长沙教育网-长沙教育信息网-最新信息 - 91考试网

★ 教师招聘考试题库 ★

★ 压中真题已成为一种习惯 ★

教育学：教育与教育学教育与社会的发展教育与人的发展教育目的学校教育制度学生与教育课程教学德育班级管理班主任与班级管理教育评价课外活动心理学：心理学概述感觉和知觉注意记忆表象与想象言语与思维情绪、情感与意志需要、动机、兴趣能力人格社会心理与行为教育心理学：教育心理学概述学生的心理发展与教育学习的基本理论学习动机学习的迁移知识的学习技能的形成学习策略态度与品德的形成问题解决与创造性学习心理教学心理学生心理健康与教育教师职业心理教育法律法规：中长期教育改革教育法义务教育法教师法未成年人保护法教师资格条例其他：教师职业道德教学技能与理论实践新课程改革教师的科学素养教师的历史与传统文化素养教师的文学素养教师的艺术鉴赏素养教学基本能力教学评价与反思教学实施教育公共基础知识教育活动的组织与实施教育基础教育理论教育综合基础知识生活指导学生指导职业理念幼儿园：学前儿童发展学前教育原理游戏活动与指导幼儿园保教知识与能力幼儿园环境创设幼儿园教育理论综合幼儿园综合素质小学：小学教育教学知识与能力小学教育理论综合小学综合素质中学：中学教育理论综合

★ 长沙教育系统招聘最新信息 ★

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ·一般而言，小学阶段相当于人生发展的_____。 A【2011年湖南省长沙市天心区

·一般而言，教育法具有如下特点：行政主导性、教育性和_____【2011年湖南省长

·学习迁移不仅产生于认知学习中，在情感和动作技能学习中也是普遍【2011年湖

·学生已经有“四边形”的概念，现在要学习“平行四边形”，这是一【2011年湖

·学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低【2011年湖

·小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的_____不成熟【2011年湖南省长沙

·小学生品德发展的关键年龄在9岁左右。_____【2011年湖南省长沙市天心区教师

·小学课外活动的基本特点是_____。 A: 自愿性【2011年湖南省长沙市天心区教

·现年来，我国普遍指导与推广的研究性学习、合作学习等教学方式，【2011年湖

·现代信息加工心理学家把短时记忆的知识分为两大类：一类是陈述性【2011年湖

·我国新一轮基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发【2011年湖

·我国农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项【2011年湖

·托尔曼的潜伏学习实验证实了“没有外部奖励，学习也可以产生”。【2011年湖

·提出“思想自由、兼容并纳”办学原则的是我国著名教育家____【2011年湖南省

·所谓过度学习，是指在学习过程中，实际学习次数要等于刚好能回忆【2011年湖

·思维的基本过程是_____。 A: 认知B【2011年湖南省长沙市天心区教师公开招聘

·数学学习中由数学运算到字母运算的转化，属于_____。 <b【2011年湖南省长

·社会学习论，也称造型模仿论，英国心理学家班杜拉是这一理论的提【2011年湖

·桑代克的学习定律包括_____。 A: 准备律<b【2011年湖南省长沙市天心区教

·马斯洛的需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机可能是【2011年湖

·教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡【2011年湖

·教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定【2011年湖

·教学方法受到教学目的、内容、社会生产和科学技术、生产发展水平【2011年湖

·教学的首要任务是_____。 A: 发展学生的智力【2011年湖南省长沙市天心区教

·教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方【2011年湖

·教师通过语言系统地向学生传授知识的方法是_____。 <br【2011年湖南省长

·教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质【2011年湖

·教师的教学能力可分为教学认知能力、教学操作能力、教学监控能力【2011年湖

·教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否【2011年湖

·活动课程，也称“儿童中心课程”，主张课程的内容要适合儿童的需【2011年湖

·关于动机水平与学习效率的关系是动机水平越高，学习效率也越好。【2011年湖

·根据皮亚杰和科尔伯格的道德发展阶段论，要提高学生的道德水平，【2011年湖

·个体道德的核心成分是_____。 A: 道德认知<【2011年湖南省长沙市天心区

·父母对喜欢哭闹的孩子采取故意不理会的方式，这是一种_____【2011年湖南省长

·弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是_【2011年湖南

·儿童容易模仿影视中反面人物的行为结果导致不良品德，为了避免影【2011年湖

·对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或【2011年湖

·德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_____四要素构成。【2011年湖南省长

·从课程的开发和管理主体的角度看，课程可分为_____。 <b【2011年湖南省长

·创造性思维的核心是_____。 A: 发散思维<b【2011年湖南省长沙市天心区教

首页上页 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 下页尾页

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取教师招聘事业编等考试资料40G ★ 教师招聘考试 ★

★ 教师资格考试真题 ★

★ 教师资格考试题库 ★

电脑版 | 手机版 | 返回顶部