时间:2017-10-25 06:44:54
通过这段文字我们可以知道()。
A. 每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前
B. 面对壁垒，对自己要有信心，跟壁垒去对撞
C. 你绕过了壁垒，你就战胜了大部分竞争对手
D. 设法绕过壁垒会发现自身潜能，在竞争中成为领跑强者
D[解析] 这个语段是用分号连接的一个长句子，前一分句表明设法绕过壁垒会发现自身潜能，后一分句则表明绕过壁垒后，会成为竞争中的领跑强者。将这两部分意思结合起来，即为答案。[常见解题误区] A项说，“每一个人都一定会发现有很多的壁垒在面前”其中“很多”一词在文中找不到依据。B项中说，“面对壁垒……跟壁垒去对撞”属于混淆是非，原文说的是“绕开壁垒”。C项属于以偏概全，意思不够完整。
[事业单位题库]
33. 早在20世纪60年代，一位美国生物学家卡尔逊女士发表了一份震惊全美国的报告，并写了一本名为《寂静的春天》的书。她向美国总统及国民提出警告：杀虫剂和化学品的滥用引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静了。卡尔逊女士的呼吁揭开了环保运动的序幕。30多年后的今天，她的警世忠言仍然唤不醒所有人类。
《寂静的春天》的内容是()。
A. 揭示人类生态环境所遭到的破坏B. 杀虫剂和化学品如何正确使用
C. 震惊全美国的一份报告D. 听不到歌声的春天
A[解析] 根据“杀虫剂和化学品的滥用引发了生态和健康的灾难，连雀鸟也被毒害，鸟的歌声也听不到，春天变得寂静了。”对其进行概括容易得出《寂静的春天》的内容是揭示人类生态环境所遭到的破坏。
34. 鉴于技术性贸易壁垒是我国农产品进入国际市场长期面临的主要障碍，稍有不慎，将引起全球性的扩散和连锁反应，造成重大损失。许多事实又都表明，技术性贸易壁垒之所以能够起作用，主要是由于出口企业对进口国的技术法规、标准和合格评定程序了解不多造成的。我们应当细心借鉴发达国家的做法，组成专门的机构，搜集研究我国主要出口农产品可能在哪些贸易国家遇到哪些技术性壁垒，提出需要采取的应对措施，形成预警机制，彻底改变目前这种遇到技术性壁垒无所适从的状况。
适合本段文字的小标题是()。
A. 技术性贸易壁垒的障碍作用
B. 农产品进入国际市场的问题
C. 向发达国家学习技术性贸易壁垒
D. 建立农产品国际贸易技术性壁垒预警机制
D[解析] 本题的提问方式是“适合本段文字的小标题是”，这是主旨题的又一种出题方式，解题思路还是按照我们解答主旨题的一般思路，把握文段的主要内容。整个文段都在围绕“农产品国际贸易技术性壁垒”进行论述，先说农产品国际贸易技术性壁垒对我国的消极影响，接着说农产品国际贸易技术性壁垒的作用机理，再接着针对问题提出对策。考生需要明确的是，文段之前所有的论述都是为了对策服务的，对策才是解决这类问题的重心所在，概括主旨需要紧紧抓住对策这一关键。因此，文段的主要内容即为要在我国建立农产品国际贸易技术性壁垒预警机制，彻底改变目前无所适从的状况。
35. 最近25年中，欧佩克的生产配额竟呈下降趋势。过去欧佩克曾做出过减产保价的决定，各成员国的石油公司也未因收入增加而加强对石油设备的投资。政治动荡、战争爆发以及国有化运动，导致包括伊拉克、伊朗和利比亚在内的一些主要产油国大幅减产。
这段话没有谈及的问题有()。
A. 最近25年欧佩克的生产配额呈下降趋势
B. 最近25年欧佩克的生产配额下降的原因
C. 政治动荡、战争及国有化运动使一些主要产油国大幅减产
D. 欧佩克各成员国的石油公司有意不加大对石油设备的投资而导致大幅减产
