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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

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微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·有一道测试题是这样的：从下面3个候选人中选出一位能造福人类的【教育理论综

·有研究表明_____抚养方式下长大的儿童往往具有较高的犯罪倾【教育理论综合知

·有严密的计划，有详细的观察指标体系，对观察情境有较严格的要求【教育理论

·有学生用“班头”来记忆外语单词“Battle”，他运用的学习【教育理论综合知

·有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，【教育理论

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·有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他【教育理论

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·有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，【教育理论

·有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，【教育理论

·有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、【教育理论综

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·有些儿童在有几种可能解答的问题情境中，倾向于很快地检验假设，【教育理论

·有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把14【教育理论综

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·有时候，由于幼儿的记忆不精确，表达能力有限，容易出现类似__【教育理论综

·有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的后果，能够解【教育理论

·有人说：“没有爱的教育，犹如没有水的鱼塘”。这句话反映了教师【教育理论

·有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题【教育理论

·有人认为“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于【教育理论

·有人认为，教育学对理论工作者有用，对实践工作者没用。____【教育理论综合

·有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理【教育理论

·有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程【教育理论

·有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是____【教育理论综合知

·有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决【教育理论

·有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教【教育理论

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·有关科学技术教育的内容中，不适合学前儿童的是_____。 <【教育理论综合

·有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德【教育理论

·有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。【教育理论

·有个孩子很喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，而身子只有那么【教育理论

·有杜威提出的教学方法是_____ A: 五步探究教【教育理论综合知识】

·有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯【教育理论

·有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材【教育理论

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