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2016年4月16日重庆市綦江区事业单位教师岗.教育公共基础知识
一、判断题(每题1分,共20分)
1.教育的多元化就是指教育思想的多元化。 ( )
2.教学是智育的主要途径。 ( )
3.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康
成长的现象。这是教师应当履行的义务。 ( )
4.行动研究不是一种独立的研究方法,而是一种研究活动。 ( )
5.学科课程标准是编写教材和开展教学活动的依据。 ( )
6.“教育有法,但无定法”是说教师要善于选择方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较
好的效果。 ( )
7.教师在社会上的道德风貌,也会对人们的道德评判和行为选择产生直接影响。 ( )
8.获得教师资格就能上岗。 卜( )
9.教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。 ( )
1 0.对于求知的学生来说,教师就是知识宝库,是活的教科书,是有学问的人,没有教师对知
识的传授,学生就很难学到知识。( )
1 1.有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索、合作交流是学
生学习数学的重要方式。