D[解析] 根据提问方式“这段话没有谈及的问题有”可知，这是一道细节题，需要回到原文一一寻找对应关系。由原文“最近25年中，欧佩克的生产配额竟呈下降趋势”可得出A项“最近25年欧佩克的生产配额呈下降趋势”。原文“政治动荡、战争爆发以及国有化运动，导致包括伊拉克、伊朗和利比亚在内的一些主要产油国大幅减产”揭示了最近25年欧佩克的生产配额下降的原因，因此B项也能在原文中找到依据。C项“政治动荡、战争及国有化运动使一些主要产油国大幅减产”是对原文“政治动荡、战争爆发以及国有化运动，导致包括伊拉克、伊朗和利比亚在内的一些主要产油国大幅减产”的简单改写。只有D项，偷换了原文的概念。
阅读下列文字，回答36—40题。
自古以来，地震这一自然灾害(①)威胁着人类，(②)给人类带来了巨大的生命和财产损失。直到今天，它依然是一个未被人类征服的敌人。(③)，我们对它的研究已经取得了越来越多的成果。为了获取来自地球深处的报警信号，我们应该了解地震发生的机理。
1755年11月1日，葡萄牙首都里斯本的(④)被一次强烈的地震彻底打破了，同时还伴有强烈的海啸和大面积的火灾，整个城市几乎被(⑤)。在那次可怕的灾难中，死亡人数达3万之多。杰出的专栏编辑、法国伟大的作家弗朗索瓦·德·伏尔泰(Francois de Voltaire，1694—1778)在他的作品中永远记录下了人类史上的这次大灾难，并在当时学术界引起热烈的讨论，同时也推动了对地震学的深入研究。伏尔泰的有些理论尽管是富于幻想的，然而，他很多大胆而超前的设想，在当时对地震起因的研究方面还是起到很大的推动作用。例如，伏尔泰认为，有一个硫黄带连接着里斯本和利马(Lima，在秘鲁中部，1746年曾被地震彻底破坏，后来又很快重建起来)，因此，引起地震的真正原因应该是来自地球自身的内部运动。
此后，人们开始进行地震物理学原理和规律的研究，并开始了早期的系统试验。1906年的旧金山地震后，人们开始建立引发地震作用的现代理论。事实上，人们已经观察到：位于和圣安德雷斯断层(San Andres Fault，将加利福尼亚州一分为二的地壳断口)相反方向的树木、围栏和街道发生了几米的移动，在对地震“感觉”最强烈地点的地表也呈现出明显的变化。
这些现象促使美国地质学家哈瑞·费尔丁·雷德(Harry Fielding Reid)于1911年提出了弹性回跳学说：地震的根源是蓄积在断层弹性能量的释放，这种断层在另一表面断层上快速滑动。实际上，(⑥)，人们还认为是地震造成了地壳的断裂，而这位美国科学家向世人证明事实恰恰是(⑦)的。
36. (①)(②)(③)处恰当的措辞是()。
A. 一直 而且 但是B. 一直 而且 不过
C. 始终 并且 不过D. 始终 而且 但是
C[解析]由“自古以来”知，①处用“始终”最合适;③处表转折关系，用“不过”，所以选C。
37. (④)(⑤)处恰当的措辞是()。
A. 平静 化为灰烬B. 宁静 夷为平地
C. 肃静 化为灰烬D. 寂静 夷为平地
B[解析]⑤处用“夷为平地”比较合适，指建筑物被破坏;④处“宁静”比“寂静”更合适，所以选B。
38. 伏尔泰认为引起地震的真正原因应该是()。
A. 蓄积在断层弹性能量的释放B. 地壳的快速滑动
C. 地壳的断裂D. 地球自身的内部运动
D[解析]根据文中“例如……因此，引起地震的真正原因应该是来自地球自身的内部运动。”可知D项正确。
39. 最适合做本文标题的一项是()。
A. 认识地震的启蒙阶段B. 地震的力量
C. 地震D. 地震的根源
D[解析]从“我们应该了解地震发生的机理”可知，全文讲述的是地震发生的原因，即地震的根源。
40. (⑥)(⑦)处恰当的措辞是()。
A. 不过如此 如出一辙B. 直到那时 截然相反
C. 不过如此 截然相反D. 直到那时 如出一辙
B[解析]从最后一句中的“而”可知该句表转折，所以⑦处用“截然相反”;⑥处用“直到那时”，使上下文通顺。
第二部分数量关系
(共20题，参考时限20分钟)
本部分包括两种类型的题目。
一、数字推理。给你一个数列，但其中缺少一项或两项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个选项中选择你认为最合理的一项来填补空缺项。 [事业单位题库]
