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真题预览：

 

2 0 1 6年3月1 9日黑龙江省齐齐哈尔市讷河市公开招聘教师考试试卷教育理论+教师职业能力（小学、幼师）

    一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，三  50分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求o错选、多选或未选均无分。

    1．儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是(  )。

    A．注意    B．感知觉

    C．思维    D．记忆

    2．同学们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它，

从心理学的角度看，这是(  )。

    A．有意注意    B.无意注意

    C．随意注意    D．有意后注意

    3．最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是()。

    A．冯特    B．巴甫洛夫

    C．艾宾浩斯    D．弗洛伊德

    4．对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的

认知水平已达到(  )。

    A．感知运动阶段    B．前运算阶段

    C．具体运算阶段    D．形式运算阶段

    5．对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的

认知是(  )。

    A．自我认知    B．社会性认知

    C．社会性交往    D．认知方式

    6．家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是()。

    A．正强化    B．负强化

    C．消退    D．惩罚

    7．“举一反三”与“触类旁通”体现的是(  )。

    A．创造性    B．学习动机

    C．学习迁移    D．学会学习

    8．学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆。这种学习策略是(  )。

    A．精细加工策略    B．组织策略

    C．复述策略    D．元认知策略

    9．一名小学生决心改掉上课迟到的缺点。冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟

到。要对该生进行教育，应着重强化其(  )。

    A．道德情感    B．道德意志

    C．道德行为    D．追倦认识

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真题预览结束
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