2018年5月26日上午湖北省武汉市（武昌区、新洲区）事业单位面试真题说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。
题目第1题：结合习总书记在五四青年节的讲话，谈谈你对立志与奋斗的理解？
第2题：进到事业单位经常要加班，家人朋友抱怨你没时间陪伴他们，你怎么办？
第3题：随着互联网的兴起，电脑信息化的普及，提笔忘字的现象严重，谈谈你对此有什么建议？
第1题解析与参考答案：
审题重点本题题干较短，先看问法“谈理解”，是典型的综合分析题，具体需要分析的内容题干已经给了关键词，就是“立志”和“奋斗”两个方面，同时也要根据题干的总要求“结合习总书记在五四青年节的讲话”进行作答。
审题点1：“结合习总书记在五四青年节的讲话”
对于此要求我们不能忽略，我们论述整个题目的过程中，一定要把日常学习积累中关于习总书记的五四青年节讲话的内容融入其中，可以是表态部分，可以是论述部分，也可以是对策部分，必须要有体现。
审题点2：“立志与奋斗”
立志与奋斗二者存在逻辑关系，并且不可分割，在具体论述的时候我们可以分三种情况去讨论，只立志不奋斗就是“喊口号”，只奋斗不立志就是“蛮干”，只先立志才能够有目标，再努力奋斗才能够实现目标。
总的来说，本题的思路较为简单，首先可以表明自己的态度，宏观去讲对于立志与奋斗的看法，其次结合“立志与奋斗”的三种逻辑关系进行意义论述，最后结合自身以及习总书记五四青年节讲话谈一谈自己未来如何去做。
思维导图
参考答案习总书记在五四青年节的讲话让我感悟颇深，对当前我们这一代青年是巨大的鼓舞，特别是关于“立志与奋斗”的论述更是让我受益匪浅，具体来说我的理解如下。只立志不奋斗就是“喊口号”。只立志指的就是只给自己树立目标，很多人总是对自己的实力有所高估，最后没法实现，但却认为是种种客观原因导致的，而不从自身发现问题，最终只会导致更多的失败。最早的共享单车“ofo”就是对自身存在错误评估，只立志做最大的共享单车平台而没有关注市场，不去奋斗实现，最终落得人去楼空，押金难退。
只奋斗不立志的是“盲目干”。有很多人确实充满干劲，想到什么就做什么而从未有长远的规划，最后的结果显而易见，看似每天忙碌万分，但是最后却发现自己一无所有。清政府面对国外列强时秉持的应对方式就是“头痛医头脚痛医脚”，从未有长远的整体性规划，最后我们能够看到，其结果就是整个朝代的灭亡。
只有先立志再奋斗才能事半功倍，取得成功。俗话说的好“罗马不是一日建成的”，一方面体现出罗马建立的艰难，同时也说明罗马在建立的过程中先有目标规划，才能够在规划的指引之下去努力建成，才有如今的辉煌。阿里巴巴的发展也同样如此，在早先的互联网大环境下，阿里巴巴集团就提出了云计算、人工智能、阿里金融等在当时看来非常“前卫”的理念，并不断为之付诸努力，革故鼎新、大胆探索，如今我们去看，阿里巴巴确实在立志与奋斗后取得了非凡的成绩。
介于此，在未来的工作和生活中我会从以下几方面努力来提升自我。
第一，立下雄心斗志，开创美好未来。要把个人的理想同国家的前途、民族的命运紧密结合起来，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，做有利于人民利益的事，有利于国家和民族的事，以梦为马、志存高远、斗志在心、不忘国家、不负年华。
第二，青春不断奋斗，勤奋开创新篇。把“小我”融入“大我”，把个人奋斗融入时代发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在全面建成小康社会的决胜阶段和关键时期，要做时代的弄潮儿，保持和发扬奋斗精神，认真践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，更好地为祖国和人民贡献智慧和力量。