请开始答题：
41. 0，3，6，12，()。
A. 18B. 20C. 22D. 24
D[解析] 整个数列除以3，可得新数列0，1，2，4，()÷3，()÷3=8，所以()=8×3=24，故本题正确答案为D。
42. 1，2，3，6，11，()。
A. 16B. 17C. 20D. 19
C[解析] 1+2+3=6;2+3+6=11;这个数列的规律是相邻三项的和等于邻接第四项，因此答案为3+6+11=20。
43. 0，8，24，48，()。
A. 56B. 64C. 72D. 80
D[解析] 0=12-1，8=32-1，24=52-1，48=72-1，这个数列是奇数平方数列变形，因此答案为92-1=80。
44. 90，85，75，60，40，()。
A. 17B. 34C. 15D. 16
C[解析] 二级等差数列，数列中前项减后项得：5，10，15，20，所以空缺项为40-25=15，答案选C。
45. 9，16，25，36，()。
A. 35B. 43C. 49D. 51
C[解析] 平方数列，32=9，42=16，52=25，62=36，连续自然数的平方，故答案为72=49，选C。
46. 2，3，5，9，17，()。
A. 27B. 30C. 33D. 35
C[解析] 差后等比数列，数列中后项减前项得：1，2，4，8，新数列是公比为2的等比数列，下一项是16，故答案为17+16=33，选C。
47. 3，9，15，21，()。
A. 28B. 31C. 27D. 32
C[解析] 等差数列，数列中后项减前项得：6，6，6，(6)，故答案为27，选C。
48. 12，13，16，25，52，()。
A. 81B. 93C. 133D. 146
C[解析] 差后等比数列，后项减前项为：1，3，9，27，(81)，则81+52=133，答案为C。
49. 0.001，0.002，0.006，0.024，()。
A. 0.038B. 0.045C. 0.12D. 0.24
C[解析] 比后等差数列，后项除以前项构成的数列分别是2，3，4，5，故答案为C。
50. 34，36，35，35，()，34，37，()。
A. 36，33B. 33，36C. 37，34D. 34，37
A[解析] 奇偶数列，奇数项为：34、35、(36)、37，偶数项为：36、35、34、(33)，故空缺项分别为36、33，答案为A。
二、数学运算。在这部分试题中，每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。
请开始答题：
51. 计算19961997×19971996-19961996×19971997的值是()。
A. 0B. 1C. 10000D. 100
C[解析] 19961997×19971996-19961996×19971997=(19961996+1)×(19971997-1)-19961996×19971997=10000。
52. 在圆形跑道上正在进行长跑比赛，某位运动员发现在他前面有7个人在跑，而在他后面也有7个人在跑，问现在跑道上一共有多少名运动员在比赛?()
A. 7人B. 8人C. 14人D. 15人
B[解析] 因为是圆形的跑道，所以某位运动员看的前面7个人和后面的7个人都是相同的人，所以有8个人在比赛。
53. 一串数字按下面规律排列：1，3，5，2，4，6，3，5，7，4，6，8，5，7，9，…从第一个数字算起，前100个数的和是多少?()
A. 100B. 1897C. 1915D. 2525
C[解析] 每隔两个数字可以重新组成数列：1，2，3，4，…，34;3，4，5，6，…，35;5，6，7，8，…，37。由新的数列可以算出和为1915，选C。
54. 某次考试，赵、钱、孙、李四人的成绩统计如下：赵、钱、孙的平均分9