2008年考研专业课真题教育学专业基础综合试题 - 考研专业课真题

2008年研究生入学考试教育学专业基础综合试题

单选题辨析题简答题分析题单选题
（每小题1分，共45分）
参考答案： B     答案解析：
1、学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是( )
A.纵向迁移 B.横向迁移 C.一般迁移 D.普遍迁移
参考答案： B     答案解析：
2、以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于( )
A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度
参考答案： A     答案解析：
3、学生在理解“力”概念的基础上，再来学习“重力”的概念。这种学习属于( )
A.派生类属学习 B.相关类属学习 C.并列结合学习 D.总括学习
参考答案： C     答案解析：
4、根据阿特金森的研究，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是( )
A.最高 B.最低 C.中等 D.最高或最低
参考答案： A     答案解析：
5、按照加涅对学习结果的分类，下列选项中，不属于智慧技能的是( )
A.言语信息 B.具体概念 C.定义概念 D.问题解决
参考答案： C     答案解析：
6、在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于( )
A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平
参考答案： D     答案解析：
7、在间歇强化的条件下，刺激一反应联结的特点是( )
A.建立快.消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立侵.消退快 D.建立慢，消退也慢
参考答案： D     答案解析：
8、创造性思维的显著特征是( )
A.严密性、流畅性、准确性 B.敏捷性、严密性、独特性 C.准确性、变通性、敏捷性 D.流畅性、变通性、独特性
参考答案： A     答案解析：
9、在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是( )
A.元认知策略 B.资源管理策略 C.精细加工策略 D.组织策略
参考答案： B     答案解析：
10、下列选项中，属于运动技能的是( )
A.摇头 B.系鞋带 C.心算 D.作文
参考答案： A     答案解析：
11、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现( )
A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合
参考答案： A     答案解析：
12、“知识就是力量”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于( )
A.陈述性知识 B.程序性知识 C.条件性知识 D.策略性知识
参考答案： D     答案解析：
13、兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是( )
A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质
参考答案： A     答案解析：
14、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是( )
A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡
参考答案： D     答案解析：
15、艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得( )
A.勤奋感 B.亲密感 C.自我完善感 D.自我同一感
参考答案： B     答案解析：
16、在现代欧美教育史上，重视通过教育建设“理想社会”、教学以社会问题为中心、培养学生 “社会一致”精神的教育思潮是( )
A.要素主义教育 B.改造主义教育 C.永恒主义教育 D.存在主义教育
参考答案： C     答案解析：
17、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于( )
A.建国初期的教育改革 B.20年代的教育改革 C.30年代的教育改革 D.卫国战争时期的教育改革
参考答案： B     答案解析：
18、在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是( )
A.《福斯特教育法》 B.《巴尔福教育法》 C.《费舍教育法》 D.《巴特勒教育法》
参考答案： C     答案解析：
19、1862年，美国林肯总统批准了《莫雷尔法》，要求各州开办或资助农业和机械工艺类学院。这类学院被称为( )
A.初级学院 B.社区学院 C.赠地学院 D.技术学院
参考答案： D     答案解析：
20、19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称( )
A.高等教育普及化运动 B.新大学运动 C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动
参考答案： C     答案解析：
21、美国宪法修正案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是( )
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