2017 河北保定徐水区教师招聘考试真题及答案一、判断题(判断下列各题的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。本大题共 20 小题，
每小题 0.5 分，共 10 分)
1.职业道德是人们在职业活动中所遵守的行为规范的总和，是所有从业人员在职业活动
中应该遵循的行为准则。( )
【答案】√
【解析】略。
2.政府在公共管理中要更多地发挥
【答案】√
【
7 年 7 月 7 日，卢沟桥事变拉开全民族抗战的序幕。
6.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家获得物质帮助的权利。( )
【答案】√
【解析】我国《宪法》第四十五条规定，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳
动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需
要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。7.社会主义和谐社会的科学内涵是民主法治、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有
序、人与自然和谐相处的社会。
【答案】√
【解析】略。
8.党的十八大报告指出，经济体制改革的核心问题是处理好
【答案】×
【解析】党的十八大报告指
必须更加尊重市场规律
9.
师履行自己的道德义务就失去了职业自由。
案】×
【解析】在教育工作中教师履行自己的道德义务是职业自由获得的重要前提。
13.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”
的特点。( )
【解析】略。
14.教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。( )
【答案】×
【解析】教师的良心修养的重要内容应当是社会理想、教育理想和教
合修养，而不仅仅是教育理想单方面的修养。
15.教案标志着课前的准备，也是上课时的
【答案】√
【解析】课
家为实现其国民教育目的，从组织
的总和。狭义的教育制度指学校教育制度，
体系。
会、晨会、时事政策学习是学校实现德育内容、达到德育目标的基
)
【答案】×
【解析】学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是思想品德课(思想政治课)与其
他学科教学。
19.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020 年，全面提高普及水平，全面提
高教育质量受良好义务教育。【答案】√
【解析】略。
20.课程资源筛选过程中的优先性原则是指课程的特殊情况。
【答案】×
【解析】课程的设计和课程资源的开发与利用要考虑
程资源开发与利用的适应性原则。
二、单项选择题(在下列每
码填在括号内。错选、
21.
革开放，其性质是( )
经济运行方式的变革
C.社会主义原有体制的修补
D.社会主义制度的自我完善和发展
【答案】D
A.开罗
B.雅典
C.罗马
D.君士坦丁堡
【答案】C
【解析】略。
30.延安时
》，
或者结果有一项发生在我国领域内
D.受害人与犯罪人均居住在我国领域内
【答案】C
【解析】根据《中华人民共和国刑法》第六条规定，犯罪的行为或者结果有一项发生在
中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。
32.所谓供给侧改革'就是从供给、生产端人手，通过增加有效供给，刺激消费者的购买 欲望，从而促进经济发展。以下供给侧改革发挥作用的传导途径，正??的是( )
A.生产为消费创造动力——刺激消费需求——拉动经济增长
B.生产消费的水平——发挥供给单向拉动作用——促进生产发展
C.生产决定消费的对象——提高消费水平——实现同步富裕
D_消费是生产的动力——调整产业结构——转变经
【答案】A
【解析】略。
33.
过是产业
部门的工人创造的
谐文化建设的一项萤要内容，促进良好道
谐氛围
C.和谐人际关系
D.和谐发展
【答案】C
35.“微创业”是一个新的就业模式，是指通过网络平台进行新项目开发的创业活动。
因为成本低、门槛低、可批量、见效快而日益受到年轻人的欢迎。可见微创业( )
A.对创业者的文化素质要求很低
B.使个人创业成为就业的主渠道
C.促使就业问题摆脱了政策影响
D.提供的就业模式更加注重实际
【答案】D
【
)(易混)
逆之交
B.金兰之交
C.刎颈之交
D.点头之交
【答案】C【解析】刎颈之交比喻可以同生死、共患难的朋友。
38.下列搭配不正确的是( )
A.莎士比亚——《威尼斯商人》——英国
B.海明威——《老人与海》——美国
C.莫里哀——《李尔王》——德国
D.司汤达——《红与黑》—
【答案】C
( )的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供
币
B.资本
C.商品
D.纸币
【答案】A【解析】略。
41.下列关于我国国情的表述不正确的是( )
A.我国大陆海岸线长达 1.8 万公里
B.我国是典型的季节气候，夏季盛行偏南风，冬季盛行偏北
C.地势西高东低，大致呈阶梯状分布
D.我国的老龄化现象日益突
【答案】D
圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年
。其规划范围涉及( )及其周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区
显。
A.涞水、徐水、定兴
B.雄县、安新、容城
C.安新、徐水、满城
【答案】B
【解析】略。
44.2017 年 2 月 10 日，联合国社舍发展委员会第 55 届会议协商一致通过“
伙伴关系的社会层面”决议，( )理念首次被写入联合国决议中，彰显了
巨大贡献。
A.构建政治经济共同体
B.共建网络空间命运共同体
C.构建人类
师生关系中最基本的关系是( )(常考)
A.教育关系
B.心理关系
C.社会关系
【答案】A
【解析】教育关系是师生关系中最基本的关系，其他师生关系皆服务于这一关系。
47.班主任在领导班级过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的
生，这种领导方式属于( )
A.权威型
B.民主型
C.放任型
D.
