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教育强化认为学习应遵循的原则有时效性原则、( )【2014年7月潍坊市坊
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教师职业的基本要求是_____ A: 爱岗敬业<b【2014年7月潍坊市坊子区教师
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教师职业道德的基本特征不包括_____ A: 强烈【2014年7月潍坊市坊子区教师招
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教师礼仪的特点包括_____ A: 榜样性【2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试教
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教师的语言道德修养不包括_____ A: 思想正确【2014年7月潍坊市坊子区教师招
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教师的移情体验有熟悉感、理解感、和睦感、( )、【2014年7月潍坊市坊
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简述品德心理结构中关于德育模式的分类。 <br【2014年7月潍坊市
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积极心理学认为完整的心理学应该既是( )又是(【2014年7月潍坊市坊子区
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关键期【2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试教育基础理论知识真题及】
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各级政府要把( )作为教育工作的重要任务,统筹规【2014年7月潍坊市坊
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个体心理咨询室以( )平方米为宜。_____ <【2014年7月潍坊市坊子区
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高中生的抽象逻辑思维具有假设性、( )和内省性。【2014年7月潍坊市坊
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凡年满( )的儿童,其父母或者其他法定监护人应当【2014年7月潍坊市坊
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班集体形成过程分为三个阶段:_____、前班集体阶段、班集体【2014年7月潍坊
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班级管理的模式有:常规管理、平行管理、民主管理、_____【2014年7月潍坊市坊
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《中小学教师职业道德规范》中对关爱学生的具体要求是什么? <【2014年7月
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《教师法》规定教师的基本义务包括哪些方面? <【2014年7月潍坊市
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》【2014年7月潍坊市坊子
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( )是老师最核心的职责和任务。_____ <b【2014年7月潍坊市坊子区教
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( )是建立良好师生关系的基本要求,是教育活动取【2014年7月潍坊市坊
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2016年山东省潍坊市坊子区教师招聘考试必看练习试卷1附解析
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:简述品德心理结构
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:《中小学教师职业
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:《教师法》规定教
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:学校心理健康教育
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:下列不属于教学评
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:班级管理的模式有
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:教师的移情体验有
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:教师礼仪的特点包
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:隐喻活动练习的类
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:教师职业道德的基
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2014年7月潍坊市坊子区教师招聘考试《教育基础理论知识》:( )是老师
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