践活动，让学生走出校园，深人社会，在实践中了解社会、加深对书本知识的理解，从而树立起主人翁的责任感和使命感，树立职业意识，加强职业责任感。
提高教师的整体素质。著名教育学家乌申斯基曾说：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”教师自身的行为负责与否、师德水平的高低将直接影响教育效果。教师是学生良好道德品质形成的引路人，教师的言行举止无时无刻不在影响着学生。正如孔子所说其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”言传不如身教，因此，要培养学生的责任感，教师自身应该具有高度的责任感。
“少年强，则中国强。”大学生作为祖国未来建设的生力军，要树立主人翁意识，时刻不能忘记自己肩头的重大的社会责任，形成强烈的社会责任感，并将这种责任感内化为自己内心精神世界的一部分，争取在就业大军中脱颖而出，早日成为国家建设的栋梁，助力“中国梦”早日实现。