”既指所有学生都要学习的一部分学科或学科内容，也指对学生有
内容。核心课程要求围绕一个核心组织教学内容和教学活动。
49.从作用的呈现形式看，教育功能可分为( )
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
D.政治功能和经济功能
【答案】C
【解析】教育功能的类型：(1)按教育功能作用的对象，可分为个体发展功能和社会
展功能;(2)按教育功能作用的方向，可分为正向功能和负向功能;(3)按教育功能
形式，可分为显性功能和隐性功能。
50.新修订的《中华人民共和国义务教育法》实施时
A.2006 年 9 月 1 日
B.2007 年 1 月 11 日
C.2
析】学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对
完成其他活动的影响。平时所说的“举一反三…‘闻一知十…‘触类旁通”等即是典型的迁
移形式。
52.学科课程又称( )
A.综合课程
C.教师和学生的行为D.学生的行为
55.
【答案】D
【解析】行为目标也称操作目标，是指用可观察和可测量的
56.学龄初期是接受教育的最佳时期，又称(
A.童年期
B.青年期
级学习
【解析】略。
58.学生年龄特征中所指的两个方面是( )
A.认识和情感的特征
C.气质和性格的特征
D.生理和心理的特征
【答案】D
【解析】在一定的年龄阶段，人的生理与心理两方面就会出现某些典
即年龄特征。
59.德育是指教育者培养受教育者( )
A.政治立场和观点的教育
B.政治思想
析】脑的反射活动是人的心理活动的基础，人的行为是由反射组成的。
61.下列哪种选项属于一般能力的范畴( )
A.记忆能力
B.创造能力
D.社交能力
【答案】A
【解析】一般能力是指在不同种类活动中表现出来的能力，包括观察力、记
概括能力等。
62.个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向
象称为( )
A.从众
B.依从
【解析】决定教育性质的根本因素是社会生产力，直接因素是政治经济制度。
64.课的类型一般分为两大类，即( )(常考)
A.讲授课和练习课
C.讲授课和实验课
D.单一课和综合课
【答案】D
【解析】根据一节课所完成任务的类型数，可将课分为单一课和综
65.学生年龄特征中所指的两个方面是( )
A.认识和情感的特征
B.情感和意志的特
C.
析】“一把钥匙开一把锁”的意思是：不同的钥匙，开不同的锁。这遵循了人的发
展的个别差异性。
67.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )
A.为人师表
C.敬业爱业
D.团结协作
【答案】A
【解析】教师要以身作则、为人师表，这是教师职业道德区别于其他
志。
68.应试教育和素质教育的本质区别是( )
A.是否面向全体学生
B.是否促进
虑动机与原因就进行处理
析】教师要及时了解并尊重学生的个体差异，辩证地看待学生的优缺点，针对不同
的学生，有的放矢地进行引导。
70.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于
( )(常考)
A.组织策略
C.资源管理策略
D.复述策略
【答案】D
【解析】常用的复述策略有：(l)在复述的时间上，采用及
述的次数上，强调过度学习;(3)在复述的方法上，包括运
干扰、运用多种感官协同记忆、整体识记与部分
尝试背诵相结合、画线等。
71.“教有法，而无
A.
