包下载）
时间:2023-10-15 09:23:52
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真题预览：
2018年6月16日山东济宁邹城事业单位面试真题
说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：习近平说：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”谈谈你的看法？
第2题：有一种鸟叫做九头鸟，一天其中一个头获得了食物，其他八个头都互相缠绕争夺食物，结果都没有吃饭，食物掉在了地上。一只海鸥劝告不要争夺，但是他们不听，最终九头鸟饿死了。谈谈你有什么启示？
第1题解析与参考答案：
审题重点本题属于态度观点题目中的名言俗语类题目。我们可以从习总书记的话语中抽取到“吃苦与收获”、“奉献与高尚”的关系，构思的时候可以对习总书记的所述内容予以认可，接下来分点阐述吃苦才能收获、奉献才会高尚，最后结合实际阐述自己如何吃苦、如何奉献。下面我们就对这道题目进行详细分析。
审题点1：“青年时代”
青年时代是习总书记话语中的背景和前提，不仅是对青年一代的提出的要求，也表达了对青年一代寄予的厚望，因此在作答表态中我们可以直抒胸臆，表达赞同。此外，也要注意在论证过程中引用论据时，要侧重于结合青年时代阐述。
审题点2：“选择吃苦也就选择了收获”
习总书记说吃苦即收获，是想阐述我们只有经历风雨、历经挫折才能守望彩虹，如果逃避吃苦，不思进取是不会有丁点收获的，故我们可提炼出：吃苦是因收获是果、吃苦才会有收获、青年人要勇于吃苦等分论点，结合实际进行论证。
审题点3：“选择奉献也就选择了高尚”
习总书记话语的奉献即高尚，是想告诉我们只有奉献自己才能成就高尚，如果自私自利就会被人诟病，无法实现自身价值，故我们可以提炼出：奉献是由高尚是来、奉献才能更高尚、青年人要甘于奉献等分论点，再结合实际进行翔实论证。
故本题的答题思路可为：直抒胸臆，表达对习总书记话语的认可；多个角度，提出青年人勇于吃苦、青年人甘于奉献的两个分论点进行翔实论证；结合报考岗位，阐述自己如何践行。
思维导图
参考答案习总书记的话生动形象的阐述了吃苦与奉献的内在含义，寓意深刻，直抵人心，我深受触动，也倍感鼓舞。
其一，青年人要勇于吃苦。俗话说，吃得苦中苦方为人上人。想成功，就得不怕吃苦，只有吃苦耐劳、刻苦努力，才能储备丰富的知识和经验，从而收获成功。习近平总书记多次告诫青年人“青年时期要多经历一点摔打、挫折、考验。”这正体现了习总书记对于青年人寄予的殷切厚望，从古至今的名人志士无一不是在饱尝苦难中积累学识、凝聚力量，古有范仲淹断齑划粥、司马光警枕励志、玄奘苦学佛法、刘勰佛殿借读，今有习总书记青年时代在陕北度过的七载知青岁月，打坝、担水、挑粪，历经苦难收获民意......这一桩桩一件件都勉励着青年人要发奋吃苦，苦中有乐、苦中有得。
其二，青年人要甘于奉献。“青春因奉献而厚重”奉献是一名有为青年不可缺少的品质，在奉献社会中实现自己的价值，也就意味着我们在不断的努力成为一个纯粹的人、高尚的人。回望历史，以青年学生为主的“五四运动”，开启了中国新民主主义革命的崭新篇章，中华民族热血青年为祖国、为人民前赴后继、敢于担当、甘于奉献，不仅展现出青年人对国家前途和命运的关注，更让如今的我们肃然起敬、仰望钦佩，秦玥飞、武大靖、支月英无不将自己的青春时代奉献给了人民，奉献给了祖国，他们也因此变得高尚。
梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为一名时代青年，一方面我会向廖俊波、钟扬、王继才等前辈学习，传承吃苦精神、奉献精神和担当精神，深入领会新时代十四条基本方略，增强“四个意识”，在思想上以正确的人生观、世界观、价值观来指导选择；另一方面我也会响应国家号召，积极投身基层建设，扎根基层，服务群众，在艰苦卓绝的奋斗中成长，在为人民的奉献中提升个人的人生价值，坚持担当在先、奉献在前，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，在自己的岗位上发挥青年人的创造力，脚踏实地，虚心做人，认真做事，从而为单位、为祖国、为中华民族的伟大复兴贡献青年力量。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题属于态度观点题目中的寓言故事类题目，是一个关于九头鸟的故事，我们在思考的时候要由表及里、由物及人，结合生活实际找到契合故事的有效论点，由于本题要我们谈启示，因此我们可以尽量展开联想，找到两个及以上的核心观点，展现自己的联想能力。接下来我们就对这道题目进行详细分析。
审题点1：“一个头获得了食物，其他八个头都互相缠绕争夺食物，结果都没有吃饭”
题干中以九头鸟为主体阐述了一个生动有趣的故事，面对食物，本来可以由一头吃下，全体共享饱腹感，但是九个头之间各自为战，自私自利，撕咬争夺，导致都没有饭吃，这让我们联想到团结这一点，一个团队讲团结能够集成增效，各自为战必然导致失败，故我们可以提炼的核心观点可以是：团结协作才能获得成功、讲团结懂奉献、团结一致所向披靡等，作答只需围绕核心论点，结合实际案例深刻论证即可。
审题点2：“一只海鸥劝告不要争夺，但是他们不听，最终九头鸟饿死了”
海鸥的劝告可以防止悲剧的发生，但九头鸟顽固不化，最后自食恶果，这部分内容我们能够理解到的是要善听人言，对于他人科学的意见建议我们就应该及时采纳，避免悲剧发生，故我们可以提炼出的核心观点可以是：从善如流避免灭亡、善于听取别人意见、善听善改是成功必然条件等，作答只要围绕论点，结合案例进行论证即可。
故本题的答题思路可为：简单故事的意义以及对自己的影响，提出自己的核心论点并从各个角度切入进行翔实论证，最后立足于清奶奶实际谈做法、谈践行。
思维导图
参考答案九头鸟的故事生动有趣，形象活泼，引人发笑的同时更让人收益匪浅，我感触颇深。
其一，这个故事让我领会了团结协作才能获得永生。九头鸟的各个头争夺食物、自相残杀，丝毫没有意识到它们是共同的利益主体，没有意识到团结合作才能共赢，最后落得饿死的下场，这就是警示我们要懂团结、会团结。俗话说：“兄弟同心、其力断金”团结是中华民族的传统美德，在这个世界上，只有团结一心，才能获得成功。古往今来这样的例子都给我们留下了深刻的印象。中国女排在2016年的奥运会中重新夺取奥好运会金牌这正是团结协作的成果，女排姑娘们各自发挥自身的优势，将所有的力量拧成一股绳，不计较个人得失，在乎群体的利益，最后才取得了世界冠军。反之，六国合纵，不顾团结，最后被秦国逐一歼灭，明末时期。清军入关，反清政权相互攻击，结果被清军一一剿灭。这些都印证了团结才是常胜之道。
其二，从善如流能够避免灭亡。俗话说：听人劝，吃饱饭。海鸥指出九头鸟争夺食物存在的问题后，九头鸟一意孤行，不听劝告，最终饿死收场，可见我们要从善如流，善于倾听他人意见，如果能听取他人的意见，取其精华，去其糟粕，为我所用，这不仅是一种能力，还是一种美德。还记得扁鹊拜见蔡桓公，指出蔡桓公有疾，并请求给他医治，可蔡桓公不听劝告最后病情恶化，病发身亡。“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”我们也能看到，刘邦倾听张良之谋，最终成就帝业；曹操善听谋臣之见，最终统一北方；唐太宗能听魏征之言，成就贞观之治。广开言路，善于听取别人意见、建议是成功的必要条件。
