2016年7月3日黑龙江省省直面试真题?说明欢迎你来参加今天的面试。请仔细看题，认真准备，回答问题要抓住要点，把握好时间。准备完毕即可开始作答。?题目第1题：素质教育在我国开展了很多年，但是调查发现，城市素质教育和农村素质教育还有着很大的差距，对此请谈谈你的看法。??第2题：为了弘扬我国传统文化技艺，你是政府一名工作人员，领导让你帮助一个传统手工艺申请非物质文化遗传，你认为开展此项工作的重点难点是什么？??第3题：你是名牌大学毕业的新到工作单位的小李，平时你工作非常努力，领导对你也十分的赏识，但是有些同事看不惯，背后议论你巴结领导，对领导的做法也颇有微词，对此你怎么办？????第1题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“素质教育在我国开展了很多年”?素质教育在我国开展多年，多年来，素质教育开展的成效显著。素质教育的理念逐步深入人心，人才评价方式多元化，教育更加注重对不同人的不同个性的培养。?审题点2：“城市素质教育和农村素质教育还有着很大的差距”?题干中城市素质教育和农村素质教育的比较，体现出我国素质教育仍存在的不足，即过分注重城市素质教育的发展，忽视农村素质教育发展。农村素质教育在理念、人才、环境等多方面远落后于城市素质教育。对于明显差距，需要加以重视并着力发展。?思维导图
?参考答案素质教育发展多年，然而，目前我国的农村素质教育与城市素质教育仍旧存在着诸多差异。城市学生在时事政治、科技发展、经济形势等方面的了解，都远超过农村学生。而今年热议的北京文科高考状元熊轩昂也谈到，“城市学生在教育资源的条件上得天独厚，确实能比农村学生走很多捷径。”深刻揭示了当下的这种巨大差距。?冰冻三尺，非一日之寒。城乡素质教育差距巨大的原因有许多。?教育观念方面，农村家长更注重追求经济效益，更多考虑如何让自孩子能挣更多的钱，忽视素质教育。相比城市家长物质基础丰厚，有足够的资金投入到孩子的素质教育中，促进全面发展。?师资水平方面，部分乡村教师观念落后，素质教育观念不强，难以接受创新的教学内容及方法。此外，乡村教师的学历较低，培训机会少，教学能力和水平难以得到保证。加上许多优秀农村教师不断涌向城市，加剧了城乡师资水平不均衡。?教育环境方面，农村缺乏电脑等基础设施，学生难以接触新兴事物，素质教育难以开展。与此同时，农村也缺乏培养兴趣爱好的环境，在放学仍需做农活的情况下，学生不知道兴趣爱好所为何物，兴趣难以生根发芽。?教育教材方面，很多教材没有顾及到农村的环境。素质教育教材的统一编写没有考虑农村学生是否有条件去了解教材内容，导致农村学生一知半解，难以真正理解知识。?要解决农村城市素质教育差异大问题，我们应该多措并举，使农村素质教育迎头赶上。?第一，加强宣传引导。针对农村家长，我们可以借助电视广播、“两微一端”、村会议等方式对素质教育进行宣传，告知其兴趣爱好的培养对孩子全面发展的重要性。与此同时，挖掘乡村中素质教育的成功典型，号召都能够去向他们学习，重视全面发展。?第二，注重师资建设。政府可以通过政策倾斜的方式，加大对乡村教师的薪资补贴，鼓励
优秀教师向农村流动；采取轮岗交流的方式，让城市老师下农村，将优秀的教学方法及内容带到农村。师范类高校也应该加大对学生的引导，引导学生毕业之后下农村下基层，在基层之中锻炼自己，将所学知识教授给农村学生。?第三，改善农村环境。不断加大农村基础设施投入，创建更利于农村教育发展的环境。可以通过搭建网线，购买电脑，改善教工宿舍环境等，优化整体教育环境；开设兴趣爱好班等方式培养学生爱好，营造素质教育环境。?最后，科学编写教材。教育部门应深入农村进行调研，了解农村最需要的素质教育内容，以此为基础，有针对性地编写教材。