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教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。 <【班主任与班级
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建立学生档案的基本步骤是_____ A: 保管一收【班主任与班级管理】
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简述做好个别学生教育的一般要求。【班主任与班级管理】
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简述班主任在班级管理中的地位和作用。【班主任与班级管理】
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简述班主任工作的意义和作用。【班主任与班级管理】
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简述班主任的地位和作用。【班主任与班级管理】
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简述班集体形成与培养的过程。【班主任与班级管理】
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简述班集体的发展阶段。【班主任与班级管理】
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简述班级管理的几种模式。【班主任与班级管理】
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简述班级管理的功能。【班主任与班级管理】
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假如你是班主任,应从哪些方面开展班级管理工作?【班主任与班级管理】
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加强个别教育是指_____ A: 学优生的个别教育【班主任与班级管理】
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关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_____。【班主任与班级管理
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操行评定的一般步骤是_____、小组评议、班主任评价、信息反【班主任与班级管
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班主任转化后进生,首先要做到的是_____ A:【班主任与班级管理】
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班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是_____【班主任与班级管理】
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班主任在处理偶发事件时应坚持什么样的原则? <【班主任与班级管
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班主任在班级管理中主要应协调哪些关系? <br【班主任与班级管理
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班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面:一是职权影响力【班主任与
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班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生【班主任与
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班主任深人了解学生的方法是_____ A: 观察法【班主任与班级管理】
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班主任了解学生最基本的方法是_____。 A: 观【班主任与班级管理】
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班主任了解和研究学生包括对____的了解和对____的了解两【班主任与班级管理
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班主任进行先进生教育需要注意哪些问题? <br【班主任与班级管理
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班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去【班主任与
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班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管【班主任与
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班主任和教师根据一定的目的和要求,采用一定的手段和措施,带领【班主任与
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班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期是【班主任与
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班主任工作总结一般分为全面总结和____两种。【班主任与班级管理】
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班主任工作总结分为____和____两大类。【班主任与班级管理】
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班主任工作计划中比较完整的是____。 <br【班主任与班级管理】
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班主任工作的中心环节是_____。 A: 个别教育【班主任与班级管理】
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班主任对学生进行评价的中心内容是_____。 A:【班主任与班级管理】
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班主任对学生的生活指导主要有哪些方面? <br【班主任与班级管理
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班主任的职责与任务有哪些?【班主任与班级管理】
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班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和____【班主任与班级
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班主任的工作重点和最为经常的工作是_____ A:【班主任与班级管理】
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班主任的工作是从_____开始的。 A: 评定学生【班主任与班级管理】
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班集体最终形成的标志是_____ A: 有明确的共【班主任与班级管理】
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班集体形成的基础和前进的动力是_____ A: 共【班主任与班级管理】
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