第2题解析与参考答案：
审题重点本题题干较短，矛盾较单一“加班，家人朋友抱怨”，对于这样单一矛盾的题目，我们的解题思路就是要通过合理性假设拓展思路，具体分析如下：
审题点1：“经常加班”
对于经常加班这个问题我们需要深入分析原因，主要运用的方式就是合理性假设。结合刚进到事业单位这个身份来讲，我们作为新人可能对于相关业务不熟悉造成的，我们可以学习提升；也可能是由于日常工作确实任务较重造成的，我们可以合理安排，请求帮助；也可能是由于自己没有进入到工作状态，导致效率较低，那么则需要调整心态。
审题点2：“家人朋友抱怨”
对于家人朋友的抱怨我们表示理解，之后积极沟通，当然也希望他们能理解和支持我们的工作，做好对家人的关系和对朋友关系的维护即可。
总的来说本题思路较为简单、常规。首先总体阐述对于此事件的处理方式和原则，其次就加班的问题通过合理性假设进行解决，最后进行总结反思。
思维导图
参考答案题目中的这种情况是我一定会面对的问题，我会积极解决，合理安排，完成工作，并努力协调好工作与家人朋友的关系。
首先，对于家人朋友的抱怨我会表示理解，我会诚恳地向他们表示歉意，并就当前工作比较繁忙的原因向他们进行解释，如目前主要是要进行“创建文明城市”的工作等，希望得到他们的理解。
其次，对于经常需要加班的问题我会进行反思解决。如果是由于自己刚来单位，对于当前的工作业务不熟练，那么我会积极地向老同事虚心请教，并在办理具体业务的过程中多观察、多总结，边工作、边学习，并且及时用同事高效的工作方式方法来提升自己。如果是因为当前的工作任务确实过重，自己一个人难以完成的话，那么我会积极与领导进行沟通，说明当前的工作情况，并向领导表示希望可以增派人手协同我完成好当前的工作。如果是因为我刚来单位，还沉浸在兴奋和新鲜中，没有及时进入工作状态，那么我会立即摆正工作态度，调整好自己的心态，积极地投入到当前的工作中。
再者，我会利用午休等闲暇时间，通过电话、短信、微信视频等方式多与家人朋友沟通，让他们能够感受到我的关心与温暖，平时在工作压力大的时候也要调整好自己的心态，多给家人朋友一些微笑，多抽出一些时间给他们一些陪伴，相信他们也能够多给我一些理解。
工作是我作为一名国家工作人员的责任，而家庭与朋友是我人生成长的港湾和不可或缺的陪伴，我一定会以此为鉴，协调好二者之间的关系。
第3题解析与参考答案：
审题重点本题问法较为特殊“有什么建议”，但是其本质仍然是综合分析题目，在组织答案的时候要注意，一方面要体现出综合分析题目的结构，另一方面更要突出重点，此题中即为“建议”。一种方式是作答时直接给建议，另一种方式是以“是什么、为什么”为开篇过度，着重去谈建议，也就是怎么办的部分。
审题点1：“互联网兴起，信息化普及”
此为本题背景所在，所以在具体论述的过程中我们可以简单描述一下当前这种背景的现状，
以及“互联网兴起，信息化普及”所带来的优势，比如说方便我们的生活，提高工作效率，加强人与人之间的联系等。审题点2：“提笔忘字的现象严重”
此为问题的问题所在，我们可以结合当前的现状简单论述“提笔忘字”的危害，比如会影响日常的学习，人际交往，甚至会影响传统汉字文化传承等等。
审题点3：“你对此有什么建议”
本题的答题重点，即如何解决提笔忘字的问题，这里我们可以通过主体分析法进行展开，与提笔忘字有关的主体主要有家长、学生、社会、媒体等等，论述过程中可以进行结合。