通过综合考量的方式，为农村学生设计出一套符合其特点的教材。?第2题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“为了弘扬我国传统文化技艺”?弘扬传统文化的目的很好，这是中华民族几千年传承的精髓，然而当下传统技艺艺人越来越少，传统技艺也将面临流传，我们需要加强对其的保护和弘扬。?审题点2：“传统手工艺申请非物质文化遗传”?申遗工作标准严格，涉及工作面广、工作量大，需要与手工艺人、评选方等各方进行沟通协调，还需要在申遗评选前做好资料准备工作。由于工作环节较多，思考时需要进行整合。?审题点3：“重点难点是什么”?这种问法和以往的计划组织题目中，“你如何开展”的问法是一样的，仅是存在形式上的区别。具体答题时，可以将组织活动的各部分区分开，分别设定成重、难点，进行作答。?思维导图?参考答案我认为工作的重点在于做好详尽的沟通了解工作，为非遗申请打下基础。而工作的难点则在于，共同努力，提高成功率。?我将重点开展以下两方面工作。?首先，我将会进行详尽的调研。第一，通过上网查阅资料的方式，登陆中国非物质文化遗
产网，查看申请要求及相关流程，熟悉规则。第二，走访手工艺工作室，通过实地考察，观看手工艺制作的整体流程，体会特色魅力。第三，通过与手艺人面谈的方式，询问手艺人该项手工艺的历史、特色、所需设备、各个环节的具体制作方式等。第四，我也将会通过微博话题互动的方式，利用新兴媒体了解广大市民对于该项手工艺的了解，以及对于其制作有哪些方面的改良意见。?其次，我将会与手艺人进行进一步沟通，详细向他介绍非遗概念，告知他从老一辈那里继承下来的手艺可入选非物质文化遗产。待手艺人对概念有简单的了解后，我也将会将非遗申请的具体流程办法讲解给他，必要的时候将会以图文结合或是PPT视频的方式帮助他了解认知。与此同时，我也将会将市民为其提出的改良建议告知于他，希望他能够积极改进，共同努力，完成申请。?而本次工作的难点则在于，双方合力，确保申请成功。?首先，我会根据手工艺特色，与手艺人一起，对保护计划进行合理规划。我们可以根据实际情况，制定出合理的中长期发展规划，如如何招收徒弟，如何加强核心竞争力，如何进一步将手工艺传承下去。同时，我们也可以考虑加强宣传，建立文化展示区，利用每周六下午对外开放工作室，由手艺人向前来参观的市民完整的展示工艺制作流程。?其次，我将会与手艺人共同准备申请材料。除了包含手工艺发展历史、特色、未来保护规划的文字材料外，我也将会与主管部门取得联系，邀请指定摄影师将该手艺拍照录像，做成影像资料，以便后期参考。?最后，我也将会帮助手艺人解决资金问题。一方面，我将会帮助其与负责部门沟通，申请拨款。另一方面，我也将会利用网络，发起众筹，希望广大群众也能为本次非遗申请贡献出自己的一份力量。?第3题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“名牌大学毕业”、“新到工作单位”、“工作非常努力”?“名牌大学毕业”说明你本身的学习能力和综合素质相对较强。“新到工作单位”的你作为一名新人“工作非常努力”既是一种认真负责的工作态度，也体现了你吃苦耐劳、努力勤恳的素质。但与此同时，作为年轻人也应当摒弃常见的浮躁心态，保持谦虚的态度，在面对老同事时应注意放低姿态。?审题点2：“领导对你也十分的赏识”?说明自己的表现已经得到领导的认可。而作为年轻人，越是得到领导赏识，越要保持谦虚的态度。另外，无论领导赏识与否，都应保持积极向上。?审题点3：“有些同事看不惯”、“背后议论你巴结领导”?此类问题需要从工作方面入手。同事看不惯很可能是看不惯你的行为处事态度、工作方式方法等方面存在的问题，因此认为你巴结领导。也可能是你过多考虑领导想法，忽视同事工作想法。这时要从自身出发，反思自身是否存在不足。?审题点4：“对领导的做法也颇有微词”?领导的做法有其全面的考量，面对其他同事对领导有看法的情况，作为下属没必要太过纠结于此，做好自身工作是根本。