作为一名时代青年，我一定会深刻汲取九头鸟的经验教训，一方面团结同事，发扬理解、包容、奉献的精神，与他人相处宽容谦逊、友善合作；另一方面在面对别人指责、批评的时候，我也会耐心听取、深入反思，做出准确的判断后，修正自身错误的行为，在广泛听取他人意见的基础上干事创业。我相信，只要发扬团结精神，广泛听取他人意见建议，就一定能够成就一番事业，获得非凡成就。
第1题解析与参考答案：
审题重点本题属于态度观点题目中的名言俗语类题目。我们可以从习总书记的话语中抽取到“吃苦与收获”、“奉献与高尚”的关系，构思的时候可以对习总书记的所述内容予以认可，接下来分点阐述吃苦才能收获、奉献才会高尚，最后结合实际阐述自己如何吃苦、如何奉献。下面我们就对这道题目进行详细分析。
审题点1：“青年时代”
青年时代是习总书记话语中的背景和前提，不仅是对青年一代的提出的要求，也表达了对青年一代寄予的厚望，因此在作答表态中我们可以直抒胸臆，表达赞同。此外，也要注意在论证过程中引用论据时，要侧重于结合青年时代阐述。
审题点2：“选择吃苦也就选择了收获”
习总书记说吃苦即收获，是想阐述我们只有经历风雨、历经挫折才能守望彩虹，如果逃避吃苦，不思进取是不会有丁点收获的，故我们可提炼出：吃苦是因收获是果、吃苦才会有收获、青年人要勇于吃苦等分论点，结合实际进行论证。
审题点3：“选择奉献也就选择了高尚”
习总书记话语的奉献即高尚，是想告诉我们只有奉献自己才能成就高尚，如果自私自利就会被人诟病，无法实现自身价值，故我们可以提炼出：奉献是由高尚是来、奉献才能更高尚、青年人要甘于奉献等分论点，再结合实际进行翔实论证。
故本题的答题思路可为：直抒胸臆，表达对习总书记话语的认可；多个角度，提出青年人勇于吃苦、青年人甘于奉献的两个分论点进行翔实论证；结合报考岗位，阐述自己如何践行。
思维导图
参考答案习总书记的话生动形象的阐述了吃苦与奉献的内在含义，寓意深刻，直抵人心，我
深受触动，也倍感鼓舞。
其一，青年人要勇于吃苦。俗话说，吃得苦中苦方为人上人。想成功，就得不怕吃苦，只有吃苦耐劳、刻苦努力，才能储备丰富的知识和经验，从而收获成功。习近平总书记多次告诫青年人“青年时期要多经历一点摔打、挫折、考验。”这正体现了习总书记对于青年人寄予的殷切厚望，从古至今的名人志士无一不是在饱尝苦难中积累学识、凝聚力量，古有范仲淹断齑划粥、司马光警枕励志、玄奘苦学佛法、刘勰佛殿借读，今有习总书记青年时代在陕北度过的七载知青岁月，打坝、担水、挑粪，历经苦难收获民意......这一桩桩一件件都勉励着青年人要发奋吃苦，苦中有乐、苦中有得。
其二，青年人要甘于奉献。“青春因奉献而厚重”奉献是一名有为青年不可缺少的品质，在奉献社会中实现自己的价值，也就意味着我们在不断的努力成为一个纯粹的人、高尚的人。回望历史，以青年学生为主的“五四运动”，开启了中国新民主主义革命的崭新篇章，中华民族热血青年为祖国、为人民前赴后继、敢于担当、甘于奉献，不仅展现出青年人对国家前途和命运的关注，更让如今的我们肃然起敬、仰望钦佩，秦玥飞、武大靖、支月英无不将自己的青春时代奉献给了人民，奉献给了祖国，他们也因此变得高尚。
梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为一名时代青年，一方面我会向廖俊波、钟扬、王继才等前辈学习，传承吃苦精神、奉献精神和担当精神，深入领会新时代十四条基本方略，增强“四个意识”，在思想上以正确的人生观、世界观、价值观来指导选择；另一方面我也会响应国家号召，积极投身基层建设，扎根基层，服务群众，在艰苦卓绝的奋斗中成长，在为人民的奉献中提升个人的人生价值，坚持担当在先、奉献在前，付出更为艰巨、更为艰苦的努力，在自己的岗位上发挥青年人的创造力，脚踏实地，虚心做人，认真做事，从而为单位、为祖国、为中华民族的伟大复兴贡献青年力量。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题属于态度观点题目中的寓言故事类题目，是一个关于九头鸟的故事，我们在思考的时候要由表及里、由物及人，结合生活实际找到契合故事的有效论点，由于本题要我们谈启示，因此我们可以尽量展开联想，找到两个及以上的核心观点，展现自己的联想能力。接下来我们就对这道题目进行详细分析。