总的来说本题思路较为常规，只要注意答题的重点为建议即可。首先表明自己的态度以及对于当前信息化时代的总看法，其次论述“提笔忘字”的危害，最后通过主体分析法着重论述我们的建议即可。
思维导图
参考答案互联网的兴起和电脑信息化的普及确实方便了我们的生活，朋友之间的交流不再限于书信来往，QQ与微信帮助我们突破空间的限制，休闲与娱乐也愈发个性化与多样化。但是与此同时我们也能够注意到，手机以及电脑的过度使用，让提笔忘字成为了一种当下亟需注意的问题。
很多人对提笔忘字不以为然，但事实上其危害却十分广泛。它会直接影响广大学生的考试书写，若在正式场合出现则会严重影响我们自身形象。更长远来说，提笔忘字其实是汉字文化发展中的一种断层，需要我们重视与解决，具体来说建议如下。
第一，紧抓教育，学校先行。当前学校应该更加重视汉字书写教育，从幼儿教育开始就要把汉字书写放在首位，在学习成绩考核的过程中除了要考查汉语中关于词句以及文段的逻辑性问题，还要把汉字的规范书写作为考查重点要素。与此同时也可以开设一些相关的课程，为广大学生讲解汉字的发展历程，结构构成，表形表意等，提升学生对汉字的学习热情，从而提高他们的积极主动性。
第二，多方合作，加强宣传。文化部门应当与宣传部门做好对接，政府部门应当与相关媒体做好合作，注重对汉字书写的宣传和引导。通过电视、报纸、网站、自媒体等方式呼吁人们重视汉字书写，与此同时也可以参照《中国诗词大会》等形式，开设相关的专栏节目，在社会中形成学习汉字的热潮，家长同样应当参与进来，成为汉字书写教育的践行者，日常中多注重汉字书写，为孩子树立榜样。
第三，个人参与，勤加练习。作为提笔忘字最直接的主体，特别是正值学习期间的学生们，
更应该把汉字书写作为自己日常的重点去做，一方面可以买相关的字帖日常中多进行临摹书写，帮助自己记忆和书写好汉字，另一方面在生活中能手写的尽量手写，避免过度使用电子设备而出现依赖，当然也可以结合自己的爱好，多种渠道投稿等方式，既满足自己的爱好从让汉字发挥其价值。提笔忘字在当下虽较为普遍，但我相信通过以上建议，汉字的书写定能重新成为我们日常的生活习惯，提笔忘字的现象定会少之又少。
第1题解析与参考答案：
审题重点本题题干较短，先看问法“谈理解”，是典型的综合分析题，具体需要分析的内容题干已经给了关键词，就是“立志”和“奋斗”两个方面，同时也要根据题干的总要求“结合习总书记在五四青年节的讲话”进行作答。
审题点1：“结合习总书记在五四青年节的讲话”
对于此要求我们不能忽略，我们论述整个题目的过程中，一定要把日常学习积累中关于习总书记的五四青年节讲话的内容融入其中，可以是表态部分，可以是论述部分，也可以是对策部分，必须要有体现。
审题点2：“立志与奋斗”
立志与奋斗二者存在逻辑关系，并且不可分割，在具体论述的时候我们可以分三种情况去讨论，只立志不奋斗就是“喊口号”，只奋斗不立志就是“蛮干”，只先立志才能够有目标，再努力奋斗才能够实现目标。
总的来说，本题的思路较为简单，首先可以表明自己的态度，宏观去讲对于立志与奋斗的看法，其次结合“立志与奋斗”的三种逻辑关系进行意义论述，最后结合自身以及习总书记五四青年节讲话谈一谈自己未来如何去做。
思维导图
参考答案习总书记在五四青年节的讲话让我感悟颇深，对当前我们这一代青年是巨大的鼓舞，特别是关于“立志与奋斗”的论述更是让我受益匪浅，具体来说我的理解如下。
只立志不奋斗就是“喊口号”。只立志指的就是只给自己树立目标，很多人总是对自己的实力有所高估，最后没法实现，但却认为是种种客观原因导致的，而不从自身发现问题，最终只会导致更多的失败。最早的共享单车“ofo”就是对自身存在错误评估，只立志做最大的共享单车平台而没有关注市场，不去奋斗实现，最终落得人去楼空，押金难退。
