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·科学心理学的创始人是_____ A: 弗洛伊德<b【2011年浙江省教师招聘考试教

·看书时用红笔画出重点是利用知觉的_____ A:【2011年浙江省教师招聘考试教育

·开学第一周,李老师试图教授一年级的学生在课堂上应该怎样做。他【2011年浙

·结合自身实际,试述教师个体专业发展的内涵及途径。【2011年浙江省教师招聘

·教育的文化功能【2011年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·简述教师作为专业人员所具备的职业上的基本义务。【2011年浙江省教师招聘考

·简述个人本位的教育目的价值取向的基本观点。   <【2011年浙江省教

·加涅把学生的学习结果划分为哪几类?【2011年浙江省教师招聘考试教育基础知识

·刚入学的儿童观察事物凌乱、不系统,常常东看一下、西看一下,看【2011年浙

·第一部科学的、系统的儿童心理学著作《儿童心理》是由_____【2011年浙江省教

·创造性思维的特征是什么?【2011年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析

·班级管理的内容包括班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和【2011年浙

·有一种人,他们有明确的行动目标,有较强的自我控制能力,能克服【2010年浙

·有效教学【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·提出替代性学习与替代性强化概念的心理学家是_____ <br【2010年浙江省教

·适用于违反学校纪律和规章制度的学生的惩罚手段或方法是____【2010年浙江省

·试述教育与政治经济制度的关系。【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真

·明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是_____ <br【2010年浙江省教

·列出我国5部现行的教育法律名称(《中华人民共和国教师法》和《【2010年浙江

·科学教育学形成的标志是出版了_____ A: 《大【2010年浙江省教师招聘考试教

·教育法规【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·教师如何帮助学生有效地掌握概念?【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真

·教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在【2010年浙

·简述校本课程开发的条件。【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解

·简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。   <br【2010年浙江省教师

·简述教师的权利。【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·记忆的系列位置效应【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·基础教育课程改革实行三级课程管理,指的是_____【2010年浙江省教师招聘考试

·行动研究【2010年浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析】

·根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,道德推理上以“好男孩一好【2010年浙

·根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师对学校或其他教育机构【2010年浙

·从迁移的角度看,前摄抑制属于_____ A: 顺向【2010年浙江省教师招聘考试教

·班主任麻老师在自修课上发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就【2010年浙

·艾里克森的心理发展阶段理论中,学龄期的发展任务是_____【2010年浙江省教师

·《中华人民共和国教师法》和新修订的《中华人民共和国义务教育法【2010年浙

·《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定,学校对学【2010年浙

·《学生伤害事故处理办法》中有关学生伤害事故责任的规定所体现的【2010年浙

·“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这反映了在人的发【2010年浙

·阅读下列材料并根据要求作答。教育的秘诀是尊重学【2009年浙江省教师招聘考

·有一种人,他们行动敏捷,行为反应性高,可塑性强,容易适应新环【2009年浙

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