【答案】D
【解析】教育研究是教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁。
73.学校教育对个体身心发展具有特妹功能，主要是因为它具有相对稳定性、可控性和
( )
B.随意性
C.开放性
D.专业性
【答案】D
【解析】学校教育具有可控性、专门性、相
74.针对个体身心发展的个
A.因材施教
案】B
【解析】学校和教师必须尊重学生的人格尊严，严禁对学生实施体罚、变相体罚或其他
侮辱人格尊严的行为。
76.“以身立教…‘为人师表”体现了教师劳动的( )
A.示范性B.复杂性
C.创造性
D.个体差异性
【答案】A
【解析】略。
77.我国中学开设的“艺术’璜螺汪
A.学科课程
B.
【解析】教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主。
79.教学过程中要区分主次、分清难易、有详有略地教学，这主要是遵循( )
A.理论联系实际原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
【答案】D
【解析】循序渐进并不意味着教学要面面俱到、平均使用力量，而是
清难易、有详有略地教学。政环境之间的关系，以提高行政效能
选项错误。
80.主张在教学内容上削枝强干，构
A.结构化策略
B.
括
30 分)
了唯心论和二元论
，体现了本体论和认识论的统一
界的多样性物质统一，克服了旧唯物主义物质观的缺陷，体现了唯物论和辨
一
D.坚持了自然界和人类社会的物质统一性，体现了自然观和历史观的统一
【答案】ABCD
【解析】略
82.十八届五中全会提出，“十三五”时期要协调推动四个全面战略布局，即坚持全面建 成小康社会和( )
A-全面深化改革
B.全面依法治国
C.科学发展
D.全面从严治党
【答案】ABD
【解析】略
83.
是权变原理的实质
则是公共危机管理的首要原则
D.行政协调是指行政机关运用各种媒介传递或交流行政信息的过程
【答案】ACD
【解析】管理幅度与管理层次之间是反比例关系。时间性原则是公共危机管理的首要原
则。行政协调是指调整行政内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行
政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。85.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年舰划的建议》指出，今后五
年，要在已经确定的全面建成小康社会目标要求的基础上，努力实现以下新的目标要求( )
A.经济保持中高速增长
B.人民生活水平和质量普遍提高
C.国民素质和社会文明程度显著提高
D.生态环境质量总体改善
【答案】ABCD
【解析】略
并未体现看望老人的次数以及法律
定的，人们必须或者应当作出某种行为的
性规则所规定的，禁止人们作出一定的行为。根据
史悠久的文明古国，在我国文化史上，( )都可以表示“第一”。
A.榜首
B.问鼎
C.夺魁
【答案】ABC
【解析】“榜首”即第一;“问鼎”的直接意思是指图谋夺取政权，也指夺取某些体育运
动的顶尖成绩;“夺魁”指得到冠军，即第一;“伯仲”形容才能相当，并非第一。
88.国家主席习近平 5 月 14 日出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，
演讲，强调坚持以( )为核心的丝路精神，携手推动“一带一路”建设，
成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，迈向更加美好的明天。
A.和平合作
B.开放包容
C.互学互鉴
学》出版于 1806 年，明显与题意不符。
情境教育学由三个维度组成，下列选择项中属于其维度的是( )
A.情境线索
B.从实践到理论的线索
C.理论线索
D.技术操作线索【答案】ACD
【解析】情境教育学由情境线索、理论线索和技术操作线索三个维度组成
91.选择和运用教学方法的基本依据是( )
A.教学目的和任务
B.课程性质与教材特点
C.学生特点和教师自身的特
D.教学条件
构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。
93.下列课程属于综合课程的有( )
A.核心课程
B.融合课程
D.广域课程
【答案】ABD
【解析】“相关课程…‘融合课程…‘广域课程…‘核心课程”都是综合课程的形式
隶属综合课程。
94.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于
A.课堂自然条件
B.教学设施
C.空间布置
认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、
和自动化阶段。
96.学生间认知方式差异主要表现在( )(易错)
A.场独立与场依存
B.自我型和开放型
D.整体性与系列性
【答案】ACD
【解析】认知方式，也称认知风格，是指人们在认知活动中所偏爱的信息加
见的认知方式有：(l)场依存型与场独立型;(2)冲动型与沉思型;(3)具体
合型与发散型;(5)整体性与系列性。
97.行为主义的基本主张是( )
A.主观主义
B.客观立义
案】ABC
【解析】新课改倡导的学习方式是自主学习、探究学习和合作学习。此外，研究性学习
也是新课程所倡导的学习方式之一。
99.我国中小学课程的表现形式有( )