只奋斗不立志的是“盲目干”。有很多人确实充满干劲，想到什么就做什么而从未有长远的规划，最后的结果显而易见，看似每天忙碌万分，但是最后却发现自己一无所有。清政府面对国外列强时秉持的应对方式就是“头痛医头脚痛医脚”，从未有长远的整体性规划，最后我们能够看到，其结果就是整个朝代的灭亡。
只有先立志再奋斗才能事半功倍，取得成功。俗话说的好“罗马不是一日建成的”，一方面体现出罗马建立的艰难，同时也说明罗马在建立的过程中先有目标规划，才能够在规划的指引之下去努力建成，才有如今的辉煌。阿里巴巴的发展也同样如此，在早先的互联网大环境下，阿里巴巴集团就提出了云计算、人工智能、阿里金融等在当时看来非常“前卫”的理念，并不断为之付诸努力，革故鼎新、大胆探索，如今我们去看，阿里巴巴确实在立志与奋斗后取得了非凡的成绩。
介于此，在未来的工作和生活中我会从以下几方面努力来提升自我。
第一，立下雄心斗志，开创美好未来。要把个人的理想同国家的前途、民族的命运紧密结合起来，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，做有利于人民利益的事，有利于国家和民族的事，以梦为马、志存高远、斗志在心、不忘国家、不负年华。
第二，青春不断奋斗，勤奋开创新篇。把“小我”融入“大我”，把个人奋斗融入时代发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在全面建成小康社会的决胜阶段和关键时期，要做时代的弄潮儿，保持和发扬奋斗精神，认真践行社会主义核心价值观，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，更好地为祖国和人民贡献智慧和力量。第2题解析与参考答案：
审题重点本题题干较短，矛盾较单一“加班，家人朋友抱怨”，对于这样单一矛盾的题目，我们的解题思路就是要通过合理性假设拓展思路，具体分析如下：
审题点1：“经常加班”
对于经常加班这个问题我们需要深入分析原因，主要运用的方式就是合理性假设。结合刚进到事业单位这个身份来讲，我们作为新人可能对于相关业务不熟悉造成的，我们可以学习提升；也可能是由于日常工作确实任务较重造成的，我们可以合理安排，请求帮助；也可能是由于自己没有进入到工作状态，导致效率较低，那么则需要调整心态。
审题点2：“家人朋友抱怨”
对于家人朋友的抱怨我们表示理解，之后积极沟通，当然也希望他们能理解和支持我们的工作，做好对家人的关系和对朋友关系的维护即可。
总的来说本题思路较为简单、常规。首先总体阐述对于此事件的处理方式和原则，其次就加班的问题通过合理性假设进行解决，最后进行总结反思。
思维导图
参考答案题目中的这种情况是我一定会面对的问题，我会积极解决，合理安排，完成工作，并努力协调好工作与家人朋友的关系。
首先，对于家人朋友的抱怨我会表示理解，我会诚恳地向他们表示歉意，并就当前工作比较繁忙的原因向他们进行解释，如目前主要是要进行“创建文明城市”的工作等，希望得到他们的理解。
其次，对于经常需要加班的问题我会进行反思解决。如果是由于自己刚来单位，对于当前的工作业务不熟练，那么我会积极地向老同事虚心请教，并在办理具体业务的过程中多观察、多总结，边工作、边学习，并且及时用同事高效的工作方式方法来提升自己。如果是因为当前的工作任务确实过重，自己一个人难以完成的话，那么我会积极与领导进行沟通，说明当前的工作情况，并向领导表示希望可以增派人手协同我完成好当前的工作。如果是因为我刚来单位，还沉浸在兴奋和新鲜中，没有及时进入工作状态，那么我会立即摆正工作态度，调整好自己的心态，积极地投入到当前的工作中。