?思维导图?参考答案在工作之中，与领导沟通、团结同事都极为重要。如果我是小李，面对题目中这种情况，我将会从如下几个方面处理。?首先，我会正确看待此事。作为一名新入职的大学生，我的思维转换可能还不到位，习惯单枪匹马，缺乏团结协作意识。对同事的议论我会有则改之，无则加勉，不断提升自己。?其次，我会进行自我剖析，反思自己工作能力以及为人处世方面存在的问题。是否工作时积极努力，结果却不尽如人意，给其他同事带来麻烦。是否因为自身性格内向及平时工作太忙等原因，疏于与同事沟通交流，导致同事们认为我因为是名牌大学毕业而自视过高不合群。是否在工作中过多注重与领导的对接，而忽略了和同事的合作。?再次，对于自身问题，我将逐一进行解决。在和同事交往过程中，为提升自己的工作能力，我将侧重于通过请教同事的办法进行提升。借助同事的经验，加之自己对单位工作的观察体会，改进工作方法。同时，我也会克服性格缺陷，主动和同事沟通，展示自己勤学好问、踏实努力、阳光善良的一面。另外，我也会在日常工作中，加强与同事的合作，多与同事讨论工作思路，多听取同事对工作的看法，从而获得同事的认可。?最后，在与领导进行交流的过程中，我也将会谨言慎行，做到尊重而不谄媚，多请示多汇报。在每项工作开始之前，我会积极请示领导，进一步了解工作目的及领导要求；在工作开展过程中，我也将会及时向领导汇报工作进度，让领导放心；在工作结束之后，我将会将本次工作形成总结报告上交领导，向领导展示工作所取得的成就。?我相信，通过我的努力，周围同事一定会看到我的进步，感受到我的工作热情。只要我不断努力，同事对我的误会终会化解。?在以后的工作中，我也将会不断加强对自己专业知识及工作常识的积累，保持工作热情，不断提升自我。同时，在遇到问题时，我也将会积极向同事请教，将同事的讲解与自己的专业所长结合在一起，积极思考，使自己能够更好的融入到工作中。?
??第1题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“素质教育在我国开展了很多年”?素质教育在我国开展多年，多年来，素质教育开展的成效显著。素质教育的理念逐步深入人心，人才评价方式多元化，教育更加注重对不同人的不同个性的培养。?审题点2：“城市素质教育和农村素质教育还有着很大的差距”?题干中城市素质教育和农村素质教育的比较，体现出我国素质教育仍存在的不足，即过分注重城市素质教育的发展，忽视农村素质教育发展。农村素质教育在理念、人才、环境等多方面远落后于城市素质教育。对于明显差距，需要加以重视并着力发展。?思维导图?参考答案素质教育发展多年，然而，目前我国的农村素质教育与城市素质教育仍旧存在着诸多差异。城市学生在时事政治、科技发展、经济形势等方面的了解，都远超过农村学生。而今年热议的北京文科高考状元熊轩昂也谈到，“城市学生在教育资源的条件上得天独厚，确实能比农村学生走很多捷径。”深刻揭示了当下的这种巨大差距。?冰冻三尺，非一日之寒。城乡素质教育差距巨大的原因有许多。?教育观念方面，农村家长更注重追求经济效益，更多考虑如何让自孩子能挣更多的钱，忽视素质教育。相比城市家长物质基础丰厚，有足够的资金投入到孩子的素质教育中，促进全面发展。?师资水平方面，部分乡村教师观念落后，素质教育观念不强，难以接受创新的教学内容及方法。