审题点1：“一个头获得了食物，其他八个头都互相缠绕争夺食物，结果都没有吃饭”
题干中以九头鸟为主体阐述了一个生动有趣的故事，面对食物，本来可以由一头吃下，全体共享饱腹感，但是九个头之间各自为战，自私自利，撕咬争夺，导致都没有饭吃，这让我们联想到团结这一点，一个团队讲团结能够集成增效，各自为战必然导致失败，故我们可以提炼的核心观点可以是：团结协作才能获得成功、讲团结懂奉献、团结一致所向披靡等，作答只需围绕核心论点，结合实际案例深刻论证即可。
审题点2：“一只海鸥劝告不要争夺，但是他们不听，最终九头鸟饿死了”
海鸥的劝告可以防止悲剧的发生，但九头鸟顽固不化，最后自食恶果，这部分内容我们能够理解到的是要善听人言，对于他人科学的意见建议我们就应该及时采纳，避???悲剧发生，故我们可以提炼出的核心观点可以是：从善如流避免灭亡、善于听取别人意见、善听善改是成功必然条件等，作答只要围绕论点，结合案例进行论证即可。
故本题的答题思路可为：简单故事的意义以及对自己的影响，提出自己的核心论点并从各个角度切入进行翔实论证，最后立足于清奶奶实际谈做法、谈践行。
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其一，这个故事让我领会了团结协作才能获得永生。九头鸟的各个头争夺食物、自相残杀，丝毫没有意识到它们是共同的利益主体，没有意识到团结合作才能共赢，最后落得饿死的下场，这就是警示我们要懂团结、会团结。俗话说：“兄弟同心、其力断金”团结是中华民族
的传统美德，在这个世界上，只有团结一心，才能获得成功。古往今来这样的例子都给我们留下了深刻的印象。中国女排在2016年的奥运会中重新夺取奥好运会金牌这正是团结协作的成果，女排姑娘们各自发挥自身的优势，将所有的力量拧成一股绳，不计较个人得失，在乎群体的利益，最后才取得了世界冠军。反之，六国合纵，不顾团结，最后被秦国逐一歼灭，明末时期。清军入关，反清政权相互攻击，结果被清军一一剿灭。这些都印证了团结才是常胜之道。
其二，从善如流能够避免灭亡。俗话说：听人劝，吃饱饭。海鸥指出九头鸟争夺食物存在的问题后，九头鸟一意孤行，不听劝告，最终饿死收场，可见我们要从善如流，善于倾听他人意见，如果能听取他人的意见，取其精华，去其糟粕，为我所用，这不仅是一种能力，还是一种美德。还记得扁鹊拜见蔡桓公，指出蔡桓公有疾，并请求给他医治，可蔡桓公不听劝告最后病情恶化，病发身亡。“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”我们也能看到，刘邦倾听张良之谋，最终成就帝业；曹操善听谋臣之见，最终统一北方；唐太宗能听魏征之言，成就贞观之治。广开言路，善于听取别人意见、建议是成功的必要条件。
作为一名时代青年，我一定会深刻汲取九头鸟的经验教训，一方面团结同事，发扬理解、包容、奉献的精神，与他人相处宽容谦逊、友善合作；另一方面在面对别人指责、批评的时候，我也会耐心听取、深入反思，做出准确的判断后，修正自身错误的行为，在广泛听取他人意见的基础上干事创业。我相信，只要发扬团结精神，广泛听取他人意见建议，就一定能够成就一番事业，获得非凡成就。
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