再者，我会利用午休等闲暇时间，通过电话、短信、微信视频等方式多与家人朋友沟通，让他们能够感受到我的关心与温暖，平时在工作压力大的时候也要调整好自己的心态，多给家人朋友一些微笑，多抽出一些时间给他们一些陪伴，相信他们也能够多给我一些理解。
工作是我作为一名国家工作人员的责任，而家庭与朋友是我人生成长的港湾和不可或缺的陪伴，我一定会以此为鉴，协调好二者之间的关系。
第3题解析与参考答案：
审题重点本题问法较为特殊“有什么建议”，但是其本质仍然是综合分析题目，在组织答案的时候要注意，一方面要体现出综合分析题目的结构，另一方面更要突出重点，此题中即为“建议”。一种方式是作答时直接给建议，另一种方式是以“是什么、为什么”为开篇过度，着重去谈建议，也就是怎么办的部分。
审题点1：“互联网兴起，信息化普及”
此为本题背景所在，所以在具体论述的过程中我们可以简单描述一下当前这种背景的现状，以及“互联网兴起，信息化普及”所带来的优势，比如说方便我们的生活，提高工作效率，加强人与人之间的联系等。
审题点2：“提笔忘字的现象严重”此为问题的问题所在，我们可以结合当前的现状简单论述“提笔忘字”的危害，比如会影响日常的学习，人际交往，甚至会影响传统汉字文化传承等等。
审题点3：“你对此有什么建议”
本题的答题重点，即如何解决提笔忘字的问题，这里我们可以通过主体分析法进行展开，与提笔忘字有关的主体主要有家长、学生、社会、媒体等等，论述过程中可以进行结合。
总的来说本题思路较为常规，只要注意答题的重点为建议即可。首先表明自己的态度以及对于当前信息化时代的总看法，其次论述“提笔忘字”的危害，最后通过主体分析法着重论述我们的建议即可。
思维导图
参考答案互联网的兴起和电脑信息化的普及确实方便了我们的生活，朋友之间的交流不再限于书信来往，QQ与微信帮助我们突破空间的限制，休闲与娱乐也愈发个性化与多样化。但是与此同时我们也能够注意到，手机以及电脑的过度使用，让提笔忘字成为了一种当下亟需注意的问题。
很多人对提笔忘字不以为然，但事实上其危害却十分广泛。它会直接影响广大学生的考试书写，若在正式场合出现则会严重影响我们自身形象。更长远来说，提笔忘字其实是汉字文化发展中的一种断层，需要我们重视与解决，具体来说建议如下。
第一，紧抓教育，学校先行。当前学校应该更加重视汉字书写教育，从幼儿教育开始就要把汉字书写放在首位，在学习成绩考核的过程中除了要考查汉语中关于词句以及文段的逻辑性问题，还要把汉字的规范书写作为考查重点要素。与此同时也可以开设一些相关的课程，为广大学生讲解汉字的发展历程，结构构成，表形表意等，提升学生对汉字的学习热情，从而提高他们的积极主动性。
第二，多方合作，加强宣传。文化部门应当与宣传部门做好对接，政府部门应当与相关媒体做好合作，注重对汉字书写的宣传和引导。通过电视、报纸、网站、自媒体等方式呼吁人们重视汉字书写，与此同时也可以参照《中国诗词大会》等形式，开设相关的专栏节目，在社会中形成学习汉字的热潮，家长同样应当参与进来，成为汉字书写教育的践行者，日常中多注重汉字书写，为孩子树立榜样。
第三，个人参与，勤加练习。作为提笔忘字最直接的主体，特别是正值学习期间的学生们，更应该把汉字书写作为自己日常的重点去做，一方面可以买相关的字帖日常中多进行临摹书写，帮助自己记忆和书写好汉字，另一方面在生活中能手写的尽量手写，避免过度使用电子设备而出现依赖，当然也可以结合自己的爱好，多种渠道投稿等方式，既满足自己的爱好从让汉字发挥其价值。
提笔忘字在当下虽较为普遍，但我相信通过以上建议，汉字的书写定能重新成为我们日常的生活习惯，提笔忘字的现象定会少之又少。