此外，乡村教师的学历较低，培训机会少，教学能力和水平难以得到保证。加上许多优秀农村教师不断涌向城市，加剧了城乡师资水平不均衡。?教育环境方面，农村缺乏电脑等基础设施，学生难以接触新兴事物，素质教育难以开展。与此同时，农村也缺乏培养兴趣爱好的环境，在放学仍需做农活的情况下，学生不知道兴趣爱好所为何物，兴趣难以生根发芽。?教育教材方面，很多教材没有顾及到农村的环境。素质教育教材的统一编写没有考虑农村学生是否有条件去了解教材内容，导致农村学生一知半解，难以真正理解知识。?要解决农村城市素质教育差异大问题，我们应该多措并举，使农村素质教育迎头赶上。?第一，加强宣传引导。针对农村家长，我们可以借助电视广播、“两微一端”、村会议等方式对素质教育进行宣传，告知其兴趣爱好的培养对孩子全面发展的重要性。与此同时，挖掘乡村中素质教育的成功典型，号召都能够去向他们学习，重视全面发展。?第二，注重师资建设。政府可以通过政策倾斜的方式，加大对乡村教师的薪资补贴，鼓励优秀教师向农村流动；采取轮岗交流的方式，让城市老师下农村，将优秀的教学方法及内容带到农村。师范类高校也应该加大对学生的引导，引导学生毕业之后下农村下基层，在基层之中锻炼自己，将所学知识教授给农村学生。?第三，改善农村环境。不断加大农村基础设施投入，创建更利于农村教育发展的环境。可以通过搭建网线，购买电脑，改善教工宿舍环境等，优化整体教育环境；开设兴趣爱好班等方式培养学生爱好，营造素质教育环境。?最后，科学编写教材。教育部门应深入农村进行调研，了解农村最需要的素质教育内容，以此为基础，有针对性地编写教材。通过综合考量的方式，为农村学生设计出一套符合其特点的教材。?第2题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“为了弘扬我国传统文化技艺”?弘扬传统文化的目的很好，这是中华民族几千年传承的精髓，然而当下传统技艺艺人越来越少，传统技艺也将面临流传，我们需要加强对其的保护和弘扬。
?审题点2：“传统手工艺申请非物质文化遗传”?申遗工作标准严格，涉及工作面广、工作量大，需要与手工艺人、评选方等各方进行沟通协调，还需要在申遗评选前做好资料准备工作。由于工作环节较多，思考时需要进行整合。?审题点3：“重点难点是什么”?这种问法和以往的计划组织题目中，“你如何开展”的问法是一样的，仅是存在形式上的区别。具体答题时，可以将组织活动的各部分区分开，分别设定成重、难点，进行作答。?思维导图?参考答案我认为工作的重点在于做好详尽的沟通了解工作，为非遗申请打下基础。而工作的难点则在于，共同努力，提高成功率。?我将重点开展以下两方面工作。?首先，我将会进行详尽的调研。第一，通过上网查阅资料的方式，登陆中国非物质文化遗产网，查看申请要求及相关流程，熟悉规则。第二，走访手工艺工作室，通过实地考察，观看手工艺制作的整体流程，体会特色魅力。第三，通过与手艺人面谈的方式，询问手艺人该项手工艺的历史、特色、所需设备、各个环节的具体制作方式等。第四，我也将会通过微博话题互动的方式，利用新兴媒体了解广大市民对于该项手工艺的了解，以及对于其制作有哪些方面的改良意见。?其次，我将会与手艺人进行进一步沟通，详细向他介绍非遗概念，告知他从老一辈那里继承下来的手艺可入选非物质文化遗产。待手艺人对概念有简单的了解后，我也将会将非遗申请的具体流程办法讲解给他，必要的时候将会以图文结合或是PPT视频的方式帮助他了解认知。与此同时，我也将会将市民为其提出的改良建议告知于他，希望他能够积极改进，共同努力，完成申请。?而本次工作的难点则在于，双方合力，确保申请成功。?首先，我会根据手工艺特色，与手艺人一起，对保护计划进行合理规划。