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真题预览：

20 1 6年6月1 9日河南省郑州市二七区教师招聘考试教育理论试题

    一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。共30题，每题0.9分，共27分）

    1．在中国近代教育史上，首次专门论述师范教育问题的著述是(  )。

    A．张之洞的《劝学篇》    B．康有为的《大同书》

    C．梁启超的《变法通议》    D．严复的《救亡决论》

    2．认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是(  )。

    A．夸美纽斯    B．陶行知

    C．赞科夫    D．蔡元培

    3.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”，按照(  )的教育理念，提出了培养

博爱、节制．、勤劳的美德，注重实用性和儿童兴趣，寓教育、教学于游戏之中。

    A．加涅    B．布卢姆

    C．奥苏伯尔    D．卢梭

    4．教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性，特别强调

这一观点的科学家是(  )。

    A．杜威    B．谢弗勒

    C．苏霍姆林斯基    D．凯洛夫

    5．教育心理学作为独立学科诞生的标志是(  )。

    A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

    B.1886年霍普金斯的《教育心理学》

    C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

    D.1903年桑代克的《教育心理学》

    6．发生在教学过程中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价

是(  )。

    A．初始性评价    B．诊断性评价

    C．始终性评价    D．形成性评价

    7．陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述，“活教育”的课程打破惯常按学科组织

的体系，采取活动中心和活动单元的形式，它体现了儿童生活的(  )。

    A．差别性    B．整体性

    C．实践性    D．创造性

    8．当小强改正了上学迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令，这种做法属

于(  )。

    A．正强化    B．负强化    C．正惩罚    D．负惩罚

    9．游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于(  )。

    A．游戏是否充分体现了儿童主人翁的地位

    B．游戏是否让儿童愉快  ，

    C．游戏是否进行顺利

    D．儿童在游戏中是否获得成长的经验

    1 0．福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为(  )。

    A．儿童的外部肢体活动

    B．儿童创造性自我活动的表现

真题预览结束
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