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教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

★ 福建教师招聘考试题库 ★ ·认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求．他人的【2012年福

·青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律【2012年福

·某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为_____。【2012年福建省中小

·孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点【2012年福

·马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层【2012年福

·教育与社会诸多因素有密切联系,其中，决定教育领导权和受教育权【2012年福建

·教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有【2012年福

·教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想【2012年福

·教师成长的公式即____+____=成长。 <【2012年福建省中小学新任教

·简述影响个体性格形成和发展的因素。【2012年福建省中小学新任教师公开招聘

·简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。【2012年福建省中小学新任

·基础教育课程改革倡导的教师观是_____。 A:【2012年福建省中小学新任教师公

·根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机【2012年福

·个性心理特征中具有核心意义的是_____。 A:【2012年福建省中小学新任教师公

·附属内驱力表现最为突出的时期是_____。 A:【2012年福建省中小学新任教师公

·儿童多动综合症高峰发病年龄是_____。 A: 4【2012年福建省中小学新任教师公

·动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称【2012年福

·德育过程的主要矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求水平与学【2012年福

·班主任应如何组织和培养班集体?【2012年福建省中小学新任教师公开招聘教育综

·班杜拉认为强化可分____、____、自我强化。【2012年福建省中小学新任教师公

·2012年我国经济社会发展的总基调是_____。【2012年福建省中小学新任教师公开

·2012年3月5日俄罗斯现任总理____以63．75％得票率【2012年福建省中小学新任

·2012年2月。中央“一号文件”发布，主题是_____。 <【2012年福建省中小学

·2012年“两会”的关键词是“改革”，主题是科学发展观，主线【2012年福建省

·2011年6月．全国人大常委通过关于修改个人所得税法的决定，【2012年福建省中

·2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡【2012年福建省中

·2011年11月，中国首次空间自动交会对接成功，与“神州八号【2012年福建省中

·《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的【2012年福

·《中华人民共和国未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招【2012年福

·《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府根据分【2012年福

·《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校【2012年福

·《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯【2012年福

·《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学【2012年福

·《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》【2012年福建省中小学

·“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。 A: 选择【2012年福建省中小学新任教师

·“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等【2012年福

·自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“【2011年福

·中国近代第一个正式施行的学制是_____。 A:【2011年福建省中小学新任教师公

·制约课程的主要因素是社会、知识和____。 <【2011年福建省中小学

·阅读下列材料，并回答问题年轻的张老师是某名牌大【2011年福建省中小学新任

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