我们可以根据实际情况，制定出合理的中长期发展规划，如如何招收徒弟，如何加强核心竞争力，如何进一步将手工艺传承下去。同时，我们也可以考虑加强宣传，建立文化展示区，利用每周六下午对外开放工作室，由手艺人向前来参观的市民完整的展示工艺制作流程。?其次，我将会与手艺人共同准备申请材料。除了包含手工艺发展历史、特色、未来保护规划的文字材料外，我也将会与主管部门取得联系，邀请指定摄影师将该手艺拍照录像，做成影像资料，以便后期参考。?最后，我也将会帮助手艺人解决资金问题。一方面，我将会帮助其与负责部门沟通，申请拨款。另一方面，我也将会利用网络，发起众筹，希望广大群众也能为本次非遗申请贡献出自己的一份力量。?第3题解析与参考答案：?审题重点审题点1：“名牌大学毕业”、“新到工作单位”、“工作非常努力”?“名牌大学毕业”说明你本身的学习能力和综合素质相对较强。“新到工作单位”的你作为一名新人“工作非常努力”既是一种认真负责的工作态度，也体现了你吃苦耐劳、努力勤恳的素质。但与此同时，作为年轻人也应当摒弃常见的浮躁心态，保持谦虚的态度，在面对老同事时应注意放低姿态。?审题点2：“领导对你也十分的赏识”?说明自己的表现已经得到领导的认可。而作为年轻人，越是得到领导赏识，越要保持谦虚的态度。另外，无论领导赏识与否，都应保持积极向上。?审题点3：“有些同事看不惯”、“背后议论你巴结领导”?此类问题需要从工作方面入手。同事看不惯很可能是看不惯你的行为处事态度、工作方式方法等方面存在的问题，因此认为你巴结领导。也可能是你过多考虑领导想法，忽视同事工
作想法。这时要从自身出发，反思自身是否存在不足。?审题点4：“对领导的做法也颇有微词”?领导的做法有其全面的考量，面对其他同事对领导有看法的情况，作为下属没必要太过纠结于此，做好自身工作是根本。?思维导图?参考答案在工作之中，与领导沟通、团结同事都极为重要。如果我是小李，面对题目中这种情况，我将会从如下几个方面处理。?首先，我会正确看待此事。作为一名新入职的大学生，我的思维转换可能还不到位，习惯单枪匹马，缺乏团结协作意识。对同事的议论我会有则改之，无则加勉，不断提升自己。?其次，我会进行自我剖析，反思自己工作能力以及为人处世方面存在的问题。是否工作时积极努力，结果却不尽如人意，给其他同事带来麻烦。是否因为自身性格内向及平时工作太忙等原因，疏于与同事沟通交流，导致同事们认为我因为是名牌大学毕业而自视过高不合群。是否在工作中过多注重与领导的对接，而忽略了和同事的合作。?再次，对于自身问题，我将逐一进行解决。在和同事交往过程中，为提升自己的工作能力，我将侧重于通过请教同事的办法进行提升。借助同事的经验，加之自己对单位工作的观察体会，改进工作方法。同时，我也会克服性格缺陷，主动和同事沟通，展示自己勤学好问、踏实努力、阳光善良的一面。另外，我也会在日常工作中，加强与同事的合作，多与同事讨论工作思路，多听取同事对工作的看法，从而获得同事的认可。?最后，在与领导进行交流的过程中，我也将会谨言慎行，做到尊重而不谄媚，多请示多汇报。在每项工作开始之前，我会积极请示领导，进一步了解工作目的及领导要求；在工作开展过程中，我也将会及时向领导汇报工作进度，让领导放心；在工作结束之后，我将会将本次工作形成总结报告上交领导，向领导展示工作所取得的成就。?我相信，通过我的努力，周围同事一定会看到我的进步，感受到我的工作热情。只要我不断努力，同事对我的误会终会化解。?在以后的工作中，我也将会不断加强对自己专业知识及工作常识的积累，保持工作热情，不断提升自我。同时，在遇到问题时，我也将会积极向同事请教，将同事的讲解与自己的专业所长结合在一起，积极思考，使自己能够更好的融入到工作中。??
